из электронной библиотеки / 736680437112227.pdf

10

	итого:	39	33	30	3	6
19.	7 семестр. Сюжетный	4	2	2		2
	танец. Работа
	балетмейстера над
	сценическим
	оформлением
	хореографического
	произведения.
22.	Элементы народного,	7	5	5		2
	классического и
	современного танца.
21.	Отработка	21	12	10	2	9
	танцевальных
	комбинаций, этюдов с
	учетом стиля будущей
	постановки.
	итого:	32	19	17	2	13
	Всего по курсу:	282	200	177	23	82

4.2.Содержание разделов дисциплины.

№	№	Наименование раздела, темы	Содержание раздела, темы в
п/п	семе		дидактических единицах
	стра
1	2	3	4
1.	1.		Виды балетмейстерской
		Тема 1. Введение. Цели и	деятельности.
		задачи дисциплины.	Задачи профессии руководителя
			любительского коллектива.
			Выразительные средства
			хореографического искусства.
			Законы	сохранения и виды
			композиционного рисунка.
			Рисунок танца, логика развития
		Тема 2. Освоение основных	Основные положения рук,
		элементов народного танца.	позиции рук. Основные позиции
			ног. Подготовка к началу
			движения. Поклон. Основные
			шаги и ходы:
			-простые шаги (сценический
			основной, на ребро каблука, шаг
			прыжок и т.д.);
			-переменные шаги;
			-боковые	ходы («гармошка»,
			«елочка», припадание и т.д.);

					11
			-шаг-подскок, шаг-галоп, шаг
			польки, подскоки в повороте и
			т.д.
		Тема 3. Практическая работа	Отработка комбинаций шагов и
		над композиционным	ходов.
		построением этюда «на	Определение	рисунка	этюда,
		рисунок».	композиционный		переход,
			пространственная композиция.
			Работа с исполнителями
2.	2.	Тема 4. Хоровод, как вид	Виды хоровода. Драматургия,
		народного танца.	особенности построения.
			Рисунок танца - составная часть
			композиции.
		Тема 5. Основные элементы	Методика исполнения
		народного танца.	упражнений у палки:
			-полуприседание и полное
			приседание;
			-упражнение на развитие
			подвижности стопы;
			-маленькие броски;
			-круговые движения по полу;
			-каблучное упражнение;
			-подготовка к «веревочке»,
			«веревочка»;
			-низкие и высокие развороты
			ноги;
			-мягкое и резкое раскрытие ноги;
			-дробное выстукивание;
			-большие броски;
			-перегибы и наклоны корпуса.
			Танцевальная координация.
		Тема 6. Отработка	Анализ музыкального материала.
		хореографических номеров на	Составление	развернутых
		пространственный рисунок.	композиций.
			Использование		приемов
			наращивания, дробления,
			усложнения рисунка и т.д.
			Работа над музыкальностью и
			логическими переходами.
3.	3.		Хореографический «текст» -
		Тема 7. Хореографический	составная часть композиции
		«текст», виды и структура	танца. Виды лексики.
		хореографической лексики.	Структура лексики и
			использование ее на занятиях в
			коллективе и в постановках

12

			хореографических произведений.
			Влияние развития музыки и
			образа на сочинение лексики
			балетмейстером.
		Тема 8. Основные элементы	Танцевальный бег, прыжки,
		народного танца.	притопы, «веревочка»,
			«ковырялочка»,подбивка,
			«моталочка»,	«голубцы», дроби,
			присядки, вращения,
			«ключи», хлопушки,«колесо»,
			«бочонок», «ползунок»,
			«разножка» и т.д.
		Тема 9. Работа над методикой	Сочинение	и	отработка
		построения танцевальной	элементарных		комбинаций,
		комбинации на	этюдов на развитие лексики со
		развитие логики	связующими и второстепенными
		движения, на	движениями.		Правила
		варьирование и лейтмотив	построения комбинации, этюда,
		движения. Отработка	композиции.
		этюдов составленных	Работа с исполнителями.
		студентами.
4.	4.		Основные	фигуры	групповых
		Тема 10. Пляска. Виды и	плясок.
		характерные черты	Перепляс - основная часть
		исполнения.	пляски.
			Драматургическое построение
			пляски и перепляса.
			Работа над техникой исполнения
			элементов перепляса.
			Новые формы перепляса.
			Балетмейстерские приемы
			организации хореографического
			действия
		Тема 11. Основные элементы	Дальнейшее усовершенствование
		народного танца.	техники исполнения основных
			движений народного танца на
			середине зала - «моталочка»,
			«веревочка», дроби, присядки,
			вращения, прыжки, трюки и т.д.
			Работа над подбором и
			сочинением хореографической
			лексики.
		Тема 12. Сочинение и	Выходка,проходка.Импровизация.
		отработка композиции на	Выразительность,

