Заключение

Исторически отношение человека к природе сводилось к ее потреблению, использованию природных ресурсов для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей. Такую форму взаимодействия можно назвать экономической. Масштабы потребления ресурсов привели к истощению, загрязнению и разрушению окружающей природной среды. Это породило конфликт между обществом и природой, но одновременно привело к появлению другой, экологической формы взаимодействия, целью которой стала охрана естественной среды обитания живых организмов, в том числе и человека.

В природных системах, как уже говорилось, выработались гомеостатические механизмы саморегуляции, поэтому перегрузки аккумулирующей емкости среды в естественных условиях не происходит и уровень ее поддерживается ниже максимального, иногда он называется «надежной поддерживающей ёмкостъю», В городах же и других антропогенных системах может происходить перегрузка емкости среды по мере роста населения и экономических благ, что приводит к снижению качества воздуха и воды.

Часто именно качество жизни, а не недостаток энергии и других удобств становится фактором, лимитирующим развитие города.

Людям нужны не только пища и одежда, но и сбалансированная по СО₂ и О₂ атмосфера, мягкий климат, чистые вода и воздух, рекреационные зоны, позволяющие наслаждаться природой.

Долгое время человечество принимало как должное то, что природа обеспечивает газообмен, очистку воды, круговороты биогенных элементов и выполняет другие функции, сохраняющие равновесие экосистем. Но рост научно-технического прогресса и населения Земли стал разрушать компенсационные механизмы саморегуляции в природе. Поскольку одну и ту же систему невозможно оптимизировать по двум несовместимым критериям, очевидно, необходимо искать компромисс между количеством экономических благ и качеством жизненного пространства.

В древние и средние века рассматривали природу как мудрого творца, возвышающегося над обществом. Эту идеологию можно выразить так: природа знает лучше, всякое вмешательство в нее оборачивается конфликтом, экологическими бедами и социальными потрясениями. Сторонники этой точки зрения проповедуют «нулевую» стратегию невмешательства в природу. Но как ни привлекательны такие взгляды, надо признать, что человек не может не воздействовать на природу, ибо сам развивается вместе с ней.

В эпоху развития капитализма восторжествовала потребительская концепция. Был провозглашен приоритет экономических интересов человека. Естественная среда рассматривалась как кладовая, из которой можно и должно черпать богатства для обеспечения человека материальными благами; природа как мастерская, где человек и творец, и работник, и господин. На каком-то отрезке развития общества эти идеи были прогрессивными. Но господство людей обернулось деградацией природной среды, стало тормозом на пути гармоничных отношений человека с природой.

В условиях экологического кризиса 50-70-х гг. ХХ столетия потребительские концепции сменились озабоченностью человечества судьбой биосферы, появились различные общественные движения, отражающие реакцию людей на разрушение среды обитания. Пессимисты рисуют мрачную картину будущего человечества и уверены, что современная цивилизация неминуемо идет к катастрофе. Оптимисты верят в разум и способности человека решить экологические проблемы. Они очень близки к учению В. И. Вернадского о ноосфере. Современные экологические концепции появились в 70-х гг. в виде докладов Римского клуба. В апреле 1968 г. по инициативе итальянского промышленника Аурелио Печчеи группа биологов, математиков, экономистов, социологов и просто дальновидных людей (30 человек из 10 стран) собралась в Риме, чтобы обсудить настоящие и будущие проблемы человечества. Это собрание и получило название Римского клуба, который заказал серию докладов под общим названием «Трудности человечества»

Несмотря на различия между концепциями и моделями в докладах Римского клуба, можно сделать некоторые общие выводы:

1. Технологический прогресс желателен и жизненно важен, но необходимо, чтобы при этом происходили и адекватные социальные, экономические и политические изменения.

2. Народонаселение и ресурсы на планете не могут расти бесконечно.

3. Мировое сообщество не имеет надежной и полной информации о емкости планеты, неизвестно, до какой степени биосфера сможет соответствовать росту народонаселения и технического прогресса. Но снижение скорости экономического роста уменьшает вероятность наступления экологической смерти.

4. Если следовать по экономическому пути развитых стран, то качество жизни не улучшится, а нежелательные противоречия усугубятся. Проблемы возникают гораздо быстрее, чем решаются, что создает опасность перехода через допустимый уровень индустриального развития.

