метод.эк-ка 3 пок
.docxМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ДГТУ)
Факультет «Инновационный бизнес и менеджмент»
Кафедра «Экономика »
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Ростов-на-Дону 2013
УДК
Составитель: канд. эк. наук, доц. Т.М. Калачева
Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Экономическая теория». — Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2013. — с.
В компактной форме приводится информация, позволяющая студентам оптимизировать организацию работы по изучению дисциплины «Экономическая теория».
Методические указания предназначены для студентов 3-го курса подготовки бакалавров по направлениям 230100, 152200, 231300, 230700, 230400, 280705, 261400, 140400, 23100, 150400 всех форм обучения.
Печатается по решению методической комиссии факультета «Инновационный бизнес и менеджмент»
Рецензент кандидат экономических наук С.Н.Текучева
Научный редактор доктор экономических наук, профессор Калачев Ю.В.
© Издательский центр ДГТУ, 2013
«Экономическая теория» является курсом базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО)
На изучение учебной дисциплины отводится 3 з.е., т.е. 108 аудиторных часов. Из них лекционные занятия- 18 академических часов; семинарские и практические занятия – 36 академических часов.
На самостоятельную работу студента выделяется 54 часа.
Для поэтапного изучения дисциплины и постоянного контроля над уровнем его освоения, курс разбит на 4 раздела.
При изучении дисциплины «Экономическая теория» необходимо использовать учебно-методический комплекс (УМКД), который включает следующие материалы: Рабочую программу дисциплины, краткий конспект лекций, Методические указания по изучению дисциплины, Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям, перечень вопросов для самоподготовки, тесты для самоконтроля степени освоения курса, вопросы к зачету.
На практических занятиях студенты применяют знания, полученные в ходе освоения теоретической составляющей курса, в т.ч. самостоятельной работы. Разъясняются разделы, вызвавшие затруднения при освоении курса, оценивается освоение студентом изучаемого материала, представляются результаты выполнения индивидуальных практических заданий и задач.
В ходе семинарских занятий студент набирает баллы по текущей успеваемости в рамках рейтинговой системы. Распределение баллов за текущую работу проводится в соответствии с рабочей программой дисциплины.
Распределение баллов за текущую работу
Вид текущей учебной работы |
Количество баллов |
Х семестр |
|
1 рубежный контроль |
20 |
Подготовка и участие в обсуждении тем и вопросов семинарских занятий |
7 |
Подготовка и защита практических работ и задач |
5 |
Написание эссе, рефератов |
3 |
Тестовый контроль знаний |
5 |
2 рубежный контроль |
30 |
Подготовка и участие в обсуждении тем и вопросов семинарских занятий |
10 |
Подготовка и защита практических работ и задач |
10 |
Написание эссе, рефератов |
5 |
Тестовый контроль знаний |
5 |
Итого за семестр |
50 |
Изучение учебной дисциплины «Экономическая теория» тесно связано с самостоятельной работой студентов, эффективность которой во многом зависит от правильной ее организации. На семинарских занятиях преподаватели разъясняют студентам методику закрепления лекционного материала, подготовки к семинарам и практическим занятиям, дают конкретные советы по самостоятельному изучению отдельных вопросов курса.
Для повышения эффективности самостоятельной работы студентов кафедра требует ведение специальной тетради по семинарским и практическим занятиям, в которой содержатся ответы на основные вопросы занятий, ответы по задачам и кейсам, которые решаются в аудитории или дома.
По теоретическим вопросам, с целью углубления знаний студентов, практикуется проведение контрольных работ, коллоквиумов с заслушиванием научных сообщений. Активными формами самостоятельной работы студентов являются участие в научно - исследовательской работе кафедры, в работе студенческих кружков и конференций.
Распределение времени на выполнение различных видов самостоятельной работы представлено в рабочей программе дисциплины.
