- •1.Основные периоды детства (классификация по н.П. Гундобину).
- •2.Период новорождённости и его основная патология.
- •4. Оценка состояния ребенка при рождении.
- •5.Основные гнойно-септические заболевания новорожденных, тактика ведения.
- •6.Период грудного возраста и его основная патология.
- •8. Период младшего школьного возраста и его основная патология.
- •9.Период старшего школьного возраста и его основная патология.
- •10. Основные законы роста и развития в детском возрасте.
- •1) Спинальные сегментарные автоматизмы:
- •2) Оральные сегментарные автоматизмы:
- •3) Миелоэнцефальные позотонические рефлексы:
- •13. Морфофункциональные особенности и развитие центральной нервной системы у детей.
- •14. Основные этапы психомоторного развития детей на первом году.
- •15. Длина тела новорожденного и ее динамика на первом году жизни и в последующие годы.
- •0. Доношенный новорожденный:
- •3. Закон чередования направлений роста (штрац, 1903 г)
- •4. Закон половой специфичности роста
- •0. Внутриутробно:
- •1. 1Ого г. Жизни:
- •16. Масса тела новорожденного и ее динамика на первом году жизни и в последующие годы.
- •17. Анатомо-физиологические особенности кожи и её придатков у детей, клиническое значение в периоде новорожденности.
- •18. Физиологические изменения кожи в периоде новорожденности.
- •19. Анатомо-физиологические особенности подкожной жировой клетчатки у детей разного возраста, клиническое значение в грудном возрасте.
- •20. Анатомо-физиологические особенности периферических лимфатических узлов у детей и клиническое значение в различные периоды детства.
- •21. Анатомо-физиологические особенности костной системы у детей различного возраста.
- •22. Сроки прорезывания молочного и постоянного прикуса, специфические особенности и периоды молочного прикуса.
- •23. Сроки закрытия швов и родничков, семиотика изменений в грудном возрасте.
- •24. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы у детей различного возраста, клиническое значение.
- •25. Анатомо-физиологические особенности носоглотки у детей различного возраста, клиническое значение.
- •26. Анатомо-физиологические особенности гортани и трахеи у детей различного возраста, клиническое значение.
- •27. Анатомо-физиологические особенности бронхов в различные периоды детства, механизмы бронхиальной обструкции. (Жидков)
- •28. Анатомо-физиологические особенности кольца Вальдейера-Пирогова у детей разного возраста, клиническое значение.
- •29. Анатомо-физиологические особенности легких в различные периоды детства, клиническое значение и возможная патология.
- •30. Виды кашля при различных заболеваниях у детей.
- •31. Внутриутробное формирование сердца, критические периоды пре и постнатально.
- •32.Анатомо-физиологические особенности сердца у новорожденного, особенности изменений в динамике роста и развития.
- •33.Особенности гемодинамики после рождения. Сроки закрытия экстра и интракардиальных шунтов после рождения.
- •34. Особенности аускультативной картины сердца у детей различного возраста
- •35. Причины и основные характеристики функциональных шумов в детском возрасте, дифференциальная диагностика с органическими шумами. Функциональные шумы - при отсутствии анатомических дефектов.
- •36. Семиотика жалоб и осмотра при заболеваниях сердечно-сосудистой системы у детей различного возраста, клиническое значение.
- •37. Анатомо-физиологические особенности полости рта у детей грудного возраста, физиологическое значение.
- •38. Анатомо-физиологические особенности пищевода и желудка у детей грудного возраста, физиологическое значение, наиболее частая патология.
- •40. Анатомо-физиологические и функциональные особенности тонкой кишки у детей в различные периоды детства, -физиологическое значение, наиболее частая патология.
- •41. Анатомо-физиологические особенности толстой кишки у детей различного возраста, клиническое значение.
- •42. Анатомо-физиологические особенности печени и желчевыводящих путей в различные периоды детства.
- •43. Анатомо-физиологические особенности поджелудочной железы на первом году и в последующие периоды детства.
- •44.Формирование микробиоты толстой кишки после рождения, особенности в зависимости от вида вскармливания.
