Opredelenia_po_yazykoznaniyu
.docЯзык- система фонетических, грамматических и фонетических средств, которые являются орудием выражения мысли и чувств.
Языкознание- наука о естественном человеческом языке вообще и о всех языках мира как индивидуальных его представлениях.
Субстрат- совокупность элементов языковой системы, не связанных с законами развития данного языка, а восходящих к языку, распространенному ранее на данной территории.
Суперстрат- совокупность элементов данного языка, не связанных с законами развития данного языка, а выводимых из языка пришлых этнических групп, ассимилированных исконным населением.
Национальный язык- возник в период сложения нации. Это социально- историческая категория, которая обозначает язык, являющийся средством письменного или устного общения нации.
Коммуникативная ф-ция- первая функция, её назначение служить орудием общения.
Мышление- высшая форма активного отражения объективной реальности, состоящая в целенаправленном, опосредствованном и общественном познании существенных связей и отношений предметов и явлений.
Дивергенция- один из основных процессов развития языка, в результате которой в языке возникли диалекты, превращающиеся при опред.условиях в родственные языки.
Конвергенция- приводит к взаимодействию, смещению или слиянию языков(диалектов).
Понятие- категория логики и философии. Мысль, отражающая в обобщённой форме предметы и явления действительности посредством фиксации их свойств и отношений.
Суждение- смысл предложения, которое может быть оценено как истинно, так и ложно.
Двуязычие- употребление двух языков в пределах определённой социальной общности.
Культура- совокупность знаний или общепринятые модели поведения; навыки, приобретённые человеком как членом общества; совокупность материальных и духовных ценностей, накопленных определённой ценностью людей.
Литерат.Язык- нормативная, наддиалектная форма языка, существующая в устной и письменной разновидностях и обслуживающая все сферы общественной и культурной жизни народа.
Норма- стабильность формы языковых единиц при их употреблении, которая опирается га авторитет образцовой литературы, науки и государства.
Речь- объект изучения языкознания; специфическая форма человеческой деятельности, которая непосредственно связана с мышлением и др. психическими процессами
Реч. Деятельность- один из аспектов языка, включающий сумму отдельных аспектов говорения и понимания.
Система языка- внутренняя организация его единиц и частей. Каждая первая единица языка входит в систему как часть целого.
Структура языка- существование определённых связей и отношений между элементами системы.
План содержания- единство всех основных элементов целого, его свойств и связей, существующее и выражаемое в форме и неотделимое от неё.
План выражения- звуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом.
Синхрония- состояние языка в опред. Момент его развития как системы одновременно существующих, взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов.
Диахрония- историческое развитие системы языка как предмет лингвистического исследования. Исследование языка во времени, в процессе его развития на временной оси.
Уровни языка- некоторые «части» языка подсистемы общей системы языка, каждая из которых характер-ся совокупностью относительно однородных единиц и набором прав.
Коммуникативная ф-ция- язык средства человеческого общения, средство передачи информации от говорящего к слушающему.
Знаковая теория языка- совокупность теоретических положений о строении языка, рассматриваемые как система знаков и об отношении его к внеязыковой действительности.
Семиотика- научная дисциплина изучающая общее в строении и функционировании различных знаковых систем хранящие и передающие информацию.
Фонетика- наука о звуковом уровне языка. Предметом её изучения являются звуки речи во всем их многообразии.
Фонология- раздел языкознания, изучающей звуковую сторону языка, но с функциональной и системной точек зрения. Предметом изучения является фонема, её фонологические признаки и функции.
Фонема- единица звукового строя языка, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащих для опознавания и различения значимых единиц языка.
Аллофоны- группа языков, в которых реалицуется данная фонема.
Приватн. Оппозиция- когда один член отличается от другого наличием либо отсутствием различительной черты.
Эквавил. Оппозиция- когда члены логически равноправны.
Нейтр. Оппозиция- позиция, в которой оппозиция не реализуется.
Синтагматика- один из двух аспектов изучения системы языка, анализ особых синтагматических отношений между знаками языка.
Парадигматика- один из двух аспектов изучения системы языка, определяемый определением и противопоставлением двух типов отношений между элементами или единицами языка.
Прагматика- область исследований в семиотики и языкознании, в которой изучается функционирование знаков речи.
Дистрибуция- сочетаемость единиц, их место в речи относительно других единиц.
Языковая оппозиция- различие между единицами плана выражения, которому соответствует различие между единицами плана содержания.
Градуальн. Оппозиция- когда члены отличаются друг от друга разной степенью одного и того же признака.
Дистинктив. Ф-ция- использование своеобразие фонемного значащих единиц для их различения.
Артикуляция- совокупность работ произносительных органов при образовании звуков речи.
Конститутивн. Ф-ция- создание звуков облика значащих единиц языка со стороны говорящего.
Диффиренц. Признаки- то или иное средство языковых единиц, противопоставляющее по др. единицам того же уровня или не обладающим.