- •Психология массовой коммуникации
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности
- •Содержание дисциплины *
- •Раздел 1. Социально-психологические сновы массовой коммуникации.
- •Тема 7. Психология рекламного воздействия
- •Тема 8. Психология слухов и предрассудков
- •Тема 9. Психология моды
- •Тема 10. Психология творчества в коммуникационных процессах
- •Тема 11. Символика и эмблематика в коммуникационном пространстве
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения
- •3.2. Для заочного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Тема 1. Теория и практика психологических исследований массовой коммуникации
- •Тема 2. Психические процессы и состояния в мк
- •Тема 3. Средства массовой коммуникации и массовое сознание
- •Тема 4. Психология процесса коммуникации
- •Тема 5. Психологические эффекты массовой коммуникации.
- •Тема 6. Психология пропаганды
- •Тема 7. Психология рекламы
- •Тема 8. Психология слухов и предрассудков
- •Тема 9. Психология моды
- •Тема 10. Психология творчества в коммуникационном процессе
- •Тема 11. Знаки, символы и эмблемы в коммуникационном процессе
- •4.2 Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине
- •4.3 Примерные темы курсовых и контрольных работ
- •4.4 Перечень вопросов к итоговой аттестации (экзамену)
- •4.5. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.5.1 Список основной и дополнительной литературы по Разделу 1. Основная литература:
- •4.5.2 Список рекомендуемой литературы по Разделу 2.
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •1. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •2. Методические указания для студентов
- •3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •3.1 Планы семинарских занятий
- •3.1.1 Планы семинарских занятий по разделу 1.
- •3.2. 1 Планы семинарских занятий по Разделу 2.
- •Психология массовой коммуникации
- •030602 Связи с общественностью
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36а
Учебно-методический комплекс
|
Психология массовой коммуникации
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Челябинск 2009
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинская государственная академия культуры и искусств»
Культурологический факультет
Кафедра культурологии и социологии
Утверждаю
Первый проректор
______________ Н. П. Соболенко
«___» ______________ 2008 г.
ПСИХОЛОГИЯ МАССОВОЙ
КОММУНИКАЦИИ
Учебно-методический комплекс
для студентов очного и заочного отделения,
обучающихся по специальности
030602 Связи с общественностью
Челябинск 2008
УДК 316.77 (073)
ББК 60.5я73
Составитель: Н.В. Нестерова, кандидат культурологии, доцент.
Рекомендовано на заседании кафедры культурологии и социологии 29.08. 2008 г, протокол № 1.
П
П 86
Учебно-методический комплекс составлен на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает систематическое изложение учебного материала по курсу психология массовой коммуникации, имеет практическую направленность на освоение психологических методов исследований массовой коммуникации. Представляет тематику лекционных и семинарских занятий, основные направления самостоятельной деятельности студентов, а также дополнительные материалы по курсу.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 030602 Связи с общественностью, а также им могут пользоваться и студенты других гуманитарных специальностей вуза.
Рецензент: Грязева Вера Геннадьевна, доктор психологических наук, профессор кафедры общей и возрастной психологии ЮУрГУ.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ
© Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2008
Содержание
Часть I. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ |
|
I.Организационно-методический раздел |
4 |
1.1. Цель курса |
|
1.2. Задачи курса |
|
1.3.Роль и место курса в структуре подготовки специалиста |
|
1.4. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса и в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника |
|
1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в ГОС |
|
II.Содержание дисциплины |
5 |
III.Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий |
13 |
3.1. Для очного отделения |
13 |
3.2. Для заочного отделения |
14 |
IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
16 |
4.1.Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы |
16 |
4.2. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету 4.3. Темы контрольных и курсовых заданий по дисциплине |
22 23 |
4.4. Перечень вопросов для подготовки к итоговой аттестации (экзамену) |
24 |
4.4. Список рекомендуемой литературы по дисциплине |
25 |
V. Формы промежуточного и итогового контроля |
28 |
Часть II. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
28 |
1. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя |
28 |
2. Методические указания для студентов |
29 |
3.Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций |
29 |
3.1. Планы семинарских занятий |
29 |
3.2. Требования к выполнению контрольных и курсовых работ |
35 |
3.3. Требования, предъявляемые к студенту для промежуточной аттестации |
35 |
Приложения