- •Лекция: «Головной мозг».
- •«Nosce te ipsum» - познай самого себя. Сократ
- •Мозжечок
- •Кора мозжечка
- •Кора мозжечка
- •ЦИТОАРХИТЕКТОНИКА КОРЫ МОЗЖЕЧКА
- •Грушевидный нейрон Пуркинье
- •Организация коры мозжечка
- •Клубочек мозжечка
- •ВОЛОКНА МОЗЖЕЧКА
- •Кора больших полушарий
- •ЦИТО- и МИЕЛОАРХИТЕКТОНИКА КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
- •Кора больших полушарий головного мозга
- •ЦИТОАРХИТЕКТОНИКА КОРЫ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИЙ
- •Гигантские пирамидные нейроны Беца
- •ГИСТОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ КОРЫ
- •МИЕЛОАРХИТЕКТОНИКА КОРЫ
- •МОДУЛЬ-
- •МОДУЛЬ
- •МОДУЛЬ
- •ГЕМАТОЭНЦЕФАЛИЧЕСКИЙ БАРЬЕР
- •Развитие головного мозга
- •Развитие головного мозга
- •Развитие головного мозга
- •«Felix, qui potuit rerum cognoscere causas» - счастлив тот, кто мог познать причины
- •«... Только поразмыслив о том, как запутана вся система и как сложны многочисленные
ГЕМАТОЭНЦЕФАЛИЧЕСКИЙ БАРЬЕР
Стрелки указывают на отростки волокнистых астроцитов вокруг кровеносного сосуда
Развитие головного мозга
А – стадия трех мозговых пузырей:
1 – передний мозг
2 – средний мозг
3 – ромбовидный мозг
4 – спинной мозг
5 – глазной пузырь
6 – слуховая ямка
7 – нижнечелюстной отросток
8 – сердце
Развитие головного мозга
Б – стадия пяти мозговых пузырей:
1 – конечный мозг
2 – промежуточный мозг
3 – средний мозг
4 – задний мозг
5 – добавочный мозг
6 – спинной мозг
Развитие головного мозга
В – формирование дефинитивных отношений отделов головного мозга:
1 – обонятельная доля
2 – зрительный перекрест
3 – полушарие большого мозга
4 – контур промежуточного мозга 5 – средний мозг
6 – мозжечок
7 – продолговатый мозг
8 – спинной мозг
9 – гортань
«Felix, qui potuit rerum cognoscere causas» - счастлив тот, кто мог познать причины вещей.
Вергилий
«... Только поразмыслив о том, как запутана вся система и как сложны многочисленные операции, которые она должна выполнять, мы понимаем, что перед нами еще долгий путь. Но новые методы дают новые результаты, а новые результаты порождают новые идеи, так что нам не следует падать духом. Нет области науки более жизненно важной для человека, чем исследование его собственного мозга. От нее зависит все наше представление о Вселенной».
Ф. Крик (лауреат Нобелевской премии)