Лабораторные работы / Отчёт по лб. 3-5
.docxОтчёт по лабораторной работе №3. Создание проекта в среде MicrosoftProject. Задание календаря.
Цель работы:
- получение практических навыков в создании новых проектов среде MS Project.
Задачи:
-научить студентов создавать новые проекты среде MS Project;
-овладение навыками настройки календаря проекта.
В ходе лабораторной работы был создан проект в MicrosoftProject 2010. Были установлены базовые характеристики проекта. Дата начала проекта (Вариант 10) - 08.11.2017. Для установки значений базовых характеристик проекта используется меню Проект, пункт Сведения о проекте.
Был настроен календарь проекта на текущий год. Чтобы обозначить в проекте обычные рабочие дни и часы, а также стандартное нерабочее время используется Календарь проекта:
Скриншот заполненного, согласно варианту, календаря показан на рисунке 1
Рисунок 1 – Заполненный календарь
Таким образом в ходе лабораторной работы были установлены дата начала проекта, рабочие часы, а так же составлен календарь проекта на 2017 год.
Отчёт по лабораторной работе №4. Календарное планирование работ.
Цель работы:
- научить студентов использовать MS Project для составления календарного плана проекта.
Задачи:
- изучение принципов планирования среде MicrosoftProject;
- получение практических навыков составления календарного плана проекта в MicrosoftProject.
Работа с Microsoft Project:
- был создан новый проект.
- ввели задачи (этапы) проекта и его параметры;
- определили связи между задачами.
- ввели вехи проекта;
- ввод суммарной задачи проекта.
Работы одного уровня логически связали между собой. Существуют следующие типы логической связи между работами:
1 «Окончание – начало» (ОН), если работа-последователь может начаться только после окончания работы-предшественника;
2 «Начало – начало» (НН), если работа-последователь может начаться только после того, как начнется работа-предшественник;
3 «Окончание – окончание» (ОО), если работа-последователь может завершиться только после того, как завершится работа-предшественник;
4 «Начало – окончание» (НО), если работа-последователь может завершиться только после того, как начнется работа-предшественник.
Для связывания двух задач выделили их в таблице и нажали кнопку Связать задачи на панели инструментов, по умолчанию между задачами установится связь «Окончание – начало». Указал тип связи, согласно варианту. Основные данные для создания диаграммы Гантта, согласно варианту 10, представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Данные для заполнения задач проекта
Фаза |
Название задачи |
Длительность задач проекта, дн. |
Предшествующие задачи, тип |
Планирование |
Разработка содержания |
5 |
- |
Разработка эскизов иллюстраций |
4 |
Разработка содержания, FF (ОО) |
|
Подготовка материалов |
Написание текста |
10 |
Разработка содержания, FS (ОН) |
Разработка эскизов иллюстраций, FS (ОН) |
|||
Создание иллюстраций |
5 |
%, Написание текста, FS (ОН) с опережением варианты 1,6,11 - 30 |
|
Литературное редактирование |
4 |
Написание текста, FS (ОН) |
|
Подготовка к печати |
Верстка |
7 |
Создание иллюстраций, FS (ОН) Литературное редактирование, FS (ОН) |
Разработка макета обложки |
10 |
Верстка, FF (ОО) |
|
Корректура |
4 |
Верстка, FS (ОН) |
|
Разработка макета обложки, FS (ОН) |
|||
Цветоделение |
2 |
Корректура, FS (ОН) |
|
Сдача в типографию |
5 |
Цветоделение, FS (ОН) |
После того, как определили связи между работами, задали их длительность.
Скришоты взаимосвязей работ проекта представлены на рисунках 2-3.
Рисунок 2 – Взаимосвязь этапов «Разработка эскизов иллюстраций» и «Разработка содержания» типом “ОО” (Окончание - Окончание)
Рисунок 3 – Диаграмма Гантта с взаимосвязями проекта
Таким образом в ходе выполнения лабораторной работы были установлены взаимосвязи работ проекта.
Отчёт по лабораторной работе №5. Планирование ресурсов и создание назначений.
Цель работы:
- научить студентов использовать MS Project для составления бюджета проекта.
Задачи:
- развитие навыков определения ресурсов проекта;
- разработка бюджета проекта.
Работа с MicrosoftProject:
- вводили ресурсы проекта его параметры ресурсов;
- назначили ресурсы задачам;
- просмотрели и форматировали график ресурсов;
- выровняли загрузку ресурсов (по необходимости);
- определили Базовый план.
Назначение ресурсов задачам производим в представлении Диаграмма Гантта меню Ресурс нажатием кнопки. Назначить ресурс, после которого появляется диалоговое окно. В нем и производим назначение ресурсов. В ходе выполнения лабораторной работы были указаны ресурсы, используемые в проекте. Согласно варианту (вариант 10) были назначены трудовые и материальные ресурсы. Трудовыми ресурсами является труд различных рабочих, который может оплачиваться единовременно за выполнение работ или по определённой ставке. Материальные ресурсы – это потребляемые в процессе выполнения проекта предметы труда в виде сырья, материалов, различного рода изделий.
Данные для заполнения листа ресурсов, согласно варинту 10, представлены в таблице 2.
Таблица 2 – Данные использования ресурсов в проекте
Название ресурса |
Тип |
Единицы измерения материалов |
Краткое название |
Группа |
Стандартная ставка, руб./час |
Ставка сверхурочных, руб./час |
Затраты на использование, руб. |
Начисление |
Писатель |
Трудовой |
|
П |
Люди |
0,00 |
0,00 |
30 000,00р. |
По окончании |
Редактор |
Трудовой |
|
Р |
Люди |
170,00 |
340,00 |
0,00 |
Пропорциональное |
Художник |
Трудовой |
|
Х |
Люди |
270,00 |
540,00 |
0,00 |
Пропорциональное |
Верстальщик |
Трудовой |
|
В |
Люди |
200,00 |
400,00 |
0,00 |
Пропорциональное |
Корректор |
Трудовой |
|
К |
Люди |
200,00 |
400,00 |
0,00 |
Пропорциональное |
Бумага |
Материаль-ный |
Пачка |
Б |
Материалы |
220,00 |
|
0,00 |
Пропорциональное |
В представлении «Диаграмма Гантта» был добавлен пункт «Затраты», показывающий денежные затраты на каждом из этапов, а так же общие затраты на проект. А так же задан базовый план.
Скришоты диаграммы Гантта и листа ресурсов представлены на рисунках 4-5.
Рисунок 4 – Диаграмма Гантта с назначенными ресурсами и бюджет проекта
Рисунок 5 – Лист ресурсов
В ходе выполнения лабораторной работы были указаны ресурсы, используемые в проекте, а так же их отображение на диаграмме Гантта