- •Общие положения
- •Программа курса "Информатика"
- •Часть 1. Выполняется студентами 1-го курса
- •Указания по выполнению контрольной работы
- •Задание 1. Теоретическая часть
- •Задание 2. Работа с операционной системой Windows
- •Задание 3. Работа с текстовым процессором Microsoft Word
- •Задание 4. Работа с дополнительными приложениями Microsoft Office
- •Задание 4. 1. Работа с редактором математических формул Microsoft Equation
- •Задание 4. 2. Работа с организационной диаграммой
- •Задание 4. 3. Работа с панелью инструментов Рисование
- •Вопросы для зачёта
- •Часть 2. Выполняется студентами 2-го курса
- •Указания по выполнению контрольной работы
- •Задание 1. Теоретическая часть
- •Задание 2. Работа с таблицами в Microsoft Excel
- •Задание 3. Архивация данных
- •Вопросы для экзамена
- •Библиографический список
- •Периодическая литература.
- •Сайты
19
Задание 3. Работа с текстовым процессором Microsoft Word
Для выполнения задания откройте новый документ приложения Microsoft Word. Продолжить нумерацию страниц после выполнения "Задания 2". В верхний колонтитул написать "Задание 3". В нижнем колонтитуле указать Вашу фамилию и инициалы, номер зачетной книжки и дату создания контрольной работы.
1.Создайте таблицу с помощью команд меню Таблица, Вставить, Таблица.
2.Отформатируйте исходную таблицу по своему усмотрению с помощью команды меню Таблица, Автоформат таблицы…. Под таблицей укажите, какой "Стиль таблицы" применён к исходной таблице.
3.Постройте диаграмму или график (в зависимости от варианта задания) с помощью дополнительного приложения Microsoft Graph (Команды меню
Вставка, Объект…, на вкладке Создание в области "Тип объекта" выбрать
Диаграмма Microsoft Word). В диаграмме (графике) должны присутствовать основные элементы: название диаграммы, легенда, название категорий (ось Х).
4.Вставьте окно "Таблица данных", заполненное теми числовыми значениями, по которым была построена диаграмма или график (рис.1, данные этой таблицы выдаются Microsoft Graph по умолчанию).
Рис. 1 – Таблица данных Microsoft Graph
5. Проанализируете полученные результаты гистограммы, графика, диаграммы и запишите эти выводы.
Вариант 1 Влияние международной торговли на производство и потребление
Без торгов-
С торговлей
ли
|
Зер- |
Мя- |
Зерно |
Мясо |
|||
Страна |
но |
со |
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производ- |
Производ- |
Потребле- |
Производ- |
Потребле- |
||
|
ство = |
|
|||||
|
|
ство |
ние |
ство |
ние |
||
|
Потребле- |
||||||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
20
|
нию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Южная |
350 |
75 |
500 |
350 |
0 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
Север- |
100 |
100 |
0 |
150 |
250 |
150 |
ная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Весь |
450 |
175 |
500 |
500 |
200 |
200 |
мир |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Назначение текстовых редакторов и их развитие. Классификация текстовых редакторов.
Назначение кнопок панели инструментов "Стандартная". Примените к ответу пункта "Классификация текстовых редакторов" различное "начертание" шрифта.
2.Постройте гистограмму сравнения "Производства" и "потребления" зерна "С торговлей" (графы 4 и 5).
3.Постройте график сравнения "Производства" и "потребления" мяса "С торговлей" (графы 6 и 7).
Вариант 2
Таблица долгосрочных средних затрат фирмы
Вы- |
Затра- |
Затра- |
Затраты |
Затраты |
Средние |
Средние |
Средние |
пуск, |
ты |
ты |
пере- |
предель- |
общие |
посто- |
пере- |
шт. |
общие, |
посто- |
менные, |
ные, |
затраты, |
янные |
менные |
|
усл. ед. |
янные, |
усл. ед. |
усл. ед. |
усл. ед. |
затра- |
затраты, |
|
|
усл. ед. |
|
|
|
ты, |
усл. ед. |
|
|
|
|
|
|
усл. ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
140 |
100 |
40 |
40 |
140 |
100 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
200 |
100 |
100 |
60 |
100 |
50 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
300 |
100 |
200 |
100 |
100 |
35 |
65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
440 |
100 |
340 |
140 |
110 |
25 |
85 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
600 |
100 |
500 |
160 |
120 |
20 |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Окно программы Word и характеристика главного меню.
Назначение кнопки панели инструментов "Стандартная".
21
Режим просмотра документа "Во весь экран".
