- •Рабочая программа дисциплины ен. Б.2.Б.0.Б.2 – информатика
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Тематический план Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
- •4.2. Содержание тем
- •4.3. Лабораторный практикум
- •4.4. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля
- •Успеваемости, промежуточной аттестации по итогам
- •Освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
- •Самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_____________________ В.А. Костин
«_____» _______________ 2011 г.
Рабочая программа дисциплины ен. Б.2.Б.0.Б.2 – информатика
Направление подготовки: 230100 – «Информатика и вычислительная техника»
Профили подготовки:
Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Автоматизированные системы обработки информации и управления
Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем
Системы автоматизации проектирования
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Казань – 2011
Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины: получение студентами базовых знаний по теоретическим, арифметическим и логическим основам информатики, знакомство с основами информационных технологий, изучение принципов построения и функционирования ЭВМ.
Задачи дисциплины: изучение основных понятий информатики и информационных технологий; знакомство с методами представления информации в ЭВМ; освоение выполнений арифметических операций над двоичными числами с фиксированной и плавающей запятой и принципов работы технических и программных средств ЭВМ; изучение основ вычислительной техники, программного обеспечения, информационных систем и информационных технологий; получение основных навыков работы в операционных системах с графическими пользовательскими интерфейсами, с текстовыми, графическими редакторами, электронными таблицами, СУБД, основных навыков работы в сети.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла образовательной программы бакалавра.
Материал курса основан на знаниях, навыках и умениях полученных при обучении в среднем образовательном учреждении по предмету «Информатика», а также получаемых студентами при изучении дисциплин: «Алгебра и геометрия», «Дискретная математика» и «Программирование на языках высокого уровня».
Студенты должны быть знакомы с основными алгебраическими структурами («Алгебра и геометрия»); с основными понятиями теории графов, комбинаторики («Дискретная математика»); способами записи алгоритма, стандартными типами данных и понятием файла («Программирование на языках высокого уровня»).
Студенты должны иметь практические навыки в решении комбинаторных задач («Дискретная математика»), уметь строить схемы алгоритмов и программ («Программирование на языках высокого уровня»).
Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения данного курса, могут быть использованы студентами для изучения дисциплин «Программирование на языках высокого уровня», «Операционные системы», «Базы данных», «Вычислительная математика», «Схемотехника», «ЭВМ и периферийные устройства», а также при прохождении практики студентами второго курса очной формы обучения.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
осваивать методики использования программных средств решения практических задач (ПК-2);
обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные положения и задачи информатики; закономерности протекания информационных процессов в системах обработки информации; методы представления информации в ЭВМ и выполнения арифметических и логических операций над двоичными числами с фиксированной и плавающей запятой; принципы работы технических и программных средств в информационных системах.
Уметь: использовать современные информационные технологии и инструментальные средства для решения различных задач.
Владеть: работой в операционных системах с графическими пользовательскими интерфейсами, графическими редакторами, электронными таблицами, СУБД, основными навыками работы в сети.