13

		развитие лексики.	музыкальность.
			Методика		выполнения
			традиционной			лексики.
			Владение техническим
			мастерством при выполнении
			программного			материала.
				Владение мастерством
			репетиторской			деятельности.
				Отработка завершенной
			композиции.
5.	5.		Этапы подготовительной работы
		Тема 13. Образ в	балетмейстера			по		созданию
		хореографическом	хореографического образа.
		произведении.	Характер		-	составная			часть
			хореографического образа.
			Сочинение		различных				образов
			по заданию педагога.
			Работа		исполнителя				над
			созданием образа.
			Взаимодействие образов.
		Тема 14. Основные элементы	Работа						над
		народного танца, основы	усовершенствованием					техники
		классического танца.	исполнения движений экзерсиса
			у станка и на середине зала с
			использованием				танцевальных
			элементов.
			Усложнение				ритмических
			рисунков		и		координации
			движений.
		Тема 15. Отработка	Разучивание			и	отработка
		постановочной работы на	завершенной композиции.
		образ для детей.	Воплощение			пластического
			образа			на			основе
			эмоционального впечатления.
			Подбор музыкального материала
			и	сочинение			танцевальной
			лексики,			соответствующей
			пластическому образу.
			Особенности композиции для
			детей и на детей.
6.	6.		Развитие		умения				через
		Тема 16. Постановочная	хореографическую				композицию
		работа на определенный	пронести		мысль,				штрихи
		музыкальный материал.	сценического образа.
			Принципы			подбора			и

								14
			использования			фольклорно-
			этнографического материала для
			создания		хореографической
			постановки.
			Стилизация народного танца.
		Тема 17. Основные элементы	Закрепление приобретенных
		народного и классического	навыков в методике исполнения
		танца.	групп основных			движений		и
			элементов, связующих их.
			Отработка		сочиненных
			студентами комбинаций на
			основе классического и
			народного танца
		Тема 18. Отработка	Взаимосвязь с другими видами
		постановочной работы в одной	искусства.
		из форм	Постановочная			работа		на
		хореографического искусства,	создание образа.
		в различных жанрах.	Фольклорно-этнографический
			материал, как основа
			хореографического
			произведения.
7.	7.	Тема 19. Сюжетный танец.	Событийный			ряд	и	его
		Работа балетмейстера над	назначение.
		сценическим оформлением	Конфликт и коллизия в сюжете.
		хореографического	Фабула, ее роль в развитии
		произведения.	содержания танца.
			Влияние создаваемого образа на
			развитие сюжета.
			Особенности построения
			драматургического развития в
			сюжетном танце.
		Тема 20. Основные элементы	Владение			техническим
		народного, классического и	мастерством		при		выполнении
		современного танца.	программного материала.
			Выполнение		движений в			более
			быстром темпе.
			Приобретение навыков
			исполнения сложных элементов
			народного, классического и
			современного танца (вращения,
			трюки и т.д.)
		Тема 21. Отработка	В этюдной		форме		разрешить
		танцевальных комбинаций,	более	сложные			задачи
		этюдов с учетов стиля	построения		сюжета,		раскрытие
		будущей постановки.	хореографического образа

15

Анализ художественного материала, положенного в основу постановки хореографического номера.

5. Лабораторный практикум - не предусмотрен.

6. Самостоятельная работа студентов.

Формы самостоятельной работы студентов по дисциплине: «Исполнительская подготовка».

-проработка указанной научной литературы;

-письменные и устные ответы по темам;

-подготовка к практическим занятиям;

-анализ и самоанализ.

График самостоятельной работы.

