- •Рабочий график (план)
- •Содержание практики и планируемые результаты
- •Тема 1. Техника безопасности.
- •Животные Пензенской области Амёба протей (Простейшие)
- •Бадяга (губки)
- •Печёночный сосальщик (плоские черви)
- •Медицинская пиявка (кольчатые черви)
- •Циклоп (ракообразные, низшие раки)
- •Широкопалый речной рак (высшие раки)
- •Тарантул (паукообразные)
- •Комар обыкновенный (насекомые)
- •Беззубка (мягкотелые)
- •Чесночница (земноводные)
- •Дрофа (выводковые птицы)
- •Бурый медведь (млекопитающие)
Тема 1. Техника безопасности.
Инструкция по технике безопасности для студентов во время экскурсий.
Уважительное, бережное отношение к природе, тактичное поведение по отношению к местным жителям.
На экскурсии необходимо строго соблюдать санитарно-гигиенические правила и немедленно ставить в известность руководителя о недомогании или получении травмы, даже незначительной.
Отправляясь на экскурсию, необходимо одевать одежду соответствующую сезону и погоде, на ноги одевать прочную обувь, чулки или носки, нельзя ходить босиком.
Если в лесу застигнет гроза, то не следует прятаться под высокие деревья. Особенно опасны, отдельно стоящие дуб, тополь, ель, сосна. Находясь в грозу на открытом месте, лучше лечь или присесть в яму, канаву.
Не следует разводить в лесу костров для предотвращения пожаров и травм, связанных с ожогами.
Строго запрещается купаться в загрязнённых водоёмах, а также в местах быстрого течения.
При изучении флоры и фауны водоёмов необходимо заранее выбрать такое место, где его глубина у берега настолько мала , что гарантирует от несчастных случаев. Для ознакомления с живыми объектами водоёма используются сачки на длинных палках.
Строго запрещается пользоваться для замаривания собранных насекомых хлороформом и серным эфиром.
Строго запрещается во время экскурсии пробовать неизвестные ягоды, грибы, а так же следует
остерегаться ядовитых насекомых, змей и растений.
Инструкция по технике безопасности для студентов при работе в лаборатории
Внимательно изучить содержание и порядок проведения лабораторной работы или лабораторного практикума, а также безопасные приёмы её выполнения.
Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы.
Проверить исправность оборудования, приборов, целостность лабораторной посуды.
Точно выполнять все указания преподавателя при проведении работы.
При использовании режущих и колющих инструментов (скальпелей, ножниц, препаровальных игл и др.) брать их только за ручки, не направлять их заострённые части на себя и на своих товарищей, класть их на рабочее место заострёнными концами от себя.
При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не зажигать одну спиртовку от другой, не извлекать из горящей спиртовки горелку с фитилем, не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его, накрывая специальным колпачком.
При нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели Штативы ) , отверстие пробирки или горлышко не направлять на себя и на своих товарищей, не наклоняться над сосудами и не заглядывать в них.
Соблюдать осторожность при обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла , не бросать , не ронять и не ударять их.
Изготавливая препараты для рассматривания их под микроскопом, осторожно брать покровное стекло большим и указательным пальцами за края и аккуратно опускать за предметное стекло, чтобы оно свободно легло на аппарат.
При использовании растворов кислот и щелочей, наливать их только в посуду из стекла, не допускать попадания их на кожу, глаза и одежду.
В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку или савок.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
По окончанию работы привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкаф обору-
дование, приборы, инструменты. Препараты, химикаты. подпись