- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия р.Ф.
- •Оренбург 2010
- •Предисловие
- •Глава I. Природно-экономические условия
- •Глава 2. Рубки главного пользования и
- •Глава 3. Уход за лесом
- •Глава 4. Рекреационное значение и использо-
- •23 – Приложение 1
- •24 – Приложение 2
- •32 – Приложение 6
- •33 – Приложение 7
- •41 – Приложение 12
- •42 – Приложение 14
Министерство сельского хозяйства и продовольствия р.Ф.
Оренбургский государственный аграрный университет
Факультет лесного хозяйства и зеленого строительства
Кафедра лесопользования и информационных технологий в лесном хозяйстве
Методические указания для курсового проектирования по лесоводству
Оренбург 2010
-3-
Предисловие
Курсовое проектирование по лесоводству является одним из важнейших этапов обучения студентов по специальности 260400. За основу данного методического указания взяты «Методические указания к курсовому проектированию по ле-соводству». Специальность 31.12 МЛТИ 1990 г.(составили В.И. Обыденников, А.П. Титов ) (1)
В процессе выполнения задания закрепляются знания теории лесоведения и лесоводства, приобретаются практические навыки комплексного подхода к проектированию лесохозяйст-венных мероприятий опираясь на динамическую типологию (2).
Наряду с указанными задачами, выполняя задание студент должен научиться пользоваться вспомогательной литературой : нормами выработки, расценками, инструкциями, рекоменда- циями и различными справочными таблицами. Студент имея системное представление о всех мероприятиях, направленных на повышение продуктивности лесов в дальнейшем сможет принимать оптимальное решение при проектировании лесохо- хозяйственной деятельности.
В курсовом проекте приводятся природно - экономические условия предприятия, осуществляется выбор, обоснование ру-бок главного пользования и естественного возобновления в связи с ними, рубок ухода; рассматривается рекреационное пользование лесом, а также дается лесоводственная и эконо-мическая эффективность проектируемых мероприятий.
Задание и сбор материалов для курсового проекта.
Сбор материалов для курсового проектирования произ- водится студентами в период прохождения первой производ- ственной практики. Исходные материалы в основном берутся из « Проекта организации лесного хозяйства» составляемого лесоустройством.
Для составления курсового проекта необходимы следующие данные :
-4-
Привести краткую характеристику природных и экономиче- ских условий лесхоза (леспромхоза), лесного фонда лесхоза и лесничества. Дать анализ лесоводственных мероприятий (рубок главного и промежуточного пользования, естественного возобновления леса и др.).
Собрать необходимый материал для проектирования. (Соби- рается на предприятиях во время практики).
Выкопировка с плана и планшета лесонасаждений части лесничества ( 5-10 кв.) с таксационными выделами ( об-щее количество выделов не менее 100 ).
Копии таксационных описаний этих кварталов с полной таксационной характеристикой выделов. ( Состав, возраст, бонитет, полнота, запас, и др.) При описании природно-экономических условий лесного фонда и анализе хозяй-ственной деятельности предприятий используют материа-лы пояснительной записки лесоустройства и отчетные данные.
Назначить на одном из участков рубку главного пользова- ния с обоснованием способа рубки, техники и технологии лесосечных работ. Осуществить расчет выхода древесины, а также денежных и трудовых затрат на производство работ.
Запроектировать на 3-х участках меры содействия естест- венному возобновлению с их обоснованием.
Наметить по одному участку на все виды рубок ухода. При этом дать обоснование вида, метода, способа, интен- сивности и технологии лесосечных работ.
Дать оценку лесных ландшафтов и рассчитать рекреационную нагрузку и плотность отдыхающих в части насаждений лесничества.
Составить технологические карты на разработку лесосеки рубки главного пользования и на все виды рубок ухода.
Ниже рассматриваются методические указания по главам курсового проекта.
ВВЕДЕНИЕ. Здесь необходимо показать важность и место проектируемых лесоводственных мер в системе лесохо- зяйственных мероприятий. Перечислить эти мероприятия в
-5-
зависимости от их значимости применительно к объектам про-ектирования.