из электронной библиотеки / 450151175726205.pdf

Блок 2.

Задание 39. Определите соответствие темпов

Allegro	Быстро
Moderato	Медленно
Adagio	Скоро
Presto	Умеренно

Задание 40. Соотнесите тональности и знаки альтерации

Соль-диез минор	Три бемоля
Си-бемоль мажор	Три диеза
Ля мажор	Два бемоля
До минор	Пять диезов

Задание 41. Какому определению соответствует певучее исполнение мелодии:

а) dolce;

б) cantabile; в) espressivo; г) tranquillo; д) pesante

Задание 42. Какому размеру соответствуют следующие танцевальные жанры

Полька	Трѐхдольный
Менуэт, вальс	Четырѐхдольный
Гавот, сарабанда	Двухдольный

Задание 43. Определите виды звуковедения (штрихи) в данных музыкальных отрывках:

а)

б)

61

Задание 44. Укажите определения, относящиеся к знакам сокращѐнного письма

а) синкопа; б) затакт; в) реприза; г) фермата; д) пауза; е) вольта

Задание 45. Дайте определение следующим видам упражнений:

а)

б)

в)

г)

62

Задание 46. Определите вид педали в данном отрывке

Задание 47. Что означает цифра 8 в данном такте

Задание 48. Дайте название мелизма в данном отрывке

63

Блок 3.

Задание 49. Сделать исполнительский анализ данного произведения:

а) определение тональности б) способы звуковедения (штрихи) в) изменение темпа г) динамический план

64

Задание 50. Сделать исполнительский анализ данного произведения:

а) темп и его изменения; б) определение характера;

в) определение тональности; г) способы звуковедения (штрихи); д) динамический план;

65

Задание 51. Сделать исполнительский анализ данного произведения:

а) определение темпа и характера; в) определение тональности; г) способы звуковедения (штрихи); д) динамический план; е) определение фактуры

66

КЛЮЧ К ТЕСТАМ

Задание 1. в) Задание 2. б) Задание 3. б) Задание 4. б) Задание 5. б) Задание 6. б) Задание 7. в) Задание 8. в) Задание 9. б)

Задание 10. в) Задание 11. а) Задание 12. б) Задание 13. а) Задание 14. в) Задание 15. в) Задание 16. в) Задание 17. в) Задание 18. в) Задание 19. б) Задание 20. в) Задание 21. б) Задание 22. в) Задание 23. б)

Задание 24. adagio, moderato, allegro, vivo. Задание 25. pp, p, mp, mf, f, ff.

Задание 26. в) Задание 27. в) Задание 28. в) Задание 29. а) Задание 30. г) Задание 31. а) Задание 32. б) Задание 33. в) Задание 34. в) Задание 35. г) Задание 36. в) Задание 37. б) Задание 38. б)

Задание 39.

Allegro → скоро, Moderato → умеренно, Adagio → медленно, Presto → быстро

Задание 40.

соль-диез минор → пять диезов, си-бемоль мажор → два бемоля, ля мажор → три диеза, до минор → три бемоля

Задание 41. б)

Задание 42. полька → двухдольный; менуэт, вальс → трѐхдольный; гавот, сарабанда → четырѐхдольный Задание 43. а) легато, б) стаккато

Задание 44. в), е)

Задание 45. а) гамма, б) аккорды, в) короткие арпеджио, г) длинные арпеджио Задание 46. в первом такте – прямая педаль, в последующих тактах – запаздывающая Задание 47. исполнение на октаву выше

67

Задание 48. мордент

Задание 49. а) ля минор; б) легато; в) ritenuto – замедляя; г) mezzo forte – не слишком громко, diminuendo – затихая, piano – тихо

Задание 50. а) poco ritenuto – немного замедлить, e tempo – прежний темп; б) весѐлый, задорный, шутливый; в) соль мажор; г) легато, стаккато; д) mezzo piano – не слишком тихо, mezzo forte – не слишком громко, diminuendo – затихая

Задание 51.

а) темп умеренный, характер изящный; б) ре минор; в) легато; г) способы звуковедения (штрихи); д) mezzo forte – не очень громко, forte – громко, piano – тихо, crescendo – усиливая звук, diminuendo – затихая; е) гомофонно-гармоническая с элементами монодической

68