	Содержание самостоятельной	Объем Формы контроля
	работы по разделам учебной	в
	дисциплины	часах
1.	Iкурс. Рисунок танца –	10
	составная часть композиции:	1. Обсуждение вопросов темы.
	- изучение научных	2. Практический показ.
	источников; анализ
	постановочных работ мастеров
	хореографии;
	- подготовка к
	постановочной работе.
2.	Хоровод, как вид народного	14
	танца. Практическая работа по	1. Обсуждение вопросов темы.
	освоению основных элементов	2. Контрольный практический
	народного танца;	показ.
	- анализ музыкального
	материала;
	- составление
	развернутых композиций на
	пространственный рисунок;
	- работа с исполнителями.

Итого:	24
3. IIкурс. Хореографический	10
«текст» - составная часть	1.	Обсуждение вопросов темы.
композиции танца:	2.	Практический показ.
- изучение научных

16

	источников
	- анализ постановочных
	работ мастеров хореографии;
	- подготовка к
	постановочной работе;
	основные элементы народного
	танца.
4.	Практическая работа по	10
	сочинению хореографического	Контрольный практический
	произведения на развитие	показ.
	хореографического «текста»:
	- подготовительная работа:
	- методика построения
	танцевальных комбинаций;
	анализ музыкального
	материала. Пляска. Виды и
	характерные черты
	исполнения.
	Сочинение развернутой
	композиции на развитие
	лексики;
	- работа с исполнителями.
	Итого:	20
5.	IIIкурс. Работа балетмейстера	9
	по созданию	1. Обсуждение вопросов темы.
	хореографического образа:	2. Практический показ.
	- изучение методической
	литературы;
	- анализ постановочных
	работ мастеров хореографии;
	- отработка постановочной
	работы на образ для детей.
6.	Практическая работа по	10
	сочинению постановочной	1. Обсуждение вопросов темы.
	работы на определенную	2. Контрольный практический
	музыку; хореографическое	показ.
	произведение с развитым
	образом:

-отработка композиции в одной из форм хореографического искусства в различных жанрах на развитие образа;

-работа с исполнителями.

17

7.	Использование	2
	этнографического материала		1. Обсуждение вопросов темы.
	на сценической площадке:		2. Практический показ.
	- изучение методической
	литературы;
	- анализ постановочных
	работ мастеров хореографии;
	- основные элементы
	народного танца.
8.	Практическая работа по	4
	созданию хореографического
	произведения с		Контрольный практический
	использованием		показ.
	этнографического материала:
	- подготовительная работа,
	анализ музыки;
	- составление композиции и
	анализ материала,
	положенного в основу
	постановки;
	- работа с исполнителями.
	Итого:	25
9.	IVкурс. Сюжетный танец.	2
	Работа балетмейстера над		1. Обсуждение вопросов темы.
	сценическим оформлением		2. Практический показ.
	хореографического
	произведения:
	- изучение методической
	литературы
	- основные элементы
	народного танца.
10.	Практическая работа по	4
	созданию и отработке		Контрольный практический
	танцевальных комбинаций,		показ.
	этюдов с учетом стиля
	будущей постановки:
	- подготовительная
	работа, анализ музыки;
	- сочинение развернутых
	комбинаций и этюдов;
	- работа с исполнителями.
11.	Практическая работа по	13
	созданию хореографического		Контрольный практический
	произведения с развитым		показ.

18

рисунком, выразительными средствами, соответствующими пластической и музыкальной характеристикам образа, развивающегося по законам драматургии, с сохранением стиля, жанра и формы:

-анализ музыкального материала;

-работа с исполнителями.

Итого:	19
Всего:	82

7.Учебно-методическое обеспечение курса:

7.1.Рекомендуемая литература (основная).

1.Бухвостова Л.В., Заикин Н.И., Щекотихина С.А. Балетмейстер и коллектив: учебное пособие/ Л.В. Бухвостова, Н.И. Заикин, С.А. Щекотихина.– Орел: ОГИИК, 2007. – 248 с.

2.20.Устинова Т.А. Лексика русского танца. Основные элементы русских танцев и плясок. / Т.А. Устинова. – М.: Редакция журнала «Балет», 2006. – 208 с.

7.2. Рекомендуемая литература (дополнительная).

1.Асафьев Б. О балете / Б. Асафьев.Л.: Музыка, 1974. – 296 с.

2.Барышникова Т. Азбука хореографии./ Т.Барышникова. – М.: Айрис-

Пресс, 2002. – 263 с.