- •45. Особенности периферической крови у новорожденных.
- •46. Особенности лейкограммы у детей первого года жизни и в последующие годы.
- •47. Особенности красной крови в периоде новорожденности и в последующие периоды детства.
- •3 Вида гемоглобина:
- •48. Семиотика железодефицитной анемии у детей.
- •49. Лимфаденопатия у детей различного возраста: критерии диагностики, причины развития.
- •50. Особенности системы гемостаза у новорожденных и в грудном возрасте.
- •51. Семиотика и диагностика основных типов геморрагического синдрома.
- •5. Ангиоматозный тип.
- •52. Семиотика заболеваний мочевыделительной системы у детей разного возраста по данным анамнеза и осмотра.
- •53. Анатомо-физиологические особенности почек у детей различного возраста, их клиническое значение.
- •54. Анатомо-физиологические особенности мочевыводящих путей у детей различного возраста, их клиническое значение.
- •55. Функциональные особенности почек в детском возрасте.
- •56. Гипертензионный синдром при заболеваниях почек у детей: патофизиология и клинические проявления.
- •57. Отечный синдром при патологии почек у детей: патофизиология, особенности проявлений, диагностика скрытых отеков.
- •58. Синдром нарушения мочевыделения: основные виды дизурических расстройств у детей.
- •60. Регуляция и сроки становления лактации, понятие лактационных кризов.
- •61. Срок прикладывания ребенка к груди, преимущества, противопоказания со стороны матери и ребенка.
- •62. Состав женского молока в зависимости от сроков лактации.
- •63. Понятие программирования питанием, эпигенетические свойства женского молока.
- •64. Преимущества естественного вскармливания для матери и ребенка.
- •1) Грудной ребенок:
- •2) Мать:
- •65. Противопоказания к естественному вскармливанию со стороны матери и ребенка.
- •66. Гипогалактия: классификация, критерии диагностики.
- •68. Искусственное вскармливание: правила проведения, расчет питания.
- •69. Смешанное вскармливание ребенка: показания, понятие докорма, правила введения, выбор заменителей грудного молока.
- •70. Прикормы: понятие, виды, правила введения
- •72. Основные принципы рационального питания детей
- •73.Правила формирования правильного пищевого поведения у детей различного возраста.
- •74. Основные типы нарушений аппетита и пищевого поведения
- •75. Половое развитие детей: сроки и последовательность появления вторичных половых признаков у мальчиков и девочек, стадии полового созревания по Таннеру.
- •76. Железодефицитная анемия у детей: стадии развития, этиология, клинические проявления, принципы лечения.
- •77. Гипо и апластические анемии у детей: классификация, этиология, патогенез, клинические проявления, лабораторно-инструментальная диагностика, принципы лечения.
- •78. Гемолитические анемии у детей: классификация, этиология, патогенез.
- •I. Наследственные (врожденные) формы гемолитической анемии
- •II. Другие гемолитические анемии
- •79. Гемолитические анемии у детей: клинические проявления, лабораторная диагностика, принципы лечения.
- •Дефицит активности глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы.
- •Дефекты структуры и синтеза гемоглобина.
- •3.1 Талассемии
- •3.2 Серповидноклетогная анемия
- •80. Иммунная тромбоцитопеническая пурпура у детей: этиология, патогенез, клинические проявления, принципы диагностики и лечения.
- •81. Геморрагический васкулит у детей (болезнь Шенлейна — Геноха): этиология, патогенез, клинические проявления.
- •82. Геморрагический васкулит у детей (болезнь Шенлейна — Геноха): диагностические критерии, основные формы, лабораторная диагностика и лечение.
- •83. Гемофилия у детей (этиология, ведущие клинические проявления, критерии диагностики и методы лечения).
- •84. Дефицитные состояния у детей раннего возраста: понятие, основные факторы развития, общие проявления и клинические примеры.
- •85. Рахит (этиология и патогенез, клиническая картина по периодам).
- •86. Рахит (клинические проявления, лечение и профилактика).
