- •2. Класифікація груп у психології
- •Официальные и неофициальные
- •Деловые и личные
- •Руководства и подчинения
- •3. Вплив спільності на індивіда
- •4. Сприймання і розуміння людьми одне одного як аспект міжособистісних стосунків
- •Аналитический
- •Перцептивно-ассоциативный
- •Социально-ассоциативный
- •5. Феномени групової життєдіяльності
- •6. Колектив як вищій рівень розвитку групи
6. Колектив як вищій рівень розвитку групи
Коллектив как высший уровень развития малой группы. Критерии зрелого коллектива.
Коллектив – вид социальной группы, элемент общественной системы, характеризующийся совместной деятельностью людей, общими целями и задачами, разделением функций и отвественности, наличием определенной организации, координации действий, отношениями между членами группы, морально-психол. атмосферой.
Основное качество коллектива – коллективность, которая проявляется в сплоченности и прочности внутриколлективных связей.
В трудовом коллективе – существует формальная структура, в соответствии с которой происходит расстановка кадров (проф, квалиф.). Становление кол-ва происходит в процессе повседневной деятельности, развития отношений, укрепления организации.
Главная задача кол-ва – продуктивность деятельности! Для этого:
создание благоприятного морального климата, стимулирующего творческую активность
поощрение творческой активности
смещение целей и задач ближе к персоналу
конформизм как фактор сплочения коллектива, и антиконформизм – для творчества.
образуется актив – формируется структура коллектива…и он превращается, превращается в….целостное образование.
Если есть чувство «мы», коллектив переходит к стадии зрелоси.
Зрелый коллектив – это коллектив, который приобрел качественную определенность, устойчивость.
Объективные показатели зрелости:
высокая результативность
четкая организация всех сфер
дисциплина, ритмичность работы
соотвтствие коллектива требованиям общества
Субъективные показатели зрелости:
+
сознание общественной значимости коллективной деятельности
высокий нравственный потеницал
взаимопонимание, единство мнений и взглядов
превращение внешних целей, во внутренние
использование принципов стимулирования, поощрения.