- •Образ Чичикова в поэме н.В. Гоголя. Предыстория. Комментарии повествователя. Гоголевская теория прирожденных страстей.
- •Мир поэзии а. Кольцова.
- •«Натуральная школа» 40-х гг. XIX в. В.Г. Белинский об основных особенностях и значении «натуральной школы» (статья «Взгляд на русскую литературу 1847 г.»).
- •Русская поэзия в середине XIX в.: Некрасовская школа в поэзии; поэзия школы чистого искусства.
- •Ф.И. Тютчев. Судьба поэта. Основные мотивы творчества в 20-40 гг. Философская лирика природы.
- •Философская природная лирика:
- •Поэзия ф.И. Тютчева в 50-70 гг. Своеобразие его поэтического мира.
- •К.И. Чуковский и н.Н. Скатов о стихотворении н.А. Некрасова «Железная дорога».
- •Творчество н.А. Некрасова в 60-е гг. Поэмы «Корабейники», «Мороз, Красный нос».
- •Творчество н.А. Некрасова в 70-е гг. Лирика («Элегия»), сборник «Последние песни», поэмы «Русские женщины», «Современники».
- •Поэма н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Проблематика, жанровое своеобразие. Фольклор в поэме. Споры о композиции в современном литературоведении.
- •Проблема народа и ее решение в поэме н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Типология народных характеров.
- •Поэзия и.С. Никитина.
- •Поэзия а. Фета в 40-50-е годы . Своеобразие его поэтического мира.
- •Поэзия а. Фета эпохи «Вечерних огней». Философские мотивы.
- •Творчество а.К. Толстого.
- •Роман и.А. Гончарова «Обыкновенная история» и эстетика русской натуральной школы. Проблематика, образы. В.Г. Белинский о романе.
- •Роман и.А. Гончарова «Обломов». Проблематика, художественное своеобразие. Н.А. Добролюбов, а.В. Дружинин, и.Ф. Анненский о художественной манере Гончарова-романиста и образе Обломова.
- •Любая коллизия в романе и.А. Гончарова «Обломов». Споры о романе и его главных героях в русской критике и современном литературоведении.
- •Раннее творчество и.С. Тургенева. Поэзия, драматургия. Анализ 1-2 пьес по выбору студента.
- •«Записки охотника» и.С. Тургенева – книга о России и русском народе.
- •Творчество и.С. Тургенева в 50-е гг. Повесть «Ася». Роман «Рудин»
- •Проблематика, образы, поэтика. Типологические особенности романов и.С. Тургенева. Роман «Дворянское гнездо». Проболематика и образы.
- •Изображение новых людей, Елены Стаховой и Инсарова в романе и.С. Тургенева «Накануне». Н.А. Добролюбов о романе, авторская философия жизни и человека.
- •Современники о романе и.С. Тургенева «Отцы и дети» (н.Н. Страхов, м.А. Антонович, д.И. Писарев, а.И. Герцен).
- •Роман и.С. Тургенев «Отцы и дети». Проблематика, система образов. Споры о Базарове в современной литературоведческой науке.
- •Позднее творчество и.С. Тургенева. Роман «Новь». «Стихотворения в прозе».
- •Два богача
- •Проблема положительного героя и ее решение в романе (новые люди, Рахметов).
- •Драма Островского «Гроза». Особенности жанра, сюжета, композиции. Песенные мотивы в пьесе, образы природы. Работы современных ученых о «Грозе».
- •Историческая тема в русской драматургии и в творчестве а.Н. Островского в середине XIX в.
Роман и.С. Тургенев «Отцы и дети». Проблематика, система образов. Споры о Базарове в современной литературоведческой науке.
Проблематика:
Проблема непонимания отцов и детей. Новое поколение неизменно отрицает старое. На долю любого поколения выпадают новые идеи, которые в основном поддерживаются молодыми. Разница между поколениями на самом деле не такая уж большая и разительная, в конце романа все герои начинают понимать друг друга все лучше и лучше. Аркадий понимает отца и его отношения с Фенечкой, Базаров понимает внутреннюю трагедию Павла Петровича, и даже Павел Петрович начинает прислушиваться к Базарову.
Проблема сословных различий. Павел Петрович Кирсанов и Базаров — антагонисты. Аристократ-либерал и разночинец-демократ. Один выступает за постепенные реформы, второй за срочные меры. Однако нет у Базарова никакой программы, что отличает его от тогдашних народников, он не революционер в политическом смысле этого слова. Его политическая позиция достаточно расплывчата и лишь наполнена ненавистью к режиму. Проблема же Кирсанова в закостенелости и нежелании рушить стереотипы в своей голове.
Система образов:
Отцы |
Дети |
Павел Петрович. Аристократ, «светский лев», твердая и надменная натура. Он весь составлен из «принсипов». Он честен и справедлив, практичен и имеет высокое чувство собственного достоинства. Он никогда не позволил бы себе связи с женщиной из низшего сословия, поэтому Николаю Петровичу так сложно признаться брату в чувствах к Фенечке. |
Евгений Базаров. Философия Базарова, смелая и страшная, отрицающая все на своём пути, и название ей – нигилизм. Он отрицает любые принципы, устои, традиции, авторитеты, общественное мнение. Любовь между мужчиной и женщиной — физиология; культура, религия, философия – «романтизм, чепуха, гниль, художество»; человек — биологический организм и только. |
Николай Петрович. Добродушный, мягкий. Эстет, любящий Гёте, Пушкина, Шиллера, играющий на виолончели и фортепиано, ценящий природу. Даже в свои 44 года он иногда краснеет и много стыдится. Он – главный представитель дворянской культуры, именно он занимается земледелием, общается с народом, но дела у него не клеятся — он совершенно непрактичен. |
Аркадий Кирсанов. Он сентиментален, добр, романтичен. Тонкая душа его любит природу и искусство. Он имеет достаточно быстрый ум, не твердый, но гармоничный характер. Аркадий очень быстро поддается влиянию Базарова, но потом понимает – он совсем не нигилист. |
Частный конфликт перетекает в конфликт глобальный. Конфликт двух сословий, где отцами представлено дворянство, а детьми — разночинцы.
Критика о Базарове:
Одни (например, издатель «Русского вестника» Катков) увидели в Базарове «апофеоз» и восхваление «нигилиста», «поставленного на очень высокий пьедестал», «подавляющего всё окружающее».
|
Другие - и таких было очень много - поняли Базарова, как «клевету» и «карикатуру» на молодое поколение. Особенно резко выступил критик «Современника» М. Антонович (асмодей нашего времени), находя, что роман «Отцы и дети» крайне неудовлетворителен и в художественном отношении. |