- •1. Синдром остеомаляции
- •2.Сидром остеоидной гиперплазии
- •3. Синдром гипоплазии костной ткани
- •4.Изменение костей за счет мышечной гипотонии
- •87. Метаболизм витамина д в организме ребенка, факторы риска развития d-дефицитного рахита у детей.
- •88. Лабораторная диагностика недостаточности и дефицита витамина д по современным данным, внекостные проявления дефицита витамина д.
- •89. Клинические проявления синдромов поражения костной ткани при витамин д-дефицитном рахите у детей.
- •90. Белково-энергетическая недостаточность питания у детей (этиология, патогенез, классификация).
- •91. Белково-энергетическая недостаточность питания у детей: клиническая картина в зависимости от степени тяжести. (Жидков)
- •92. Основные направления лечения белково-энергетической недостаточности питания у детей, этапы диетотерапии в зависимости от степени тяжести.
- •93. Задержка внутриутробного развития: критерии диагностики, причины, классификация, проявления.
- •94. Семиотика избыточного веса у детей (диагностика паратрофии и ожирения).
- •95. Аллергический ринит у детей (классификация, клинические проявления, принципы диагностики и лечения).
- •96. Бронхиальная астма у детей: определение, патогенез, классификация.
- •97. Бронхиальная астма у детей: диагностические критерии у детей различного возраста, принципы лечения по gina-2020 и профилактика. (Жидков)
- •98. Острый бронхит у детей: этиология, патогенез, клинические проявления.
- •99. Острый бронхиолит у детей: этиология, патогенез, клинические проявления, лечение, профилактика.
- •100. Острый обструктивный бронхит у детей: этиология, патогенез, клиника, лечение и профилактика.
- •101. Пневмонии в детском возрасте : этиология, патогенез, классификация, критерии диагностики у детей различного возраста.
- •102. Внебольничная пневмония: определение, этиологическая классификация, клинические проявления типичной пневмонии, современные методы диагностики и лечения.
- •103. Внебольничная атипичная пневмония: определение, этиология, клинические проявления, методы диагностики и принципы рациональной антимикробной терапии.
- •104. Осложнения пневмоний: классификация, факторы риска и критерии диагностики основных осложнений, тактика ведения.
- •Патогенез:
- •108. Острая ревматическая лихорадка у детей: клинические проявления и критерии диагностики, тактика лечения и профилактики. Клиническая картина
- •Критерии диагностики
- •110. Этиология, патогенез, клиника острого постстрептококкового гломерулонефрита у детей.
- •111. Диагностика, принципы лечения, профилактика острого постстрептококкового гломерулонефрита у детей.
- •112. Классификация и патогенез хронического гломерулонефрита у детей.
- •113. Принципы лечения и профилактика хронического гломерулонефрита, прогноз и исходы.
- •114. Этиология и патогенез, классификация инфекции мочевыводящей системы, критерии диагностики, тактика ведения.
- •115. Клинические, лабораторные и рентгенологические методы диагностики пиелонефрита.
- •116. Классификация, этиология и патогенез пиелонефрита.
- •117. Нефротический синдром в детском возрасте: понятие, классификация, патогенез.
- •I. Клинические формы нс:
- •118. Нефротический синдром в детском возрасте: клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика ведения.
- •119. Острое повреждение почек у детей: определение, основные критерии диагностики.
- •120.Хроническая болезнь почек у детей: определение, стадии, особенности клинико-лабораторных проявлений .
- •121. Гастриты и гастродуодениты у детей: современная классификация, этиология, патогенез, клиническая картина.
- •4. Форма поражения желудка и двенадцатиперстной кишки:
- •126. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей: этиология, патогенез, классификация.
- •127. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей: клинические проявления, дифференциальная диагностика и лечение.
- •128. Болезнь Крона у детей: современная трактовка патогенеза, рабочая классификация, клинические проявления, лабораторно-инструментальное обследование больных.
- •129. Болезнь Крона у детей: кишечные и внекишечные проявления, патоморфологические изменения пищеварительного тракта, лечение и профилактика.
- •130. Язвенный колит у детей: современная трактовка патогенеза, рабочая классификация, клинические проявления, лабораторно-инструментальное обследование.
