- •ТЕОРИИ СНА
- •ТЕОРИИ СНА
- •Информационные теории сна.
- •ПАМЯТЬ
- •Формы памяти
- •Временные виды памяти
- •Мгновенная память
- •Кратковременная память
- •Промежуточная память
- •Долговременная память
- •Консолидация памяти
- •Кодирование памяти
- •Рабочая память
- •Анатомия памяти
- •Анатомия памяти
- •Анатомия памяти
- •ТЕОРИИ ПАМЯТИ
- •Боль
- •Классификации боли:
- •Классификации боли:
- •Существует 2 теории механизма возникновения болевых ощущений:
- •Структура и локализация кожных рецепторов
- •По механизму возбуждения ноцицепторы делятся на:
- •Механоноцицепторы
- •Хемоноцицепторы
- •Алгогенные химические агенты
- •Восходящие пути болевой чувствительности
- •Ноцицептивная
- •Восходящие ноцицептивные пути (слева)
- •Антиноцицептивная
- •"ВОРОТНАЯ" ТЕОРИЯ Р. МЕЛЬЗАКА И П. УОЛЛА
- •Структура
- •Активация антиноцицептивной
- •Эндогенные опиаты
- •Механизм обезболивающего действия опиатов
- •Адренэргические механизмы обезболивания
- •Альтернативные механизмы обезболивания.
- •Хроническая боль
- •Фантомные боли
- •Отраженная боль
- •Дерматомеры
- •Положение зон Геда внутренних органов и их соотношение с дерматомами
- •ГОЛОВНАЯ БОЛЬ
- •Головные боли внутричерепного происхождения
- •Головные боли внечерепного происхождения
- •Нейрогенная боль
- •Проецируемая боль
- •Главные методы облегчения боли
- •Виды обезболивания
- •Методы общего обезболивания
- •Наркоз
- •СИГНАЛЬНЫЕ
- •Сигнальные системы человека:
- •Развитие второй сигнальной
- •ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ РЕЧИ
- •Первичные речевые зоны коры
- •Первичные речевые зоны коры
- •Структуры мозга, участвующие в речевой функции
- •ВИДЫ АФАЗИЙ:
- •Типы ВНД человека в зависимости от соотношения I и II сигнальных систем
Наркоз
Название наркоза и его характер определяются основным анестетиком. Если наркотический и анальгетический эффекты достигаются с помощью нескольких веществ, то такой наркоз называется комбинированным. В настоящее время он применяется в большинстве случаев.
Не нужно путать комбинированную анестезию с многокомпонентным наркозом.
Многокомпонентный наркоз предполагает одновременное использование фармакологических агентов, воздействующих на разные нервные структуры:
1.Модулирующие и блокирующие болевой сигнал в зоне рецепторов и проводящих путей - результат -анальгезия.
2. Организующие диссоциацию связей между диэнцефальными образованиями и корой головного мозга - результат - гипнотический эффект.
3.Блокирующие вегетативные центры (гл. образом симпатические) - результат - снижение уровня вегетативных реакций.
4.Блокирующие нервно-мышечное проведение - результат - релаксация поперечно-полосатой мускулатуры.
СИГНАЛЬНЫЕ
СИСТЕМЫ
ЧЕЛОВЕКА
Сигнальные системы человека:
Первая сигнальная система -
совокупность сигналов объективной
действительности
Вторая сигнальная система – речь,
слово как «сигнал сигнала» реальной действительности (сигнал второго
порядка)
Развитие второй сигнальной
системы в онтогенезе
1 этап - первые 6 мц жизни - Н – Н (непосредственный раздражитель –
непосредственная реакция)
2 этап – вторая половина 1 года - С – Н (словесный раздражитель – непосредственная реакция)
3 этап - 1,5 – 2 года жизни - Н – С
(непосредственный раздражитель – словесная
реакция)
4 этап – от 2-х до 5 лет - С – С (словесный раздражитель – словесная реакция).
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ РЕЧИ
КОММУНИКАТИВНАЯ
РЕГУЛЯТОРНАЯ
ПОНЯТИЙНАЯ
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РЕЧИ
АКУСТИЧЕСКАЯ
ОПТИЧЕСКАЯ
КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ
Первичные речевые зоны коры
Зона
Брока
Зона
Вернике
Центр речи Брока расположен непосредственно спереди от участков двигательной коры, управляющих мускулатурой, участвующей в
артикуляции.
Поражение этой структуры приводит к моторной афазии (затруднение произношения слов)
Первичные речевые зоны коры
Зона
Брока
Зона
Вернике
Центр речи Вернике расположен в левой височной доли, ближе к задней части первой височной извилины в непосредственной близости от слуховой коры.
Поражение этой структуры приводит к сенсорной афазии (затруднение понимания слов)
Структуры мозга, участвующие в речевой функции
ВИДЫ АФАЗИЙ:
-СЕНСОРНАЯ АФАЗИЯ (Вернике):
-МОТОРНАЯ АФАЗИЯ (Брока):
-ТОТАЛЬНАЯ АФАЗИЯ
Типы ВНД человека в зависимости от соотношения I и II сигнальных систем
I |
I |
I |
|
||
|
|
II
II |
II |
мыслительный |
художественный |
средний |