3
СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО «ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ» ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(4 ЧАСА)
ТЕМА № 1 «Судебно - психологическая экспертиза в уголовном и
гражданском процессе» (2 часа)
ПЛАН:
-
Предмет судебно - психологической экспертизы, основания и поводы ее назначения
-
Методологические основы судебно - психологической экспертизы, ее компетенция
3.Основные вопросы, решаемые экспертом - психологом
4.Подготовка, назначение, использование судебно - психологической экспертизы следователем (судом)
Задачи
Задание №1
Ч. (42 года) обвиняется в убийстве. Об обвиняемой известно следующее: по специальности бухгалтер, по характеру ранимая, обидчивая, излишне впечатлительная. По месту работы характеризуется положительно. Дважды была замужем, с первым мужем развелась из-за пьянства. Во втором браке имеет сына 7 лет. Отношения с мужем были плохие, т.к. он также пил, неоднократно избивал ее, беспричинно ревновал. В связи с этим она неоднократно ревновал. В связи с этим она неоднократно пыталась покончить с собой. Из материалов дела известно, что она убила мужа, ударив его ножом в грудь. В своих первых показаниях сообщила, что муж пришел домой пьяным и начал с ней ссориться, нецензурно бранился, избивал ее и грозил убить, замахнулся на нее ножом, но она выхватила нож и ударила его в грудь.
Составьте постановление о назначении судебно - психологической экспертизы.
Назовите поводы и назначения экспертизы. Задание № 2
Двое молодых людей подошли к незнакомому человеку с целью ограбления и попросили его дать прикурить. Незнакомец грубо отказал в просьбе, и они стали его избивать, затем взяли кошелек и убежали. Один из них, который нанес первый удар пострадавшему, утверждал, что тот оскорбил его, и он был в слепой ярости,
Можно ли поведение молодого человека рассматривать как фрустрационное?
Задание № 3
Какие вопросы следует выяснить эксперту - психологу относительно развития подэкспертного в детском и юношеском возрасте, если военнослужащий покончил жизнь самоубийством в армии?
Задание № 4
Какие вопросы следует задать свидетелям или потерпевшему при сомнениях в аффективном состоянии обвиняемого?
Задание № 5
Эксперты - психологи «заочно» составили заключение об отсутствии у обвиняемого аффекта (оно уместилось на одной странице машинописного текста). Вместо того, чтобы подробно проанализировать поведение и эмоциональное состояние обвиняемого, особенности его личности, эксперты - психологи обосновали свой вывод только тем, что в момент совершения преступления у обвиняемого "лицо было спокойно, кровь к лицу не приливала, вены на лбу не набухали, глаза не блестели, дышал он ровно и спокойно, ничего не говорил'',
Оцените доказательственное значение приведенного заключения экспертов - психологов.
Задание № 6
Поведение потерпевшей по делу об изнасиловании 15-летней А. в криминальной ситуации отличалось крайней пассивностью, податливостью к требованиям обвиняемого. Некоторые ее действия позволяли в равной степени предполагать как добровольное вступление в близкие отношения, так и непонимание ситуации, неспособность выработать внутренний план поведения и противопоставить его действиям обвиняемого.
Какие данные необходимо собрать о потерпевшей? Что следует в данном случае выяснить путем производства судебно - психологической экспертизы?
От имени следователя сформулируйте соответствующие вопросы экспертам.
Задание № 7
По делу о причинении во время драки телесных повреждений обвиняемый Ж. утверждал, что потерпевший первым нанес ему удар по голове, а больше он ничего не помнит, поскольку у него" ... помрачилось в голове". Следователь, не имея возможности детально разобраться в происшедшем, назначил комплексную психолого- психиатрическую экспертизу, перед которой поставил задачу выяснить, находился ли Ж. в момент совершения преступления в состоянии аффекта, а если да, то какой аффект имел место и как он сказался на характере инкриминируемых деяний. Производство экспертизы было поручено экспертной комиссии (в составе психиатра, психолога и судебного психолога), которая в результате проведенного исследования исключила патологический аффект и травматические отклонения (оглушение, ступор, кома). Одновременно в заключении отмечалось, что Ж. - акцентуированная личность. Он склонен к аффектации, неадекватным реакциям. Инкриминируемое ему деяние явилось следствием сужения сознания, вызванного обидой, гневом как реакцией на нанесенные ему удары. Самоконтроль и саморегуляция Ж. исключал возможность осмысливания отдельных последствий. Характер событий, предшествовавших правонарушению, поведение потерпевшего, сама ситуация совершения преступления с учетом личности обвиняемого свидетельствуют о том, что преступление он совершил в состоянии физиологического аффекта.
Аргументируйте обоснованность назначения в данном случае комплексной психолого - психиатрической экспертизы для установления наличия или отсутствия аффекта. К проведению какой экспертизы судебно - психологической либо комплексной психолого - психиатрической - следует прибегать для установления наличия или отсутствия физиологического и патологического аффекта?
ЛИТЕРАТУРА:
1 Алмазов Б.Н. Правовая психопатология: Учебное пособие. - Екатеринбург: УрГЮА, 2000.
2 Балабанова Л.М. Судебная патопсихология ( вопросы определения нормы и отклонений). - Д.: Сталкер, 1998.
3 Васильев В.Л. Юридическая психология: Учебник для вузов. - СПб., 2003.
4 Иванов Л.А., Мазуркевич В.Б., Мельник В.В., Яковлев Я.М. Судебно-психологическая экспертиза при расследовании транспортного происшествия. - Саратов, 1993.
5 Мищенко Е.В. Принудительные меры медицинского характера. Их правовая природа и основания применения судом. Учебное пособие / Под ред. Гуськовой А.П. Оренбург: ОГАУ, 1999
6 Рогозин Д.А. Социально - правовые и психологические основы производства по уголовным делам несовершеннолетних: Учебное пособие / Под ред. А.П. Гуськовой. - Оренбург: ОГАУ, 2001.
7 Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. - М., Юристъ, 2004
8 Сафуанов Ф.С. Судебно - психологическая экспертиза в уголовном процессе: Научно - практическое пособие . -М.: Гардарика, Смысл, 1999.
9 Сорокотягин И.Н. Правовая психология. Учебное пособие. - Екатеринбург, 2000.
10 Ю.Сафуанов Ф.С. Судебно - психологическая экспертиза аффекта в свете нового УК РФ: проблемы и перспективы. // Психологический журнал. 1997.т.18,№2. С.50-57.
11.Ситковская О.Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно- психологической экспертизы, Справочное пособие. М.* ООО Изд-во «Юрлитинформ», 2000.
12.Сорокотягин И.Н. Основы общей психологии. Учебное пособие для студентов юридических вузов. Екатеринбург, 1996.
13.Энциклопедия юридической психологии / Под общ. ред. проф. A.M. Сто-ляренко.-М., 2003.
ТЕМА № 2: «Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста» (2часа)
ПЛАН:
6 Общая характеристика психологических особенностей следственной деятельности.
7 Психология осмотра места происшествия.
8 Психология проведения обыска и выемки.
9 Психология предъявления для опознания.
10 Психологические особенности проведения следственного эксперимента (проверка показаний на месте).
Задачи