- •Введение
- •1. Исследованиеобеспечения защищенности информации с помощью генератора шума гном-3, многофункционального генератора шума гром–зи–4, скоростного анализатора спектра скорпион v3.0
- •1.1. Основные положения практического занятия
- •1.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •1.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •1.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •2. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью универсальных всеволновых сканирующих приемников winradio wr 1000i и winradio wr 3000i dsp
- •2.1. Основные положения практического занятия
- •2.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •2.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •2.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •4.1. Основные положения практического занятия
- •4.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •4.2.1. Технические каналы утечки информации, характерные для решаемых задач
- •4.2.1.1. Электрические каналы утечки информации
- •4.2.1.2. Электрический и индукционный каналы утечки информации
- •4.2.2. Защита от бесконтактного съема информации с кабельных линий связи
- •4.2.3. Описание возможных средств защиты и контроля защищенности информации от утечки по техническим каналам
- •4.2.3.1. Фильтрация информативных сигналов
- •4.2.3.2. Пространственное и линейное зашумление
- •4.2.3.3. Анализаторы сигналов
- •4.5. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •4.4. Порядок выполнения практического занятия
- •4.6. Проверка работы
- •5. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью многофункционального модуля защиты телефонной линии sel sp17/d, фильтра «корунд» и многофункционального поискового прибора «пиранья»
- •5.1. Основные положения практического занятия
- •5.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •5.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •5.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •6. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью видеорегистратора dvr – 104pc
- •6.1. Основные положения практического занятия
- •6.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
- •6.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •6.4.Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •7.1. Основные положения практического занятия
- •7.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
- •7.2.1. Каналы, защищаемые с помощью системы виброакустической и акустической защиты «Соната- ав» модель 1м и многофункционального поискового прибора «Пиранья»
- •7.2.2. Каналы, по которым осуществляется оценка возможности утечки информации многофункционального поискового прибора «Пиранья»
- •8.2. Изучение исследуемых каналов утечки
- •8.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •8.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •9. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью системы защиты информации secret net 4.0
- •9.1. Основные положения практического занятия
- •9.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
- •9.2.1. Способы и каналы несанкционированного доступа, характерные для решаемых задач
- •9.2.2. Защита от несанкционированного доступа к информации
- •9.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •9.4. Порядок выполнения практического занятия
- •10. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью комплексов охранной сигнализации jablotron jk-05-ru profi gsm и гранит-2
- •10.1. Основные положения практического занятия
- •10.2. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- •10.3. Порядок выполнения практического задания с комментариями
- •Литература
5.4. Порядок выполнения практического задания с комментариями
Исследовать амплитудно-частотный спектр телефонной линии многофункциональным поисковым прибором «Пиранья», при положенной трубке, руководствуясь пунктом 3.4.3.
Исследовать амплитудно-частотный спектр телефонной линии многофункциональным поисковым прибором «Пиранья», при разговоре по телефону, руководствуясь пунктом 3.4.3.
Включить фильтр «Корунд» в электрическую цепь телефонной линии, руководствуясь пунктом 3.4.2.
Исследовать амплитудно-частотный спектр телефонной линии многофункциональным поисковым прибором «Пиранья», при положенной трубке и включенном макете передающей части технического канала утечки информации, использующий микрофонный эффект; выявить изменение составляющих спектра.
Отключить фильтр «Корунд» из электрической цепи, включить многофункциональный модуль защиты телефонной линии Sel SP17/D, руководствуясь пунктом 3.4.1.
Исследовать амплитудно-частотный спектр телефонной линии многофункциональным поисковым прибором «Пиранья», при положенной трубке и включенном макете передающей части технического канала утечки информации, использующий прослушивание телефонных разговоров; выявить изменение составляющих спектра.
Проанализировать изменение составляющих спектра при подключении тех или иных приборов.
6. Исследование обеспечения защищенности информации с помощью видеорегистратора dvr – 104pc
6.1. Основные положения практического занятия
Цель практического задания:
Исследовать обеспечение защищенности информации с помощью видеорегистратора DVR – 104PC.
Объект исследования:
Защищенность информации в технических каналах ее утечки от скрытого видеонаблюдения и съемки объектов, наблюдения за объектом, (съем видовой информации) передаваемой по кабельным линиям информативных оптических сигналов за счет видеорегистратора DVR – 104PC.
Предмет исследования:
Степень защиты информации в технических каналах ее утечки и возможность контроля с помощью видеорегистратора DVR – 104PC.
6.2. Изучение каналов, исследуемых на стенде
Видеорегистраторы – это новое поколение в охранных системах видеонаблюдения. Их отличают простота в установке, настройке и использовании, высокая степень защищенности, высококачественная запись и воспроизведение в режиме реального времени, с большим объемом записи информации за счет наличия жестких дисков большой емкости, отображение видеосигналов одновременно с нескольких 4-х, 8-и, 12-и каналов.
Видеорегистраторы используются для защиты различных каналов защищаемых организационным путем. Прежде всего, это организация охраны и надежного пропускного режима (видеонаблюдение на посту охраны, проходных и КПП), организацию явного и скрытого контроля - за работой персонала (видеонаблюдении в коридорах, рабочих и подсобных помещениях), организацию визуального наблюдения и охранной сигнализации.
6.3. Основные методические рекомендации в ходе выполнения задания необходимо обратить внимание на:
- изучение описания приборов для исследования и обеспечения защищенности информации от утечки информации по радиоканалу, электросети или телефонной линии,
- состав средсв, входящих в состав стенда,
- назначение приборов,
- технические характеристики приборов,
- общий порядок применения технических средств,
- порядок ценки защищенности информации в технических каналах ее утечки.