5. Рост потребления энергии на душу населения сверх современного уровня в развитых странах повышает стоимость поддержания стабильности общества.

6. Долговременное сотрудничество для всех выгоднее, чем политика конкуренции.

7. Все решения должны приниматься в контексте глобального подхода. Действия, направленные на решение только узконациональных задач, непродуктивны, так как народы, страны и окружающая среда связаны теснее, чем обычно представляют. Международное сотрудничество является объективной необходимостью.

8. Будущее глобального устройства зависит от того, как скоро изменятся нежелательные тенденции развития. Если это произойдет в ближайшие два-три десятилетия, то результат будет более эффективным и менее дорогостоящим, чем при тех же действиях, предпринятых с опозданием.

Эволюция экологического мировоззрения привела к утверждению концепции сбалансированного развития экономики без нарушения экологических интересов общества.

К концу ХХ столетия мир убедился, что дальнейшее развитие экономики невозможно без охраны окружающей природной среды. В то же время нельзя охранять окружающую среду, не развивая экономику. Взаимозависимость экологии и экономики и является основой новой экологической концепции. В развитие этой концепции в июне 1992 г. была созвана Международная конференция ООН в Рио-де-Жанейро на уровне глав государств и правительств, которая так и называлась: «Окружающая среда и развитие» (ОСР). В ней участвовали 180 стран. Генеральным секретарем конференции был Морис Стронг (Канада).

Устойчивое развитие было тем знаменем, под которым проходила конференция ОСР. Термин впервые появился в докладе Гру Харлем Брундтланд, возглавлявшей в 1987 г. Всемирную комиссию ООН по окружающей среде и развитию. Она констатировала необходимость поиска новой модели развития цивилизации, обозначив ее как устойчивое развитие. Модель предполагает прогресс и движение вперед, при котором удовлетворение потребностей нынешнего поколения должно происходить без лишения такой возможности будущих поколений. Достижение такой цели может быть обеспечено балансом между решениями социально-экономических и экологических задач.

Устойчивое развитие подразумевает: 1) право людей на здоровую и плодотворную жизнь в гармонии с природой; 2) охрану окружающей среды как неотъемлемую часть процесса развития; 3) удовлетворение потребностей в благоприятной окружающей среде как нынешнего, так и будущих поколений; 4) уменьшение разрыва в уровне жизни между народами мира, а также между бедными и богатыми в каждой стране; 5) совершенствование природоохранного законодательства; 6) исключение развития производства и потребления, не способствующих устойчивому развитию; 7) предупреждение и предотвращение долгосрочных экологических проблем; 8) повышение образовательного уровня населения; 9) воспитание экологического мировоззрения.

Выступая на открытии, Генеральный секретарь ООН Бутрос Бутрос Гали сказал: «Никогда в истории от того, что вы делаете или не делаете, так много не зависело для вас самих, для ваших детей, для ваших внуков, для жизни вообще во всем многообразии ее форм». В выступлении многих других участников подчеркивались:

1. Необходимость и нравственная обязанность создания новой глобальной модели развития, в которой благополучие всех и сохранение окружающей среды были бы синонимами.

2. Невозможность обеспечения экологической безопасности планеты в социально-несправедливом мире.

3. Основными проблемами являются: а) перепроизводство и перепотребление в развитых странах, подрывающие природные системы жизнеобеспечения на Земле; б) взрывоопасный рост населения в развивающихся странах; в) усиление неравенства между богатыми и бедными.

4. Недопустимость неограниченного роста экономики, который нельзя рассматривать как прогресс. Население развивающихся стран составляет ¾ жителей планеты, а потребляют они только 1/3 экономических благ. Это создает дисбаланс, экологическую и экономическую неустойчивость, одинаково угрожающую как богатым, так и бедным странам. Развитие человеческого общества достигло предела, за которым неизбежно изменение политики. Так, например, сокращение гонки вооружений может высвободить средства для финансирования общей коллективной безопасности - безопасности экологической.

Отмечено также, что государства несут общую, но не одинаковую ответственность за деградацию природной среды. Следовательно, финансовые долги развивающихся стран должны быть соотнесены с ущербом, нанесенным планете развитыми странами.

Общая тенденция, заметная сегодня буквально повсюду, такова, что возрастающей сложности государственных, социальных, технических и экологических проблем сопутствует снижение уровня компетентности чиновников, принимающих решения.