- •131. Язвенный колит у детей: кишечные и внекишечные проявления, патоморфологические изменения пищеварительного тракта, лечение и профилактика.
- •Результатах лабораторных и инструментальных исследований.
- •Немедикаментозное лечение
- •Медикаментозное лечение
- •Хирургическое лечение:
- •132.Острые панкреатиты у детей: этиология, патогенез, классификация, клиническая картина, план обследования больных, тактика ведения.
- •133. Дисфункции билиарного тракта у детей: классификация, этиология, патогенез, клинические проявления основных типов.
- •По гиперкинетическому типу характерны
- •По гипокинетическому типу:
- •139. Одышечно-цианостический приступ: этиология, патогенез, неотложная помощь.
- •140. Неотложная помощь при лихорадке у детей.
- •141. Судороги у детей: этиология, классификация.
- •142. Фебрильные судороги у детей: этиология, особенности проявлений, тактика ведения.
- •143.Спазмофильный синдром: этиология, тактика оказания неотложной помощи.
- •144.Неотложная помощь при стенозирующем ларинготрахеите.
- •145. Неотложная помощь при эпиглоттите у детей.
- •146. Неотложная помощь при приступе бронхиальной астмы.
- •147. Острая дыхательная недостаточность у детей: классификация.
- •148. Пароксизмальная тахикардия у детей: тактика оказания неотложной помощи.
- •1. Начать с рефлекторного воздействия на блуждающий нерв:
- •149. Синкопальные состояния у детей: определение, патофизиология, классификация
- •150. Классификация наследственных болезней, понятие орфанных заболеваний.
- •151. Коклюш у детей (этиопатогенез, классификация).
- •152. Коклюш у детей (опорно-диагностические признаки типичной формы).
- •153. Коклюш у детей: методы лечения и профилактики.
- •154. Дифференциальная диагностика синдрома бронхиальной обструкции у детей.
- •155. Грипп а у детей: эпидемиология, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы.
- •5 Фаз патологического процесса:
- •156. Грипп а у детей: особенности течения тяжелых форм, осложнения, лечение и профилактика.
- •157. Аденовирусная инфекция у детей: эпидемиология, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •2. Патогенетическая и симптоматическая терапия.
- •158. Респираторно-синцитиальная инфекция у детей: этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •159. Парагрипп у детей: этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •166. Скарлатина у детей: тактика лечения и диспансерного наблюдения.
- •167. Герпетическая инфекция: классификация, клинические проявления, принципы диагностики и лечения.
- •168. Инфекционный мононуклеоз: этиология, патогенез, основные симптомы типичной формы, лабораторная диагностика, лечение.
- •169. Локализованная дифтерия ротоглотки у детей: клиника, диагностика, лечение, тактика введения апдс, профилактика.
- •170. Токсическая дифтерия ротоглотки у детей: клиника, диагностика, лечение, тактика введения апдс, профилактика.
- •171. Осложнения дифтерии у детей.
- •172. Дифтерия гортани: классификация, основные периоды, их опорно-диагностические признаки, тактика введения апдс.
- •173. Новая коронавирусная инфекция (Covid-19) у детей: особенности проявлений и ведения.
- •174. Шигеллезы у детей (классификация, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение).
- •175. Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: степени тяжести, патогенетическая терапия основных синдромов.
- •176. Коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, классификация диареегенных штаммов, диагностика, лечение, профилактика).
- •177. Энтеропатогенная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •178. Энтеротоксигенная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •179. Энтероинвазивная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •180. Сальмонеллез у детей (этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика).
- •181. Ротавирусная инфекция у детей: эпидемиология, этиопатогенез, клинические проявления, методы лечения и профилактики.
- •182. Клинические проявления и степени тяжести дегидратации при кишечных инфекциях у детей.
- •183.Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: клинико-лабораторные критерии по степеням тяжести.
- •184. Реалиментация и регидратация при острых кишечных инфекциях у детей в зависимости от степени эксикоза.
- •185. Эпидемиология и этиологическая классификация острых кишечных инфекций у детей, виды диарей.
