- •1 Билет
- •1)История создания и развития Публичной библиотеки в сПб до середины 19 века
- •2)Библиотеки Древнего мира
- •2 Билет
- •1)Университетские библиотеки России, их роль в жизни общества 19 века
- •2)Библиотечно-информационные сети как результат координации современной деятельности библиотек
- •3 Билет
- •1)Всероссийский библиотечный съезд 1911 года и его значие для развития бибилиотечного дела в России
- •2) Библиотечно-информационная деятельность юнеско
- •4 Билет
- •1)Восстановление и развитие библиотек в ссср после Великой Отечественной войны
- •2)Библиотеки западной Европы в период Средневековья
- •5 Билет
- •1)История создания библиотеки Румянцевского музея. Её деятельность в дореволюционный период
- •2)История и современное состояние Национациной библиотеки в Париже
- •6 Билет
- •1)Реорганизация библиотечного дела в России 1917-1920 годов
- •2)Возникновение и развитие Национальных библиотек мира
- •7 Билет
- •1)История создания Библиотеки Академии наук и её деятельность в 18 веке
- •8 Билет
- •1)Библиотечное дело в ссср в годы вОв
- •2)Деятельность а.Паницци в Библиотеке Британского музея в 19 веке
- •9 Билет
- •1)Развитие библиотечного дела и библиотековедческой мысли в России 11-17 веков
- •2)Университетские библиотеки за рубежом: история создания, основные этапы развития
- •10 Билет
- •1)Библиотеки стран Арабского Халифата
- •2)Состояние библиотечного дела за рубежом в период между двумя мировыми войнами
- •11 Билет
- •1)Библиотечное дело в России на рубеже веков: конец 19 – начало 20 века
- •2)Международная Федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ифла). Структура и основные программы
- •12Билет
- •1)Деятельность библиотеки Академии Наук в Петербурге 19 века
- •2)Мелвил Дьюи и его вклад в развитие библиотечной теории и практики
- •13 Билет
- •1)Возникновение монастырских библиотек на Руси и их развитие в последующие столетия
- •2)Библиотечная политика Франции в период Великой Французской революции
- •14 Билет
- •1)Деятельность и.А.Крылова в Публичной библиотеке в Петербурге
- •15Билет
- •1)Библиотечное дело в Россиив 18 веке
- •16 Билет
- •1)Развития Публичной библиотеки в сПб во второй половине 19 века. Деятельность в.И.Собольщикова и в.В.Стасова
- •2)Национальные библиотечные ассоциации и общества: история создания и их роль в развитии библиотечного дела
- •17 Билет
- •1)Особенности развития библиотечнго дела в России в 20е годы 20 века
- •2)Библиотечное дело за рубежом в годы Второй мировой войны
- •18 Билет
- •19 Билет
- •1)История создания, развитие и направления деятельности публичных библиотек за рубежом
- •Библиотека Конгресса. История создания и развития в 19 веке.
- •20 Билет
- •1) История создания и развитие Публичных библиотек губернских и уездных городов в России в 19 веке
- •2)Деятельность Британской библиотеки на современном этапе
- •21 Билет
- •1)Особенности развития библиотечной теории и практики в ссср в 30х годах 20 века
- •2)Библиотеки Европы в период Возрождения и реформации
- •22 Билет
- •1)Деятели отечественной науки и культуры 18 века о роли библиотеки в обществе
- •2)Библиотеки Византии
- •22. Возникновение национальных библиотек, развитие их типологических особенностей и функций
- •23. Мероприятия по восстановлению библиотек в ссср и их развитие после вов.
- •33. Становление Отечественного библиотековедения в 19в.
- •42. Взгляды просветителей на роль книги и библиотеки в обществе: их влияние на развитие библиотечного дела.
- •41. Влияние библиотек на общественное развитие России во 2-1 половине 19в.
22 Билет
1)Деятели отечественной науки и культуры 18 века о роли библиотеки в обществе
В 1774 г. М. Н. Муравьев издает «Похвальное слово Михайле Васильевичу Ломоносову», где дает восторженную характеристику его творчества и упоминает о необходимости публикации рукописей: «Я умалчиваю здесь о творениях его, более достойнейших быть изданными в свет, где бы усматривалось величие его намерения, проницания божественного ума, где бы явился в удивленных очах многочисленных сограждан не один в нем стихотворец, не один вития, не один природы испытатель, мудрец и мира гражданин, честный человек, сын Отечества, ревнитель добрых дел, рачитель общественного блага, Росс именем и делом».
Морозов о Ф. Прокоповиче
Говоря о Карамзине, эксперты вспомнили сказанное о нём Гоголем: «Карамзин представляет, точно, явление необыкновенное. Вот о ком из наших писателей можно сказать, что он весь исполнил долг, ничего не зарыл в землю и на данные ему пять талантов истинно принес другие пять…»
Представление о том, что Радищев — не писатель, а общественный деятель, отличавшийся поразительными душевными качествами, стало складываться сразу после его смерти и, по сути, определило его дальнейшую посмертную судьбу. И. М. Борн в речи к Обществу любителей изящного, произнесенной в сентябре 1802 года и посвященной смерти Радищева, говорит о нём: «Он любил истину и добродетель. Пламенное его человеколюбие жаждало озарить всех своих собратий сим немерцающим лучом вечности». Как «честного человека» («honnête homme») характеризовал Радищева Н. М. Карамзин (это устное свидетельство приведено Пушкиным в качестве эпиграфа к статье «Александр Радищев»). Мысль о преимуществе человеческих качеств Радищева, над его писательским талантом особенно емко выражает П. А. Вяземский, объясняя в письме А. Ф. Воейкову желание изучить биографию Радищева: «У нас обыкновенно человек невидим за писателем. В Радищеве напротив: писатель приходится по плечу, а человек его головою выше».
Ко времени его избрания ректором имел 37 лет стажа библиотечной работы и оставался библиотекарем еще три года после ухода с поста ректора. В библиотеке Чеботарев не просто выдавал книги, но старался и руководить чтением студентов. Так, он написал работу "Слово о способах и путях, ведущих к просвещению" (1779 г.) - советы для учащихся. Там он рекомендовал подбирать книги по определенной теме, последовательно их прочитывать по степени трудности (начиная с краткого обзора наук, постепенно повторяя до тех пор, пока не узнаешь "всего расположения той науки, в которой упражняться намерен"). Сторонник воспитания планового чтения, он советовал, как прочитывать отдельную книгу (читать оглавление, предисловие, делать выписки, анализировать прочитанное, сравнивать с другими источниками). Харитон Андреевич Чеботарев написал первый учебник с элементами библиографии - перевел "Введение в историю" И. Фрейера (1769 г.). Там он изменил авторское название на "Краткая всеобщая история" и, поскольку в учебнике не было раздела о русской истории, дополнил его "Кратким российским летописцем" М.В. Ломоносова и собственным предисловием, где выразил свои взгляды на преподавание истории. Предисловие содержало критический библиографический обзор существующих пособий по истории, трудов, на которые в учебнике есть ссылки В конце книги Чеботарев поместил предметный указатель. Написал он и учебник по географии.