- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2.Организация и контроль научно-исследовательской работы
- •3. Место научно-исследовательской работы в структуре ооп
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения научно-исследовательской работы
- •4 Структура и содержание дисциплины (модуля) научно-исследовательская работа
- •5 Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) научно-исследовательской работы
- •8. Материально-техническое обеспечение и условия проведения практики
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________200__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Научно-исследовательская работа
Направление подготовки
081100.68 «Государственное и муниципальное управление»
Квалификация (степень) выпускника
«Магистр»
Магистерская программа
«Региональное и муниципальное управление»
Нормативный срок освоения программы - 2 года
Форма обучения - очная
1. Цели и задачи научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями настоящего ФГОС ВПО и ООП вуза.
Целью научно-исследовательской работы магистранта - формирование профессиональных компетенций, необходимых для проведения как самостоятельной научно-исследовательской работы, результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и научно-исследовательской работы в составе научного коллектива.
Задачи научно-исследовательской работы:
- формирование умений правильно формулировать задачи исследования в соответствии с целью;
- умение инициативно избирать (модифицировать существующие, разрабатывать новые) методы исследования, соответствующие его цели;
- формирование методики исследования;
- приобретение навыков самостоятельного проведения библиографической работы с привлечением современных электронных технологий;
- анализ и представление полученных в ходе исследования результатов в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчёт о НИР, научные статьи, тезисы докладов научных конференций, магистерская диссертация).
Руководство научно-исследовательской работы осуществляется научным руководителем магистранта из числа преподавателей и специалистов, привлеченных руководителем магистерской программы.
Конкретными формами НИРМ могут быть:
выполнение заданий научного руководителя в соответствии с индивидуальным планом научно-исследовательской работы магистранта;
выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;
участие в решение научно-исследовательских работ, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами;
участие в организации и проведении научных, научно-практических конференциях, круглых столах, дискуссиях, диспутах, организуемых кафедрой, факультетом, вузом;
самостоятельное проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов по актуальной проблематике;
участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
разработка и апробация диагностирующих материалов;
разработка страниц сайтов института/факультета, кафедр института/факультета;
представление итогов проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.