- •190. Серозные менингиты вирусной этиологии у детей: особенности течения, лечение, профилактика.
- •191. Менингококковая инфекция (этиология, патогенез, классификация).
- •192. Корь (этиология, патогенез, эпидемиология, классификация, основные периоды типичной формы).
- •193. Клинические периоды кори. Осложнения, диагностика, лечение.
- •194. Профилактика кори: плановая и экстренная, виды вакцин.
- •195. Паротитная инфекция (этиология, эпидемиология, патогенез, классификация).
- •196. Клинические формы паротитной инфекции (диагностика, лечение, профилактика).
- •197. Краснуха у детей: этиология, эпидемиология, патогенез, классификация.
- •198. Краснуха у детей: опорно-диагностические признаки типичной формы, особенности экзантемы, специфические осложнения, лечения и профилактика.
- •199. Врожденная краснуха (клиническая картина большого и малого краснушного синдромов, принципы диагностики и профилактика).
- •200. Ветряная оспа (этиология, патогенез, эпидемиология, периоды типичной формы).
- •201. Ветряная оспа: классификация, специфические осложнения, лечение и профилактика.
- •202. Массовая и индивидуальная туберкулинодиагностика ( туберкулиновые пробы и их оценка). Критерии виража туберкулиновых проб и вакцинальная аллергия. (Жидков)
- •203. Туберкулез внутригрудных лимфоузлов у детей и подростков (основные формы, клиника, диагностика, лечение). Факторы риска по развитию туберкулеза. (Жидков)
- •204. Основные синдромы поражения печени при гепатитах у детей (клинические и биохимические маркеры). (Жидков)
- •205. Вирусный гепатит а у детей: эпидемиология, особенности этиологии и патогенеза, опорно-диагностические признаки и лабораторная диагностика типичной формы. (Жидков)
- •206. Вирусный гепатит а у детей: классификация, особенности течения, тактика ведения и профилактика. По типу: 1. Типичные формы 2. Атипичные формы: безжелтушная; стертая; латентная; бессимптомная.
- •207. Вирусный гепатит е у детей: особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза, клиническая картина, тактика лечения и профилактики.
- •208. Вирусный гепатит в у детей: особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза, течения, опорно-диагностические признаки и лабораторная диагностика периодов типичной формы.
- •209. Вирусный гепатит в у детей: тактика лечения, профилактика и диспансерное наблюдение.
- •210. Осложнения и исходы вирусных гепатитов у детей.
- •211. Клинические и лабораторные критерии тяжести гепатитов.
- •213. Фульминантная форма вирусного гепатита в у детей: причины развития, стадии, лабораторные маркеры, тактика ведения.
- •214. Вирусный гепатит d у детей: эпидемиология, патогенез, особенности течения, диагностика и тактика ведения.
- •215. Вирусный гепатит с у детей: эпидемиология, патогенез, клиническая картина типичной формы, лечение, диспансерное наблюдение.
- •215. Поражение нервной системы при эпидемическом паротите у детей: основные клинические формы, диагностика, лечение.
- •216. Клещевой боррелиоз у детей: эпидемиология, этиология, клинические проявления, лечение и профилактика.
- •217. Внутриутробные инфекции: этиология, эпидемиология, факторы риска, понятие torch-синдрома.
- •218. Внутриутробные инфекции: группы риска, клинические проявления в зависимости от сроков инфицирования, критерии диагностики, общие принципы лечения, профилактика.
- •219. Действующий Национальный календарь прививок, правила вакцинации, реакции на введение вакцин, поствакцинальные осложнения.
- •220. Менингококковая инфекция у детей: основные клинические синдромы, лабораторная и инструментальная диагностика, лечение и профилактика.
- •221. Атипичные формы кори: причины развития, особенности течения, тактика лечения, профилактика.
- •222. Осложнения кори: классификация, сроки развития, клинические проявления, тактика ведения.
- •223.Основные типы дегидратации у детей: клинико-лабораторные проявления.
- •224. Дифференциальная диагностика детских экзантем.
- •225. Дифференциальная диагностика острых тонзиллофарингитов у детей.
183.Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: клинико-лабораторные критерии по степеням тяжести.
физическое охлаждение в сочетании с внутримышечным введением жаропонижающих средств. Нормализация периферического кровообращения достигается внутривенным капельным введением глюкозо-коллоидных растворов (10% глюкоза, реопо-лиглюкин) в объеме суточной возрастной потребности в жидкости. Назначают дезагреганты (курантил, трентал).
При токсикозе II степени терапия дополняется введением нейролептиков (аминазин, дроперидол), ганглиоблокаторов (пентамин, бензогексоний), противосудорожных средств (диазепам, ГОМК), глюкокортикоидов (преднизолон, дексаметазон). Инфузионную терапию проводят в объеме 1/2~2/з физиологической потребности с использованием 10% раствора глюкозы, реополиглюкина, 10% раствора альбумина. Больным показана оксигенотерапия.
При токсикозе III степени дезинтоксикационная инфузионная терапия направлена на ликвидацию отека-набухания головного мозга, улучшение реологических свойств крови, восстановление водно-электролитного обмена, кислотно-основного состояния, элиминацию токсинов. Используют растворы концентрированной сухой плазмы, 10— 20% альбумина, реополиглюкина, глюкозо-энергетический комплекс. Объем вводимых растворов не должен превышать количества выделенной мочи. Применяют осмодиуретики (маннитол), глюкокорти-коиды (преднизолон, дексаметазон, гидрокортизон), антигипоксанты, ингибиторы протеаз (контрикал, гордокс), антикоагулянты прямого действия (гепарин) и другие средства в зависимости от ведущего патологического синдрома.
Наряду с инфузионной дезинтоксикационной терапией, с целью связывания и выведения токсинов, используют энтеросорбенты (активированный уголь, карболен, энтеродез, полифепан, лигносорб, смекта, энтерокат Μ и др.). Детям раннего возраста при развитии эксикоза проводят пероральную и парентеральную регидратацию с учетом степени и вида обезвоживания
184. Реалиментация и регидратация при острых кишечных инфекциях у детей в зависимости от степени эксикоза.
Оральную регидратацию назначают с первых часов от начала заболевания, когда два важных гомеостатических механизма (жажда и функция почек) еще не нарушены и проводят в 2 этапа.
1-й этап — экстренная ре гидратация— предусматривает ликвидацию водно-солевого дефицита, возникшего до начала лечения.
2-й этап — поддерживающая регидратация — проводится весь последующий период лечения с учетом суточной потребности ребенка в воде, электролитах и продолжающихся потерь. Ориентировочный объем потерь жидкости со рвотой и жидким стулом у детей до 2 лет проводится из расчета 50—100 мл раствора, детям старше 2 лет - по 100-200 мл на каждую дефекацию. При этом важно следовать принципу: ребенок за 6 ч должен выпить столько раствора, сколько жидкости он потерял в предыдущие 6 ч, но не более 100 мл жидкости за 20-30 мин. При более быстром темпе может возникнуть рвота, тогда следует прекратить прием жидкости на 10 мин, а затем возобновить пероральное введение раствора. Нечастая рвота не является противопоказанием к продолжению проведения оральной регидратации.
Критерии эффективности проводимой оральной регидратации: исчезновение жажды; увлажнение слизистых оболочек; улучшение тургора тканей.
Объем жидкости при эксикозе I степени в среднем составляет 50 мл/кг.
При эксикозе II степени на первом этапе в течение 6—12 ч проводят оральную регидратацию в объеме 60— 100 мл/кг. При отказе ребенка от питья, наличии упорных рвот применяют зондо-вую регидратацию (введение жидкости через зонд). Ее проводят непрерывно, максимальная доза раствора не должна превышать 10 мл/мин.
Критерии эффективности зондовой регидратации: прекращение рвоты; восстановление диуреза; исчезновение признаков нарушения микроциркуляции.
При эффективности 1-го этапа регидратации переходят на поддерживающую оральную регидратацию (2-й этап). При нарастании симптомов эксикоза необходимо проведение инфузионной регидрата-ционной терапии.
