5.4.Кр.зап. Лаб.р. 9. Текст. табл
..doc5.4. Контрольная экспертиза. Лаб. работа 9
по дисциплине – судебная почерковедческая экспертиза
Выполнила: студентка ___ группы 4 курс ИСЭ ХХХХХХХХХХ Р.Н.
Проверил: доцент кафедры: Подволоцкий И.Н.
5.4. К.Э.3. Текст (Л.р.9).
Учебная экспертиза № 3 - Краткая запись
Цель задания: сформировать следующие компетенции:
- знания: технологии решения идентификационных задач, требований нормативных и методических рекомендаций по выполнению и оформлению результатов исследования.
- умения: использовать оптимальную траекторию решения конкретной задачи с учетом представленных объектов и материалов дела. Использовать качественные и количественные методы сравнения, и оформления результатов исследования.
- владения: методами анализа исследования документов и материалов дела, средствами словарного и графического выделения частных признаков при оформлении заключения эксперта.
Задание 1. Выполнить практическое задание в форме ЗАКЛЮЧЕНИЯ по результатам экспертного исследования
Задача. В соответствии с технологией проведения исследования краткой записи произвести оформление иллюстративного материала.
Порядок выполнения задания
1) Получить и произвести исследование объектов кейс-задания.
Перечень объектов кейса:
а) Исследуемый документ с краткой записью «Поздравить Андрея 20.12.20 года»
б) образцы почерка Антонова Сергея Степановича:
- свободные, в виде 2-3х аналогичных записей (к примеру: Поздравить Андрея с денем рождения», «Поздравить Андрея с годовщиной»….;
- свободные в виде произвольного рукописного текста (объемом до 1-го листа);
- экспериментальные – многократно повторенные слова «Андрея», «Поздравить», «20.12.20 года».
2) Составить заключение эксперта и оформить таблицы описаний признаков и методов исследования.
3) Текстовая часть заключения эксперта фиксирует описание хода исследования (вводная, исследовательская, оценка, выводы).
4) По ходу исследования применить качественно-описательные методы исследования.
- выявить наличие (отсутствие) признаков необычного выполнения записи
- выявить наличие (отсутствие) признаков использования технических средств при выполнении записи.
- описать характеристики и состояние исследуемого документа, а также образцов почерка.
- охарактеризовать почерк по общим признакам (в традиционной форме). Сравнить признаки и показать результат.
- детализировать исследование общих признаков почерка за счет изучения конкретизированных показателей для каждой буквы краткой записи. Сравнить признаки и показать результат.
- детализировать исследование частных признаков за счет подробного изучения частей каждого из элементов письменного знака с применением графической разработки (по аналогии с подписями). Важно находить взаимосвязанные цепочки частных признаков.
Для этого:
- зарисовать карандашом увеличенный фрагмент исследуемой краткой записи (к примеру слово «Поздравить»);
- зарисовать карандашом увеличенный фрагмент наиболее сопоставимого образца краткой записи (записи тоже слово «Поздравить»);
- разметить частные признаки на зарисовках исследуемой краткой записи и образцах (не менее 30-ти штук);
- провести сравнение и выбрать комплекс совпадений (различий) признаков почерка. Описать выявленные частные признаки по традиционной методике.
5) Проанализировать элементы рукописных объектов с целью выявления признаков совпадения и различия участков краткой записи по степени и характеру нажима.
Для этого изготовить увеличенные под микроскопом аналогичные отдельные штрихи исследуемой краткой записи и образцов почерка с целью иллюстрации совпадения (различия) по степени и характера нажима.
6) По ходу исследования применить количественные методы исследования.
- сканировать и изготовить крупные фото-копии одноименных слов в исследуемой записи и образцах почерка (к примеру, слово «Поздравить»). Иллюстрации разметить в приложении к работе 5.5. СДО.
- разметить в одноименных словах экстремальные точки (буквами А,Б,В,…);
- точки выставляются в одноименных частях букв и соединяются отрезками;
- произвести измерения отрезков (в мм.) и занести эти значения в таблицу. Выбираются одноименные отрезки для исследуемой подписи и образцов;
- в первом столбце таблицы – обозначаются выбранные одноименные отрезки;
- во втором и третьем столбцах – заносится длина отрезков в миллиметрах (15мм/49мм) и после деления меньшего значения на большее, получают результат (=0.31.);
- в четвертом столбце, для исследуемой записи и образцов почерка определяется их соотношение, как результат разницы значений частного (деления). Разница соотношений (вероятность ошибки частного) составляет период от 0,0 до 0,09 (для наиболее сопоставимых записей = 0,05). Чем значение ближе к 0,0, тем точнее результат.
7) Применить аналогичный метод для угловых величин между соседними отрезками.
- углы измеряются в градусах и определяется их соотношение.
8) Описать ход исследования на каждом этапе.
Отчет о выполнении задания
1. Материалы исследования: документ с краткой записью и образцы почерка.
2. Текст заключения эксперта фиксирует описание хода исследования (вводная, исследовательская, оценка, выводы).
3. Таблицы-разработки признаков
- одна традиционная таблица общих признаков почерка,
- одна детализированная таблица общих признаков почерка,
- 2-е таблицы описания совпадений и различий признаков почерка,
- 2-е таблицы результатов математических вычислений соотношений одноименных величин и углов.