- •1. Языкознание в Древней Индии: грамматика Панини.
- •2. Греко-римское языкознание.
- •3. Арабское языкознание эпохи Халифата.
- •4. Европейское языкознание средних веков.
- •5. Всеобщая рациональная грамматика Пор-Рояля.
- •6. Возникновение сравнительно-исторического языкознания.
- •7. Лингвистическая концепция в. Гумбольдта.
- •8. Натуралистическая концепция а. Шлейхера.
- •9. Психологическое направление в языкознании XIX в.
- •10. Школа младограмматиков.
- •11. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра.
- •12. Языкознание второй половины XX – начала XXI вв.
- •13. Природа и сущность языка.
- •16 Нейропсихологическая сторона речевой деятельности.
- •15. Функции языка.
- •14. Язык и речь.
- •17. Язык как знаковая система.
- •18. Проблема происхождения языка.
- •Религиозные теории
- •Первые опыты и научные гипотезы
- •Античные гипотезы
- •Гипотезы нового времени
- •19. Генеалогическая и морфологическая классификации языков мира.
- •20. Внутренние и внешние факторы языкового развития.
- •21. Звуки речи. Акустические свойства звуков.
- •22. Артикуляционная характеристика гласных и согласных.
- •23. Фонетическое членение языка.
- •24. Фонетические процессы.
- •25. Слог и слогоделение.
- •26. Ударение и интонация.
- •27. Понятие о фонеме.
- •28. Основные этапы развития письма.
- •29. Слово как предмет лексикологии.
- •30. Лексическое значение слова.
- •31. Моносемия. Полисемия. Омонимия.
- •32. Синонимия. Антонимия. Паронимия.
- •33. Фразеология. Классификация фразеологических единиц.
- •34. Лексикография. Основные типы словарей.
- •35. Морфемный состав слова.
- •36. Основные понятия словообразования.
- •37. Грамматическое значение. Способы и средства выражения грамматических значений.
- •38. Грамматическая форма.
- •39. Грамматическая категория.
- •40. Части речи.
- •41. Синтаксис. Словосочетание.
- •42. Предложение. Синтаксические категории предложения.
29. Слово как предмет лексикологии.
Предметом лексикологии, как следует из самого названия этой науки, является слово (греч. leksicos — слово, выражение; logos — учение). Таким образом, лексикология рассматривает словарный (лексический) состав языка в разных аспектах.
В разряд лексических единиц включаются (основной лексической единицей является слово):
отдельные слова (цельнооформленные единицы)
устойчивые словосочетания (аналитические, или составные, единицы).
30. Лексическое значение слова.
В содержательной стороне слова выделяют два момента – лексическое и грамматическое значения. Каждое знаменательное слово имеет оба типа значений.
Грамматическое значение – это часть содержательной стороны, которая присуща целому ряду слов и имеет абстрактный, обобщающий характер. Например, значение предметности у слов небо, доброта, бег отличает существительное от глаголов, прилагательных и других классов слов. Грамматическое значение первого лица также присуще не одному слову, а всем глаголам в форме настоящего и простого будущего времени: пишу-напишу, покупаю-куплю.
Лексическое значение в отличие от грамматического всегда индивидуально, то есть это то содержание, которое свойственно только данному слову и не меняется с изменением его грамматических форм. Например, лексическим значением слова стол является то содержание, которое отличает это слово от соотносительных по смыслу: стул, шкаф, диван, кресло и др.
В лексическом значении выделяют несколько аспектов – сигнификативный, денотативный и коннотативный. Предмет, или явление действительности, обозначаемые словом, называют денотатом.
Сигнификат – это отражение в лексическом значении слова основных признаков называемых предметов (денотатов). Сигнификативный компонент образует ядро лексического значения. Наряду с сигнификативным компонентом, в лексическое значение могут входить эмоциональные, экспрессивные «добавки», которые носят название созначений, или коннотаций.
Соотнесенность слова с обозначаемым предметом (денотативная соотнесенность) проявляется у разных классов слов неодинаково. Так, нарицательные слова могут соотноситься как с отдельными конкретными предметами и явлениями действительности, так и с целым классом предметов и явлений. Например, слово кошка, во-первых, соотносится с целым классом домашних животных, а во-вторых, относится к конкретной кошке. Сравните употребление слова: Кошка – мое любимое животное, Вот моя кошка.
В отличие от нарицательных слов собственные имена соотносятся обычно только с единичными денотатами: Бишкек, Борис, Волга. Эти слова не могут называть классы предметов в силу своей специфики – они служат средством выделения называемого предмета из ряда подобных: Наталья, Ирина, Ольга.
Местоимения имеют ряд сходных черт с собственными именами, так как они тоже в речи соотносятся только с конкретным лицом, местом и пр. Например, местоимение Я обозначает того, кто говорит, а поскольку роль говорящего переходит от одного лица к другому, то это местоимение соотносится каждый раз с конкретным , единичным денотатом. Такой тип соотнесенности связан с особыми функциями местоимений. В отличие от собственных и нарицательных слов, которые выполняют номинативную функцию, местоимения выступают в качестве слов, замещающих собственные и нарицательные слова : В комнату вошла девушка. Она была взволнована.