Примеры ситуационных задач, включенных в экзаменационный билет:

1. Найден труп гражданина Х. Провести химико-токсикологическую экспертизу внутренних органов и остатков порошка для установления отравления морфином и мышьяком.

2. Провести химико-токсикологическую экспертизу внутренних органов, крови и мочи на этанол, стрихнин.

В ответе должно быть отражено:

1. Кто имеет право направлять вещественные доказательства (объекты) на химико-токсикологическое исследование?

2. Какие сопроводительные документы вместе с вещественными доказательствами направляют на экспертизу?

3. По конкретным веществам, указанным в билете, выбрать и обосновать метод изолирования, очистки; указать физические свойства данного вещества, реакции идентификации, количественное определение, токсикологическое значение, метаболизм. Написать химизм реакций.

4. Как должен быть оформлен документально проведенный анализ?

К О Н Т Р О Л Ь Н Ы Е З А Д А Н И Я

Вариант 3

1. Наличие каких функциональных групп обусловливает возможность идентификации веществ по реакциям образования азокрасителя. Химизм.

2. Основные токсикокинетические параметры распределения «металлических» ядов в организме. Рецепторная связь. Тип связи, влияние на выбор метода изолирования. Клиническая и судебно-медицинская диагностика отравления. Показать на примере соединений висмута.

3. Современные методы изолирования, идентификации и количественного определения важные в токсикологическом отношении спиртов.

4. Какие требования предъявляют к экстрагентам, применяемым на первом и втором этапах изолирования лекарственных средств из биообъектов (твердо-жидкофазная и жидко-жидкофазная экстракция)?

5. Производные фенотиазина, связь физических и химических свойств с методами изолирования и анализа этих соединений. Реакции обнаружения: общие и частные.

6. Какие типы метаболических процессов возможны в организме человека и трупе с алкалоидами? Покажите на примере морфина, эфедрина и кокаина.

7. Судебно-химическое доказательство употребления препаратов, содержащих каннабиноиды. Изолирование, обнаружение и возможные методы количественного определения указанных веществ.

8. Укажите схему химико-токсикологического анализа смертельного отравления опием. Обоснуйте выбор оптимального объекта исследования и метода изолирования. Проводите обнаружение и количественное определение алкалоидов опия. Химизм.

9. Укажите три основных недостатка, в связи с которыми неорганические пестициды в настоящее время используются крайне ограниченно.

10. Какой из продуктов гидролиза пестицида севина легче всего обнаружить химическими реакциями? Напишите схемы реакций.

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины:

- медицинская и биологическая физика (физические методы исследования, основы оптики, квантовой механики, основы термодинамики, идеальные и реальные газы, поверхностные явления – адсорбция, десорбция, биофизика биологических мембран и процессы переноса через мембраны);

- неорганическая, физическая и коллоидная химия (свойства элементов и их соединений, основы химической кинетики, теория термодинамики фазовых равновесий, растворов электролитов, ионных равновесий, поверхностных явлений, способы расчета химических равновесий по известным исходным концентрациям и константе равновесия);

- основы высшей математики, статистики и информатики (статистический анализ экспериментальных данных и современное математическое обеспечение информатики и вычислительной техники);

- аналитическая химия (общие вопросы анализа следовых количеств органических веществ, современные физико-химические методы анализа);

биохимия (основные закономерности метаболизма лекарственных средств, биохимические основы индивидуальной вариабельности метаболизма лекарств, клеточные мембраны, их свойства, механизм транспорта чужеродных соединений);

- органическая химия (свойства органических соединений, природа химических связей и электронные представления о строении органических соединений, механизмы реакций и методы анализа в органической химии);

- фармацевтическая химия (свойства лекарственных средств и методы их анализа);

- фармакология (основы математического моделирования фармакокинетических процессов, принципы действия лекарственных средств, их взаимодействие с рецепторами, фармакодинамика, фармакокинетика, побочные действия лекарств средств, отравления лекарствами, лекарственная зависимость и злоупотребление лекарственными средствами);

- фармакогнозия (ядовитые лекарственные растения, лекарственные растения, содержащие алкалоиды, гликозиды, токсины животного происхождения, элементы фармакогностического анализа);

- ботаника (диагностические признаки растений, используемые при определении сырья, основные физиологические процессы, происходящие в растительном организме);

- фармацевтическая и биомедицинская технология (основы биофармации, влияние фармацевтических факторов (лекарственные формы) на биодоступность лекарственных средств, продукты вторичного метаболизма);

медицинское и фармацевтическое товароведение (основные этапы товароведческого анализа фармацевтических препаратов);

- управление и экономика фармации (основные положения законодательных актов, правительственных постановлений, приказов в области охраны здоровья населения и деятельности в сфере обращения лекарственных средств, принципы правового и государственного регулирования отношений в сфере обращения лекарственных веществ, структура и порядок функционирования государственной системы контроля качества, эффективности и безопасности лекарственных средств, формы контроля за деятельностью фармацевтических организаций).

Л И Т Е Р А Т У Р А