2.Постройте гистограмму сравнения "Затрат" (графы 2, 3, 4, 5).
3.Постройте график сравнения "Средние" значения (графы 6, 7, 8).
Вариант 3
Образование монопольных цен
Объем пар- |
Издержки |
Совокупные |
Цена за од- |
Общая вы- |
Прибыль, |
тии, шт. |
на единицу |
издержки, |
но изделие, |
ручка за |
усл. ед. |
|
продукции, |
усл. ед. |
усл. ед. |
партию, |
|
|
усл. ед. |
|
|
усл. ед. |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
100 |
25 |
2 500 |
40 |
4 000 |
1 500 |
|
|
|
|
|
|
200 |
25 |
5 000 |
35 |
7 000 |
2 000 |
|
|
|
|
|
|
300 |
25 |
7 500 |
30 |
9 000 |
1 500 |
|
|
|
|
|
|
400 |
25 |
10 000 |
28 |
11 200 |
1 200 |
|
|
|
|
|
|
650 |
25 |
8 000 |
30 |
10 000 |
1 100 |
|
|
|
|
|
|
1.Напишите ответ на следующие пункты: Режимы просмотра документа. Проверка "Правописания" в тексте.
Перечислите параметры форматирования, применяемые к "страницам" текста.
2.Постройте гистограмму сравнения "Издержки на единицу продукции" и "Цена за одно изделие" (графа 2 и 4).
3.Постройте круговую диаграмму "прибыли" (графа 6).
Вариант 4 Таблица величины выручки при различной цене билетов
Це- |
Количество |
Вы- |
Посто- |
Перемен- |
Об- |
При- |
|
на |
продаваемых |
ручка, |
янные |
ные рас- |
щиерас- |
||
|
|||||||
би- |
билетов |
усл.ед. |
расхо- |
ходы, |
ходы, |
быль |
|
|
ды, усл. |
|
|
|
|||
лета |
на 1 сеанс |
|
усл. ед. |
усл. ед. |
усл. |
||
|
ед. |
||||||
на 1 |
|
|
|
|
ед. |
||
|
|
|
|
|
|||
се- |
|
|
|
|
|
|
|
анс |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
7 |
300 |
2 100 |
1 200 |
600 |
1 800 |
300 |
|
6 |
400 |
2 400 |
1 200 |
800 |
2 000 |
400 |
22
5 |
500 |
2 500 |
1 200 |
1 000 |
2 200 |
300 |
4 |
600 |
2 400 |
1 200 |
1 200 |
2 400 |
0 |
2 |
700 |
2 100 |
1 200 |
1 400 |
2 600 |
-500 |
1.Напишите ответ на следующие пункты: Команды "Поиска" и "Замены".
Режим просмотра документа "Разметка страницы".
Вставка "номеров страниц". Создание "Оглавления" документа.
2.Постройте гистограмму сравнения "Постоянных" и "Переменных" расхо-
дов на билеты (графа 4 и 5).
3. Постройте круговую диаграмму "Выручки" от продажи билетов (графа 6).
Вариант 5
Величина и отдача инвестиций сроком на 1 год
Ко- |
Общие |
Предель- |
Пре- |
Пре- |
Предель- |
Пре- |
Пре- |
ли- |
инве- |
ные инве- |
дель- |
дель- |
ные из- |
дель- |
дель- |
че- |
стиции |
стиции, |
ный % |
ные из- |
держки |
ный до- |
ная |
ство |
(стои- |
усл. ед. |
с капи- |
держки |
производ- |
ход с |
при- |
лит- |
мость |
|
тала, |
хране- |
ства, усл. |
ин- |
быль, |
ров |
вина), |
|
усл. ед. |
ния, |
ед. |
вести- |
усл. ед. |
вина |
усл. ед. |
|
|
усл. ед. |
|
ций, |
|
|
|
|
|
|
|
усл. ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
200 |
1 000 |
1 000 |
100 |
50 |
1 150 |
1 200 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
400 |
2 000 |
1 000 |
100 |
75 |
1 175 |
1 200 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
600 |
3 000 |
1 000 |
100 |
120 |
1 200 |
1 200 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
800 |
4 000 |
1 000 |
100 |
150 |
1 225 |
1 200 |
-25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 000 |
5 000 |
1 000 |
100 |
170 |
1 250 |
1 200 |
-50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Приёмы ввода и редактирования текста. Характеристика "шрифтов".
Перечислите параметры форматирования, применяемые к "абзацам текста.
2.Постройте гистограмму сравнения "Предельные издержки хранения" и
"Предельные издержки производства" (графы 5 и 6).
