- •Программа и методические рекомендации
- •Пояснительная записка
- •Требования к государственному экзамену бакалавра филологического образования (7.2.3.)
- •Раздел I. Программа по русскому языку Введение
- •Фонетика
- •Фонология
- •Фразеология
- •Лексикография
- •Морфемика и словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •История русского языка и языкознание
- •Список литературы
- •Фонетика
- •Лексикология и фразеология
- •Словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Словари и справочники
- •Список литературы по истории русского языка
- •Раздел II. Лингвистический анализ текста
- •Рекомендации к выполнению практической части по русскому языку
- •Особенности лингвистического анализа стихотворного текста
- •Особенности лингвистического анализа прозаического текста
- •Примерные схемы лингвистического анализа языковых единиц Фонетический анализ слова
- •Лексический анализ слова (на уровне предложения или текста)
- •Морфологический анализ слова Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Местоимение
- •Имя числительное
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Слова категории состояния
- •Анализ сложного предложения
- •Список литературы для подготовки к лингвистическому анализу художественного текста
- •Раздел III. Программа по русской литературе Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •I. Древнерусская литература (литература XI-XVII веков)
- •II. Русская литература XVIII века
- •III. Русская литература XIX в.
- •IV. Русская литература хх в.
- •Программа
- •Чтения литературных произведений
- •Древнерусская литература (литература XI—XVII веков)
- •Русская литература XVIII века
- •Литература XIX века
- •Литература хх в.
- •Список литературы Русское устное народное творчество
- •Древнерусская литература
- •Учебники, хрестоматии (основная литература) хviii век
- •Исследования (дополнительная литература) хviii век
- •Учебники, учебные пособия (основная литература) хiх век
- •Исследования (дополнительная литература) хiх век
- •Учебники, учебные пособия (основная литература) хх век
- •Исследования (дополнительная литература) хх век
- •Долгополов л.К. На рубеже веков: о русской литературе конца XIX – начала XX века. Л., 1985.
- •Оглавление
Программа и методические рекомендации
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
(специальность 050300.62 – филологическое образование
(русский язык и литература))
Печатается по решению кафедры русского языка (протокол заседания кафедры № 4 от 27 октября 2011 г.), кафедры русской литературы (протокол заседания кафедры № 3 от 27 октября 2011 г.) Стерлитамакской государственной педагогической академии им. Зайнаб Биишевой
Программа
итогового междисциплинарного экзамена
по направлению 050300.62 - филологическое образование.
Степень (квалификация) - бакалавр филологического образования
Стерлитамак 2011
Рецензенты:
Кандидат филологических наук доцент Стерлитамакского филиала Московского государственного гуманитарного университета Анна Феликсовна Гершанова; доктор филологических наук профессор кафедры лингвистики и журналистики СГПА им. Зайнаб Биишевой Наталия Вячеславовна Пятаева; кандидат педагогических наук доцент кафедры литературоведения и методики преподавания литературы СГПА им. Зайнаб Биишевой Лариса Васильевна Басманова.
Ответственный редактор: доктор филологических наук профессор кафедры русского языка СГПА им. Зайнаб Биишевой Е.И. Беглова
Программа и методические рекомендации для подготовки к государственному экзамену по русскому языку и литературе (специальность 050300.62 – филологическое образование (русский язык и литература))
Составители: доктор филологических наук профессор Е.И. Беглова, кандидат филологических наук доцент С.В. Минибаева, кандидат филологических наук доцент В.А. Урманцева (кафедра русского языка); кандидат филологических наук доцент Л.В. Климина, кандидат филологических наук доцент Л.Г. Инчина (кафедра лингвистики и журналистики); кандидат филологических наук доцент П.М. Таракин, кандидат филологических наук доцент И.В. Макрушина (кафедра русской литературы).
Данная программа включает в себя три раздела. Первый раздел посвящен лингвистическим дисциплинам, содержание которых строится на программных вопросах современного русского литературного языка, истории русского языка, стилистики русского языка, культуры русской речи. Второй раздел демонстрирует практическую часть экзамена: лингвистический анализ текста. Третий раздел включает содержание программы по литературе, которая отражает развитие литературы с XI - XX в. и начала XXI в.
Цель данной программы – систематизировать теоретические знания по русскому языку и литературе, демонстрируя логическую связь разных разделов лингвистических и литературоведческих дисциплин и междисциплинарные связи; помочь студенту в осмыслении и проведении лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста; показать владение терминологическим аппаратом по русскому языку и литературе.
© Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой, 2011.
Пояснительная записка
Содержание и требования, представленные в данной программе, соответствуют Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, который одобрен на заседании Учебно-методического совета по направлению 540300 Филологическое образование 9 сентября 2004 года (протокол № 9) (председатель учебно-методического объединения по направлениям педагогического образования Г.А. Бордовский; заместитель председателя учебно-методического объединения по направлениям педагогического образования В.А. Козырев); введен с момента утверждения взамен ранее утвержденного 27.03.2000 г.; №258 пед/бак. Москва 2005 г.
При составлении программы к государственному экзамену по русскому языку и литературе были учтены Требования ГОСТ, которые даны ниже: