- •Збигнев Старович судебная сексология
- •Сексуальная патология
- •Глава I. Классификация сексуальных расстройств
- •Глава II. Эпидемиология сексуальных расстройств
- •Глава III. Причины возникновения сексуальных нарушений
- •А. Биологические
- •Б. Обусловленные возрастом
- •В. Психические
- •Г. Социокультурно обусловленные
- •Д. Психопатология как причина возникновения сексуальных нарушений
- •Глава IV. Описание сексуальных нарушений
- •А. Расстройства сексуальных потребностей. Нарушения либидо
- •Б. Препятствия в реализации сексуальных потребностей
- •В. Преддисфункциональный синдром
- •Г. Нарушения течения сексуальной жизни у мужчин
- •Д. Нарушения течения сексуальной жизни у женщин
- •Е. Нарушения течения сексуальной жизни у обоих полов
- •Ж. Нарушения оргазма
- •3. Нетипичные сексуальные отклонения (нетипичное сексуальное поведение)
- •И. Нарушения половой аутоидентификации
- •К. Девиантные тенденции
- •Л. Сексуальные девиации
- •Глава V Прогноз при сексуальных расстройствах
- •Глава VI. Методы лечения сексуальных нарушений
- •I. Фармакотерапия
- •II. Физиотерапия
- •III. Тренинговые методы
- •IV. Гипнотерапия
- •V. Психотерапия
- •VI. Партнерская психотерапия
- •VII. Групповая психотерапия
- •II. Сексуальная преступность
- •Глава I. Распространенность сексуальной преступности
- •Глава II. Факторы, влияющие на сексуальную преступность
- •Б. Агрессия
- •В.Алкоголь
- •Г. Наркомания
- •Д. Патологическое развитие личности
- •Глава III. Личность сексуальных преступников
- •Глава IV. Девиации и сексуальная преступность
- •Глава V. Некоторые виды сексуальных преступлений а. Изнасилование
- •Б. Педофилия
- •В. Эксгибиционизм
- •Г. Инцест (кровосмешение)
- •Д. Убийство
- •III. Методология работы эксперта-сексолога
- •Глава I. Юридические аспекты
- •§ 2. Привлечение к ответственности происходит по заявлению потерпевшего” [*Смысл ст. 170 ук пнр соответствует смыслу статей ук союзных республик о принуждении женщин к половой жизни.].
- •Раздел XIII. Преступления против нравственности
- •Глава II. Анализ материалов дела
- •Глава III. Специфика роли эксперта-сексолога
- •Глава IV. Организационно-методические аспекты. Характеристика и оценка поведения подэкспертного
- •Глава V. Сексологический анамнез
- •I. Общие сведения:
- •II. Период детства:
- •III. Подростково-юношеский период:
- •IV. Брак или длительная связь:
- •V. Глобальная оценка сексуальной жизни в настоящее время:
- •VI. Прочие сведения:
- •Глава VI. Соматическое исследование
- •Объективное исследование жертвы изнасилования
- •Глава VII. Нерутинные методы судебно-сексологического исследования
- •А. Психорисунок
- •Б. Тест визуальной стимуляции
- •В. Проективный перечень
- •Г. Тест дополнения предложения
- •Д. Метод ассоциаций и воображения
- •Е. Метод тематических образов
- •Ж. Проекционный тест роршаха
- •З. Шкала сексуальных возбудителей
- •И. Тест сексуального взаимодействия (по ло пикколо)
- •К. Шкала супружеской связи
- •Л. Другие методы сексологического исследования
- •Глава VIII. Заключение эксперта-психолога в ходе судебно-сексологической экспертизы
- •Глава IX. Судебно-сексологическое заключение
- •Глава х.Эксперт в зале судебного заседания
- •IV. Анализ случаев из практики
- •Глава 1. Изнасилование
- •Глава II. Похотливые действия относительно лиц моложе 15 лет (педофильные действия)
- •Глава III. Убийства
- •Глава IV. Кровосмешение (инцест)
- •Глава V. Геронтофилия
- •Глава VI. Синдром неразличения сексуального объекта
- •Глава VII. Бракоразводные дела
- •V. Пенитенциарная система и сексуальные нарушения у заключенных
- •Список литературы
- •Содержание
- •I. Сексуальная патология
Б. Агрессия
Существует много теорий, объясняющих явление агрессии. По Фрейду, агрессия является следствием сексуальной фрустрации. Lorenz [202] рассматривает ее как один из четырех основных инстинктов (половой инстинкт, голод, агрессия, инстинкт перемещения). Feshbach [77] считает, что агрессия может носить как врожденный, так и приобретенный характер. Storr [307] рассматривает агрессию как биологически обусловленную врожденную форму поведения, которая в человеческом мире приобрела наиболее вредный и деструктивный характер.
Musaph и Mettrop [203] выделяют семь фаз в развитии агрессии: 1-я фаза — агрессия среды; 2-я — агрессия, перенесенная на других лиц (например, на членов семьи); 3-я — агрессия, высвобождающая отрицательные эмоции в примитивном и деструктивном поведении; 4-я — косвенная агрессия, проявляющаяся в форме протеста; 5-я — косвенная агрессия, проявляющаяся в садомазохистском поведении; 6-я фаза — агрессия, реализуемая в производственной деятельности; 7-я — агрессия, реализуемая в творческой деятельности, в сублимации.
Baron [13] после обсуждения теорий биологической обусловленности агрессии отмечает значительное влияние, которое оказывают на нее социальные факторы (провокация со стороны других лиц, социальная фрустрация, негативное влияние средств массовой информации и массовой культуры), а также факторы ситуационного характера (например, алкоголизация, наркотизация). Bruschek [38] также пишет о провоцировании агрессии средствами массовой информации и массовой культуры, отмечая, что просмотр фильмов, демонстрирующих насилие, стимулирует агрессию у предрасположенных к ней лиц. Причину большей агрессивности мужчин Woody [35] видит в особенностях их гормональной системы и при этом указывает на то, что андрогенизация женщин увеличивает и агрессивность последних. Кроме отмеченных выше авторов о влиянии пола на уровень и тип агрессии пишут и многие другие исследователи. Skorny [284], например, сообщает, что генерализованная агрессия выше у самцов животных и у мужчин в тех случаях, когда их отцы также являлись агрессивными субъектами. Pospiszyl [251] объясняет более высокий уровень агрессивности у мужчин спецификой процесса их социализации, включающей в себя “тренинг агрессивности”. Hine [125] различает аффективную и аннексивную агрессию и считает, что в механизме их обусловленности ведущая роль принадлежит нейромедиаторной системе (норадреналин, допамин, ацетилхолин, серотонин).
Все теории причин возникновения агрессии в принципе можно разделить на три основные группы: биологические, психологические и социальные. Кроме того, существуют и теории многофакторной обусловленности агрессии. К ним можно отнести теорию, которая связывает агрессивное поведение человека с предрасположенностью к нему определенных темпераментов, а также с процессом научения агрессии [181]. При этом считается, что постоянность сексуального поведения человека зависит от специфического восприятия ситуации. Если субъект получает сигналы, запороговые по отношению к типичной ситуации, и специфически их интерпретирует, то при наличии слабых механизмов контроля за поведением и закрепленных навыках реагирования агрессией на стресс, сложившаяся новая ситуация приводит к агрессивному поведению. Исследования популяции агрессивных лиц позволили установить, что у них отмечается слабая антистрессовая защита, неадекватная агрессивность, импульсивность, слабый самоконтроль, повышенная готовность к страху, сконцентрированность на настоящем, мышечный тип развития. При изучении биографий агрессивных лиц выявлены некоторые типичные моменты: большая эмоциональная связь с матерью при одновременном пренебрежении ее личностью, чувство страха перед отцом, неспособность к установлению длительных чувственных связей, отделение сексуальной сферы от чувственной, сексуальный эгоцентризм, агрессивная форма проведения сексуальных контактов (в связи со страхом зависимости от женщины), промискуитет (в связи с подсознательной потребностью осуществления сексуальных связей, в которых физический контакт заменяет чувственный).
В 70-х и начале 80-х годов появились работы, посвященные изучению внутрисемейной агрессии [70, 92, 133, 305, 308]. Из опубликованных в них данных следует, например, что в США агрессия по отношению одних членов семьи к другим применяется примерно в 20% семей, а физическая агрессия между супругами отмечается более чем в 50% браков. Анализ литературы на эту тему показывает, что мужья более склонны к агрессии в отношении жен, причем чаще проявляется агрессия в отношении супруги, доминирующей в семье. Piekarska [241] по этому поводу пишет, что “отчетливо отмечается связь власти с агрессивностью. При этом доминирующая позиция в семье не обеспечивает покорности другого супруга, а, наоборот, порождает у него фрустрацию и, вероятно, постоянную готовность к ответной реакции в агрессивной форме, особенно когда этому способствуют обстоятельства. Наиболее четко это выражено в случаях занимающих подчиненное в семье положение бунтующих мужей, которые склонны к агрессии тогда, когда объективная оценка противника (его физической силы) дает шансы на победу”.