3.Богданов Г. Танец от рисунка и мизансцены к образу / Г. Богданов. – М.,

2003. – 66 с.

4.Богданов Г. Урок русского народного танца: учеб. пособие./ Г. Богданов.

- М., 1995. – 57 с.

5.Бухвостова Л.В., Щекотихина С.А. Композиция и постановка танца: курс лекций / Л.В. Бухвостова, С.А. Щекотихина – Орел.: ОГИИК, 2001. – 127с.

6.Бухвостова Л.В. Мастерство хореографа / Л.В. Бухвостова, С.А. Щекотихина – Орел.: ОГИИК, 2004. – 144 с.

7.Ваганова А.Я. Основы классического танца./ А.Я. Ваганова. – Л.:

Искусство, 1980. – 189 с.

8.Вансалов В. Балеты Григоровича и проблемы хореографии./ В. Вансалов.

– М.: Искусство, 1971.

9.Власенко Г. Танцы народов Поволжья./ Г. Власенко. – Самара, 1992. –

193с.

10.Васильевская–Рождественская М. Историко–бытовой танец./ М. Васильевская – Рождественская. – М.: Искусство, 1963.

11.Веретенников И.И. Южнорусские карагоды./ И.И. Веретенников. –

19

12.Белгород, 1993. – 113 с.

13.Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца: упражнения у станка: учебное пособие / Г.П. Гусев.- М.: Владос, 2002. – 208 с.

14.Заикин Н.И. Хореографическое творчество Орловской области./ Н.И. Заикин. – Орел: Науч.-метод. Центр, 1988. – 133 с.

15.Заикин Н.И. Областные особенности русского народного танца: учебное пособие. В 2 ч. Ч 1. / Н.И. Заикин, Н.А. Заикина. – Орел: ОГИИК, 1999.

– 530 с.

16.Заикин Н.И. Областные особенности русского народного танца: учебное пособие. В 2 ч. Ч 2. / Н.И. Заикин, Н.А. Заикина. – Орел: ОГИИК, 2004.

– 688 с.

17.Заикин Н.И. Фольклорный танец и его сценическая обработка: метод. пособие / Н.И. Заикин // Всероссийский научно-метод. центр народного творчества и кпр. – М.: МП «Петит», 1991. – 134 с.

18.Захаров В. Радуга русского танца / В. Захаров. – М.: Сов. Россия. 1986.

19.Захаров Р.В. Работа балетмейстера с исполнителями./ Р.В. Захаров. - М.: Искусство, 1967.

20.Захаров Р.В. Записки балетмейстера./Р.В. Захаров - М.: Искусство,

1976. – 350 с.

21.Захаров Р.В.Искусство балетмейстера./ Р.В. Захаров.- М.: Искусство,

1984.

22.Климов А.А.Основы русского народного танца: учебник для студентов вузов искусств и культуры./ А.А. Климов. – М.: МГУКИ, 2004. – 320 с.

23.Королева Э. Ранние формы танца./ Э. Королева. - Кишинев: Изд. «Штиинца», 1977.

24.Лилов А. Природа художественного творчества / А. Лилов.– М.: Искусство, 1981. – 497 с.

25.Молчанов Ю. Композиция сценического пространства./ Ю. Молчанов. - М.: Просвещение, 1981.

26.Музыка и хореография современного балета.// Сборник статей. - Л.:

Музыка, 1974, 1976, 1982, 1987.

27.Нагайцева Л. Кубанский народный танец./ Л. Нагайцева. – Краснодар,

1973.

28.Народные танцы Горьковской области. – Горький, 1971.

29.Проблемы стиля и жанра в театральном искусстве.// Сборник статей. -

М.: ГИТЧС, 1979.

30.Руднева А. Курские танцы и карагоды./ А. Руднева. – М.: Сов. композитор, 1975.

31.Русский народный танец: история и современность. – М. ГДНТ, 2003. –

110с.

32.Смирнов И. Работа балетмейстера над хореографическим произведением. Учебное пособие. / И.В. Смирнов. – М.: ЗНУИ, 1979. – 71 с.

33.Тарасов Н. Классический танец / Н. Тарасов. – М.: Искусство, 1981.

34.Товстоногов Г.А. Зеркало сцены. Кн. 1. – 2-е изд./ Г.А. Товстоногов. –

М., 1984. – 304 с.