3.Постройте круговую диаграмму "Предельного процента с капитала (графа 4).
Вариант 6
Средние издержки на обучение и доходы работников с различным образованием в стране Х (условных единицах)
Уровень |
Издержки на |
Пожизненный |
образования |
образование |
заработок |
23
|
1990 |
2000 |
2005 |
1990 |
2000 |
2005 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Начальное образование |
3,2 |
19,8 |
30 |
168,8 |
384 |
756 |
Неполное среднее |
4,8 |
29,9 |
45 |
193,1 |
384 |
836 |
Средне образование |
5,6 |
36 |
59,4 |
244,1 |
548 |
1 084 |
Незаконченное высшее |
9,6 |
55,2 |
81,8 |
273 |
618 |
1 260 |
Высшее образование |
15,1 |
74,3 |
107 |
360 |
805 |
1 720 |
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Сервисные функции Word: проверка орфографии, грамматики. Тезаурус. Использование команд "Автотекста" и "Автозамены".
Расстановка переносов в тексте.
2.Постройте гистограмму сравнения "Издержки на образование" в 1990, 2000 и 2005 годах (графы 2, 3 и 4).
3.Постройте график сравнения "Пожизненного заработка" в 1990, 2000 и 2005 годах (графы 5, 6 и 7).
Вариант 7 Структура мировой торговли товарами ( в % от мировой торговли)
|
|
Экспорт в… |
|
||
Экспорт из… |
Индустриаль- |
Развиваю- |
Восточные |
Весь |
|
ные |
щие |
экономиче- |
мир |
||
|
|||||
|
страны |
страны |
ские системы |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Индустриальных |
50 |
13,2 |
3,4 |
66,4 |
|
стран |
|
|
|
|
|
Развивающих |
15,4 |
6,0 |
1,5 |
22,9 |
|
стран |
|
|
|
|
|
Восточных эконо- |
5,0 |
2,0 |
5,7 |
10,7 |
|
мических систем |
|
|
|
|
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Понятие встроенного стиля и создание собственных стилей. Режим Предварительно просмотра документа.
Назначение кнопки панели инструментов "Стандартная".
2.Постройте гистограмму сравнения "экспорта товара в…" страны" (графы 2, 3 и 4).
3.Постройте круговую диаграмму "экспорта товара во весь мир" (графа 5).
Вариант 8
Таблица расчёта устойчивости проекта
|
Единица |
"Базовый |
Наиболее" |
Показатель |
измерения |
вариант" |
опасный" |
|
|
|
вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
24
Общая площадь квартир |
м2 |
1 000 |
1 000 |
Рыночная стоимость 1 м2 |
экю |
1 200 |
1 000 |
Оценочная стоимость зе- |
экю |
200 000 |
200 000 |
мельного участка |
|
|
|
Организационные расходы |
экю |
10 000 |
15 000 |
компании |
|
|
|
Реклама |
экю |
20 000 |
30 000 |
Проектная документация |
экю |
50 000 |
50 000 |
Стоимость строительства1 м2 |
экю |
300 |
450 |
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Форматирование документа (форматирование символов, абзацев, страниц). Создание сносок, перекрестных ссылок.
Назначение "Разрыва раздела".
2.Постройте гистограмму сравнения "Базовый вариант" и " Наиболее" опасный" вариант " (графа 3 и 4).
3.Постройте круговую диаграмму "Базовый вариант" (графа 3).
Вариант 9 Таблица экономики страны Х, производящей два вида продукции
|
Производство |
Цена |
||
Год |
Чай, |
Мандарины |
Чай, |
Мандарины, |
|
тыс. т |
тыс. т |
усл. ед. за 1 т |
усл. ед. за 1 т |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Год 1 |
500 |
150 |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
Год 2 |
450 |
160 |
15 |
9 |
|
|
|
|
|
Год 3 |
550 |
150 |
20 |
8 |
|
|
|
|
|
Год 4 |
400 |
250 |
24 |
10 |
|
|
|
|
|
Год 5 |
450 |
200 |
20 |
11 |
|
|
|
|
|
1. Напишите ответ на следующие пункты:
Создание "колонок", создание многоуровневых списков Формирование колонтитулов.
Создание собственных стилей форматирования их изменение и удаление.
2.Постройте график сравнения расходов "Производства чая мандарин" в разные годы.
3.Постройте круговую диаграмму "цены за чай" в разные годы.
Вариант 10
|
Схема денежных потоков всего проекта для определения стоимости |
||||
|
|
собственного капитала |
|||
Год |
|
Чистый операцион- |
Платеж по обслужи- |
Денежный поток |
|