Ряд исследователей полагают, что получение в детстве личного опыта агрессии способствует ее сохранению и передаче от поколения к поколению [82]. Исследование синдрома жестокого обращения с детьми [296, 388, 414, 418] свидетельствует о том, что факторами риска семейной агрессии являются алкоголизм, наркомания и психические нарушения у супругов.
Многочисленные исследования синдрома XYY [*Синдром трисомии XYY — врожденная генетическая аномалия, обусловленная наличием у мужчин добавочной V — хромосомы (нормальный мужской кариоти — XV). Данный синдром не проявляется определенной клиникой — описаны как совершенно здоровые в физическом и психическом плане мужчины, так и имеющие психические отклонения (чаще олигофрению) и физические пороки (например, гипогонадизм, крипторхизм)] [114, 130, 254 и др.] выявили, например, что эта патология у мужчин встречается с частотой 1:700 (рожденных мальчиков) и при ней отмечается более высокая агрессивность, преступность, распространенность сексуальных девиаций, чем в контрольной группе. Однако Cohen [51], например, указывает, что, хотя наличие этого синдрома действительно сопровождается агрессивным поведением, вместе с тем трудно определить, насколько его детерминирует сам синдром.
Резюмируя приведенные сведения, можно утверждать, что агрессия является одной из основных причин преступности, в том числе и сексуальной [424]. Агрессивность может быть как одной из черт патологического развития личности, так и одной из форм реакции человека на угрозу. Специфика процесса мужской социализации способствует более широкой распространенности агрессивности у мужчин, в среде которых она зачастую воспринимается в качестве одного из стереотипов мужского поведения. Несомненно, что существует также и определенная культуральная стимуляция агрессии.
Holyst [129] пишет, что "мы живем во время, в которое средства массовой информации вламываются в повседневную жизнь человека, постоянно навязывая ему свою вездесущность". В работе “Общественное мнение, средства массовой информации и отрицательные общественные явления”, вышедшей в 1981 году под его редакцией, всесторонне обсуждаются связи между распространением в печати информации о преступности и реакциями на эту информацию. Из приведенных рассуждений следует, что популяризация агрессии и преступности приводит к нежелательным последствиям, в частности, проявляющимся у потребителей информации в виде психоза, страха, культа супермена, роста уровня агрессии в обществе. Сексуальные преступления агрессивного типа часто являются темой фильмов, газетных и журнальных публикаций, телевизионных программ, детективной беллетристики. Рост их распространения в последние годы вызывает серьезные опасения. Потребность завлечения потребителя приводит к эскалации криминальной тематики как путем ее расширения, так и путем углубления. Этот процесс в свою очередь стимулируется привыканием потребителя к продукции определенного типа, что, с одной стороны, требует подбрасывания ему очередных произведений, а с другой — в целях стимуляции интереса к такой продукции — постоянного изменения ее качества, происходящего, естественно, наиболее примитивным путем — созданием все более душераздирающих сюжетов. Скрывающиеся за этим процессом истинные экономические мотивы производителей целиком и полностью отображаются и в продукции порнопромышленности, которая год от года приобретает на Западе все более девиантную и агрессивную направленность тематики для завлечения новых и удержания имеющихся потребителей. Явления этого типа связаны с определенными негативными последствиями: во-первых, лица с предрасположенностью к преступному либо девиантному поведению одновременно получают и стимуляцию к переводу предрасположения в действие, и образцы совершения таких действий, во-вторых, определенные слои общества (особенно дети и молодежь), не имеющие таких предрасположенностей, получают подробную информацию о возможности осуществления подобного поведения, а настойчивость этой информации подстегивает их естественное любопытство и подталкивает к его удовлетворению путем апробирования этого поведения, и, наконец, в-третьих, как первая, так и вторая группа лиц, усваивают опубликованные в массовых “официальных” произведениях образчики в качестве одного из стереотипов обычного, нормального человеческого поведения, а потому, следуя ему, зачастую ощущают себя свободными от ответственности. Более того, акцентированность массовой культуры на изображении агрессии не только порождает ее в обществе, но и стимулирует возникновение в нем страха перед таковой, провоцируя тем самым оборонительное поведение членов общества, которое, в свою очередь, также имеет агрессивный характер. Нарастающая таким образом по спирали агрессия влияет на все стороны и механизмы общественной жизни, в том числе и на сексуальную жизнь общества. При этом она одновременно участвует и в генезисе сексуальной преступности, и влияет на ее специфику и динамику, а также определяет отношение к ней общества в целом. Таким образом, при рассмотрении этого вопроса мы сталкиваемся с действием механизма пресловутого заколдованного круга.