Заключение
Средние века практически у всех ассоциируются с тремя словами: Церковь, Империя и Университет.
Таким образом, постепенное оживление экономики и накопление научных знаний, создало потребность в образованных людях, что в свою очередь поспособствовали появлению в средневековой Европе университетов. Начавшееся вскоре перепроизводство кадров привело к тому, что многие выпускники стали поневоле вести бродячий образ жизни, перебиваясь случайными заработками.
К ним стали присоединяться различные социальные группы, из которых и сформировались ваганты.
Так, именно университет, тяга к знаниям и обучение у лучших профессоров, породили «странствующих» поэтов – вагантов.
Ваганты сохранили для нас ценнейшие свидетельства жизни буйного школьного братства. Ученье — хорошо, науке — уважение, но чопорности, высокомерию и ханжеству они противопоставляли нравственность, честность и щедрость молодости, не чуждой никаким радостям наряду с процессом обучения у магистров — ни попойке, ни плотской любви, ни азартным играм.
Одним из факторов, подтолкнувших их к литературному сочинительству стали голод и острая необходимость в деньгах. Помимо славословий, они в стихах рассказывали о своей непростой жизни желая разжалобить сильных мира сего, чтобы те помогли им. Также, ваганты, сочиняли для собственного удовольствия, нередко совершая в стихотворной форме нападки на всесильную церковь. Но самой большой заслугой данной группы стало то, что она, впитав в себя Античное и Средневековое культурное наследие, создала уникальную литературу, запустившую процесс обмирщения культуры.
Являются ли их работы вызовом средневековому качеству образования? Несомненно. Ведь именно они повлияли на формирование взглядов людей, которые и составляют общество.
Список использованных источников
Бродячие школяры (ваганты) как вызов молодого поколения эпохи средневековья качеству образования [Электронный ресурс]. – Allbest. – Режим доступа: https://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00319434_0.html?ysclid=l8af56isr4347137892. – Дата доступа: 20.09.2022.
Бродячие школяры или ваганты из ордена голиардов [Электронный ресурс]. – Topuch. – Режим доступа: https://topuch.ru/brodyachie-shkolyari-ili-vaganti-iz-ordena-goliardov/index.html. – Дата доступа: 20.09.2022.
Поэзия вагантов (странствующих школяров) [Электронный ресурс]. – ВикиЧтение. – Режим доступа: https://religion.wikireading.ru/195503. – Дата доступа: 20.09.2022.
Шевцов, Н. В. Средневековые общественно-политические процессы в Западной Европе и их воздействие на формирование поэтического наследия вагантов [Электронный ресурс]. – Молодой ученый. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/397/87804/?ysclid=l8af5q75u3180431631. – Дата доступа: 20.09.2022.