- •Вінницький національний медичний університет ім. М.І.Пирогова
- •Основні етапи розвитку патологічної анатомії в Україні
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 2: позаклітинне накопичення білків, вуглеводів та ліпідів.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 3: Порушення обміну речовин і їх метаболізму. Морфологія патологічного накопичення ендогенних і екзогенних пігментів.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 4: порушення і загибель клітин та тканин. Некроз. Апоптоз. Патологічна анатомія органної недостатності. Морфологія порушення мінерального обміну.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 6: розлади лімфо – і кровообігу. Артеріальне і венозне повнокрів'я, недокрів’я, крововилив, стаз, плазморагія, порушення лімфообігу, вмісту тканинної рідини, шок.
- •Осhовhi питаhhя теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Hавчальhа карта заhяття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 7: розлади кровообігу. Тромбоз. Емболiя. Ihфаркт.
- •Осhовhi питаhhя теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 8: загальне вченння про запалення. Ексудативне запалення.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 9: Проліферативне запалення. Гранулематоз. Специфічне запалення.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 10: Патоморфологія імунної системи. Реакції і механізми гіперчутливості. Амілоїдоз. Аутоімунні хвороби. Імунодефіцитні стани.
- •Основні питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 11-12: процеси адаптації та компенсації. Регенерація. Репарація. Гіпертрофія. Гіперплазія. Атрофія. Склероз.
- •Основні питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 13-14: загальне вчення про пухлини. Епiтелiальнi пухлини без специфiчноi локалiзацii. Пухлини з екзо- та ендокринних залоз та епітеліальних покривів.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Органоспецифічні пухлини:
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 15: пухлини мезенхімальних тканин.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 16: пухлини з меланінутворюючої та нервової тканини.
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Тема 17, 19: пухлинні захворювання кровотворної та лімфатичної тканини. Лейкози. Лімфоми. Анемії. Тромбоцитопенії та тромбоцитопатії. Коагулопатії.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 20-21: види артеріосклерозу. Атеросклероз. Ішемічна хвороба серця. Гіпертензія та гіпертонічна хвороба.
- •Основні питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 23: ревматичні хвороби.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 24: хвороби нервової системи.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 25-26: гострі хвороби органів дихання. Хронічні хвороби органів дихання.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 27: хвороби шлунково-кишкового тракту
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 29: хвороби печінки.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 30: хвороби нирок.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 31: хвороби статевих органів. Патологія вагітності.
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 32: Хвороби ендокринної системи.
- •Основні питання, які повинен засвоїти студент:
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 33: пре- та перинатальна патологія.
- •Основнi питання теми
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 35-36: первинний, гематогенний та вторинний туберкульоз
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Ситуаційні задачі
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 37: вірусні хвороби: грип, кір, хвороба боткіна, поліомієліт, віспа, сказ, цитомегалія.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 38: черевний тиф, дизентерія, сальмонельози, холера.
- •Основні питання теми:
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 39: дифтерія , скарлатина, менінгококова інфекція.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Тема 40: сепсис. Карантинні інфекції. Сифіліс.
- •Основнi питання теми
- •Практична частина. Оснащення заняття.
- •Навчальна карта заняття
- •Розгляньте, опишіть та намалюйте мікропрепарати:
- •Питання для самоконтролю
- •Ситуаційні задачі
- •Екзаменаційні макропрепарати для студентів медичного факультету
- •Екзаменаційні мікропрепарати для студентів медичного факультету
Питання для самоконтролю
1. Що таке тромбоз?
2. Стадії тромбоутворення. Макро- та мікроскопічна характеристика тромба.
3. Основні відміни тромбу від посмертного згортка крові.
4. Дати визначення поняттю емболія. Види емболій, їх морфологія та значення для організму.
5. Причини жирової емболії, її наслідки.
6. Дати визначення поняттю інфаркт. Види і причини інфаркту.
7. ДВЗ-синдром, його ознаки.
8. Особливості виникнення інфаркту легенів.
9. Види, механізм розвитку, морфологія недокрів’я.
10. Сучасна схема зсідання (згортання) крові.
11. Сутність тріади Вірхова.
Ситуаційні задачі
Задача 1. У хворого на ревматизм, 55 років, на розтині виявлено сформовану ваду серця у вигляді деформованих стулок мітрального клапану із світлими тромботичними масами на поверхні, в лівій гемісфері головного мозку - ішемічний інсульт.
1. Дати пояснення виникненню тромбів на поверхні клапанів серця.
2. Який механізм розвитку ішемічного інсульту?
Задача 2. Жінка 70 років після перелому нижньої кінцівки була госпіталізована в травматологічне відділення. На 8 добу після травми виник біль за грудиною, ядуха, ціанотичність обличчя, після чого хвора раптово померла. На розтині у правому шлуночку і стовбурі легеневої артерії виявлені щільні, крихкі, сіро-червоного кольору маси. Аналогічні утворення виявлені також в просвіті глибоких вен гомілок.
1. Про які патологічні процеси йде мова?
2. Чим вони викликані?
3. Що слугувало причиною смерті хворої?
Задача 3. Під час дорожньо-транспортної пригоди водій отримав поранення в шию розбитим склом. Кровотеча була зупинена, але потерпілий через декілька хвилин помер при явищах різкої ядухи.
1. Про який патологічний процес можна думати у потерпілого?
2. Які особливості розтину серця в даному випадку?
Задача 4. У хворого з клінічними ознаками атеросклерозу з’явився гострий біль у животі без будь-якої локалізації. Почала різко зростати інтоксикація і через три доби хворий помер. На розтині тонка кишка на всій відстані здута, стінки її пом’якшені, чорного кольору, в черевній порожнині до 1 л непрозорої рідини.
1. Який патологічний процес виник у тонкій кишці?
2. Що слугувало причиною смерті хворого?
Тема 8: загальне вченння про запалення. Ексудативне запалення.
ВСТУП. Запалення - це комплексна мiсцева судинно-мезенхiмальна реакцiя на пошкодження тканини, викликана дiєю рiзноманiтних агентiв. Сутність запалення полягає в тому, що воно є захисною, пристосувальною реакцiєю, виробленою у фiлогенезi i спрямованою на знищення агента, що викликав пошкодження i на вiдновлення пошкодженої тканини. Реакцiя запалення розвивається на територiї гiстiону i складається з таких фаз:
1. Альтерацiї або пошкодження (iнiцiальна фаза запалення), яка веде до викиду медiаторiв запалення;
2. Ексудацiї, яка включає в себе реакцiю мiкроциркуляторного русла, підвищення судинної проникностi, ексудацiю рiдкої частини i емiграцiю клiтин кровi, пiноцитоз i фагоцитоз, утворення ексудата та iнфiльтрата;
3. Пролiферацiї, тобто розмноження клiтин, спрямованої на відновлення пошкодженої тканини.
В залежностi вiд переважання тiєї чи iншої фази розрiзняють альтеративне, ексудативне i пролiферативне запалення (можливiсть iснування альтеративного запалення в останнiй час дискутується).
Ексудативне запалення характеризується домiнуванням процесу ексудацiї i появою в зонi запалення ексудата того чи iншого виду. В залежностi вiд складу ексудата видiляють такi види ексудативного запалення: серозне, гнійне, фiбринозне, гнильне, геморагiчне, катаральне, змiшане.
МЕТА ЗАНЯТТЯ. Навчитися визначати причини, механiзми розвитку, типи тканинних реакцiй при запаленні, а також вiдрiзняти на основi морфологiчної характеристики запалення вiд iнших патологiчних процесiв.