Между тем в Декларации подчеркнута необходимость перевода действий по охране окружающей среды и реализации концепции устойчивого развития в ранг государственной и межгосударственной политики, с которой все страны должны сверять свои экономические и политические решения. Главным стратегическим программным документом стала «Повестка 21».

Документ подписан главами более 100 государств. Руководствуясь этим программным документом и решениями последующих международных форумов и соглашений, многие страны ЕЭС, Восточной Европы, США, Канада и др. разработали национальные концепции перехода к устойчивому развитию и приняли национальные программы по охране окружающей среды (НПООС).

В 1996 г. в Америке была принята «Новая концепция охраны окружающей среды во имя сегодняшнего процветания страны и сохранения ресурсов и возможностей для будущих поколений» . А 1 апреля 1996 г. подписан Указ Президента РФ № 440 «О концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию».

В Концепции перехода РФ к устойчивому развитию подчеркивалось, что улучшение благосостояния людей должно обеспечиваться в пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которой приводит к разрушению экосистем и глобальным изменениям окружающей природной среды.

Основной задачей преподавания дисциплины «Экология» в технических вузах является формирование экологического мировоззрения на основе приобретенных знаний, которые помогут понять природу, свое место в ней, сохранить жизнь на Земле во имя нынешнего и будущих поколений.

Новое экологическое мировоззрение включает ряд основополагающих представлений: все мы являемся частью - «простыми гражданами природы»; все живые существа взаимосвязаны и взаимозависимы. Наша роль заключается в понимании и сотрудничестве с природой, а не в ее завоевании. Каждое живое существо имеет право на жизнь вне зависимости от его полезности для нас в настоящем или будущем. Наша основная задача состоит в том, чтобы сохранить устойчивость и разнообразие систем жизнеобеспечения для всех видов организмов. Вопросы о том, кому жить или умирать, должны решаться только в процессе эволюции.

Ресурсы Земли ограничены, никто не имеет права на бесконечное увеличение доли используемых ресурсов; необходимо отличать наши неограниченные запросы от истинных потребностей. Живите по принципу:

Мыслить - глобально, действовать - локально.

Проблемы окружающей среды обусловлены миллионами мелких необдуманных поступков миллиардов людей. Исправить ситуацию могут тоже миллионы незначительных поступков, направленных на защиту Земли. Отдавайте предпочтение вторичному использованию материалов. Повышайте энергоэффективность домов, утепляя их. Сажайте деревья, делайте компосты, выращивайте продовольственные культуры с применением органических удобрений. Пользуйтесь машиной, которая потребляет мало бензина; договоритесь с коллегами о поочередном использовании машин для поездок на работу и с работы; пользуйтесь общественным транспортом или ездите на велосипеде. Замените лампы накаливания на лампы дневного света; экономьте электричество и воду. Пишите на обеих сторонах листа бумаги; не выбрасывайте одежду в угоду моде. Подумайте, насколько необходимо Вам то, что Вы собираетесь купить. Каждое из этих действий приобщит Вас к экологически здоровому образу жизни и повлечет за собой подобные действия других. Все вместе такие действия приведут к масштабным политическим, экономическим и экологическим переменам.

Формирование экологического мировоззрения, обеспечивающего переход к экологически и экономически устойчивому сообществу, невозможно без повышения образовательного уровня населения. Китайская мудрость гласит: «Если Вы думаете на год вперед - посадите семя. Если Вы думаете на 10 лет вперед - посадите дерево. Если Вы думаете на сотни лет вперед - дайте образование народу»,

Но одного мировоззрения как такового недостаточно. Нереально ожидать от бедняков, находящихся на грани жизни и смерти, чтобы они заботились о долгосрочном выживании планеты. Когда люди замерзают, а их семьи и скот голодают - они рубят и сжигают деревья и сверх меры эксплуатируют пастбища. Следовательно, важным условием перехода мирового сообщества к устойчивому развитию является эффективная финансовая и техническая помощь развивающимся странам со стороны промышленно развитых государств. Это будет способствовать ограниченному использованию ресурсов планеты, защите природы и восстановлению разрушенных экосистем Земли, т. е. сохранению жизни на Земле.

Достижение этой цели необходимо и бедным, и богатым.