Расчет суточного количества жидкости, состав инфузионной программы зависят от степени и вида эксикоза. При II степени обезвоживания в первый день терапии общее количество жидкости для регидратации детей грудного возраста составляет 175—200 мл/кг массы тела, у детей от 1 года до 5 лет — 130—170 мл/кг массы тела, от 6 до 10 лет— НО мл/кг массы тела.
При III степени эксикоза суточное количество жидкости составляет: у детей до 1 года — 220 мл/кг, от 1 года до 5 лет — 175 мл/кг, от 6 до 10 лет— 130 мл/кг массы тела.
Более точным и удобным методом расчета суточного объема жидкости (V) является суммирование возрастных физиологических потребностей в воде (ФП), текущих патологических потерь (ТПП) и дефицита (Д):
V = ФП + ТПП + Д.
По номограмме Абердина проводят расчет потребности здорового ребенка в воде, электролитах, а также их потерь. Затем рассчитывают потери жидкости при патологических состояниях:
-при гипертермии на каждый 1° С свыше 37° С добавляют жидкость из расчета 10 мл/кг массы тела;
-при одышке на каждые 10 дыханий свыше нормы — 10 мл/кг массы тела;
- при наличии рвоты и диареи — 20—30 мл/кг массы тела.
-При компенсированном дефиците дополнительно назначают жидкость в объеме 20 мл/кг, при декомпенсированном — 50 мл/кг массы тела.
При проведении инфузионной терапии определяют долю энтерального питания, состав и соотношение инфузионных растворов, стартовый раствор, однократный объем и скорость инфузии в течение суток. При эксикозе II степени вводят внутривенно 50—60% от необходимого количества жидкости, остальное дают внутрь. При дегидратации III степени внутривенно капельно вводят весь объем необходимой жидкости.
Состав вводимых водно-солевых растворов рассчитывают с учетом типа обезвоживания и характера электролитных нарушений. При изотонической дегидратации применяют 10% раствор глюкозы и солевые растворы (Рингера, квартасоль и ДР·) в соотношении 1:1, у детей первых месяцев жизни — 2:1; при соледефицитной дегидратации — в соотношении 1: 3 или 1; 2; при вододефицитной — 3:1 или 2:1.
Патогенетическая терапия включает также коррекцию электролитного баланса, прежде всего натрия и калия, и метаболического ацидоза. Расчет дефицита
калия и натрия проводят по следующей формуле:
Дефицит иона (в ммолях) = (И0ннорма - ИОНбольного) х Μ Χ К,
где ион — ионы; Μ — масса больного; К — коэффициент объема внеклеточной жидкости (0,3 — до 1 года; 0,2 — после 1 года).
Минимальное количество натрия, которое должен получить больной — 6 ммоль/кг, калия — 1—2 ммоль/кг в сутки. Натрий ребенок получает с кристалло-идными растворами и содой, калий — в виде 7,5% раствора калия хлорида. Необходимо учитывать, что 1 мл 7,5% раствора хлорида калия соответствует 1 ммоль калия (40 мг). Рассчитанное количество калия добавляют в глюкозо-инсулиновую смесь. Повторное назначение хлорида калия допускается только после лабораторного исследования его содержания в крови.
Коррекцию метаболического ацидоза проводят с использованием 4% раствора натрия гидрокарбоната, рассчитываемого по формуле:
V (мл) = масса тела (кг) χ BE χ 0,5,
где V — объем 4% раствора натрия гидрокарбоната; BE — дефицит оснований по микрометоду Аструпа.
При невозможности определения BE, 4% раствор натрия гидрокарбоната вводят из расчета 4 мл/кг массы тела.
Терапия острой почечной недостаточности заключается в своевременной и адекватной коррекции водно-солевого обмена глюкозо-солевыми растворами и улучшении реологических свойств крови препаратами: реополиглюкин (10— 15 мл/кг в сутки), пентамин (0,05-0,1 мл/кг массы тела), трентал (5 мг/кг массы тела в сутки), курантил (5 мг/кг), глюкозо-лидокаиновая смесь. При развитии анурии используют методы экстракорпоральной детоксикации.