Самостоятельная работа студентов (СРС)
№ рейтингового блока |
Вид самостоятельной работы |
Объем времени, час |
Рекомендуемая литература |
|||||
норм. срок обучения |
сокращ.(ускорен.) |
|||||||
очная |
заочная |
очная |
заочная |
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||
1,2 |
Индивидуальная работа с литературой и конспектом лекций (усвоение текущего учебного материала) |
10
|
|
|
|
(6.1.1;6.1.2;6.1.3;6.1.4;6.1.5;6.1.6) 6.1.4;6.1.5;6.1.6 |
||
Самостоятельное изучение тем теоретического курса |
10 |
|
|
|
(6.1.1;6.1.2;6.1.3;6.1.4; 6.1.4;6.1.5;6.1.6)
|
|||
Подготовка к практическим занятиям |
20 |
|
|
|
|
|||
Выполнение контрольной работы |
5 |
|
|
|
|
|||
Подготовка эссе или научного сообщения |
4 |
|
|
|
(6.3.1;6.3.2;6.3.3;6.3.4; 6.3.5;6.3.6;6.3.7;6.3.8) |
|||
Подготовка к зачету |
5 |
|
|
|
|
|||
|
Итого: |
54 |
|
|
|
|
Итоговый контроль знаний по дисциплине осуществляется в форме зачета, который проводится, как правило, на последнем занятии. Вопросы к зачету представлены в рабочей программе а также в Методических указаниях по подготовке к семинарским и практическим занятиям и для каждого студента выбираются преподавателем. На подготовку к зачету и письменную фиксацию ответа отводиться 15 минут. В процессе собеседования преподаватель имеет право задавать вопросы лишь в рамках обозначенных тем. Времени на подготовку к дополнительным вопросам студенту не отводится. Итоговый контроль оценивается в 50 баллов.
Уровни и критерии итоговой оценки результатов освоения дисциплины
Уровни |
Критерии выполнения заданий ОС |
Итоговый семестровый балл |
Итоговая оценка |
||||
Недостаточный |
Ответы на вопросы зачета демонстрируют отдельные знания, понимание дисциплины присутствует не полностью, не наблюдается способности устанавливать структурно-логические и причинно-следственные связи межу явлениями и процессами. Ответы на вопросы семинарских занятий отсутствуют либо не отвечают требованиям Методических указаний. Аналитические работы не выполнены/ выполнены не в полном объеме/ присутствуют значительные несоответствия требованиям Методических указаний; содержание аналитических работ основано на плагиате, отсутствует авторская переработка текста. |
Менее 41 |
Неудовлетворительно (не зачет) |
||||
Базовый |
Ответы на вопросы зачета демонстрируют полное знание, понимание дисциплины, способность устанавливать структурно-логические и причинно-следственные связи межу явлениями и процессами. Ответы на вопросы семинарских занятий демонстрируют знание категориального аппарата, основных теорий, положений и закономерностей дисциплины. Аналитические работы выполнены не в полном объеме или присутствуют значительные несоответствия требованиям Методических указаний; содержание аналитических работ основано на компиляции готовых материалов, однако присутствует авторская переработка текста. |
41 -60 |
Удовлетворительно (зачет) |
||||
Повышенный |
ПУ 1 |
Ответы на вопросы зачета демонстрируют полное знание, понимание дисциплины, способность устанавливать структурно-логические и причинно-следственные связи межу явлениями и процессами, приводятся примеры из реальной практики отечественного и зарубежного бизнеса. Ответы на вопросы семинарских занятий демонстрируют знание категориального аппарата, основных теорий, положений и закономерностей дисциплины. Аналитические работы выполнены не в полном объеме или частично не соответствуют плану и иным требованиям Методических указаний; содержание аналитических работ основано на авторских исследованиях применения заданных элементов дисциплины в современном бизнесе.. |
61 -80 |
Хорошо |
|||
ПУ 2 (продвинутый) |
Ответы на вопросы зачета демонстрируют полное знание, понимание дисциплины, способность устанавливать структурно-логические и причинно-следственные связи межу явлениями и процессами, приводятся примеры из реальной практики отечественного и зарубежного бизнеса. Ответы на вопросы семинарских занятий демонстрируют знание категориального аппарата, основных теорий, положений и закономерностей дисциплины. Аналитические работы выполнены в полном объеме, соответствуют плану и иным требованиям Методических указаний; содержание аналитических работ основано на авторских исследованиях применения заданных элементов дисциплины в современном бизнесе. |
81 - 100 |
Отлично |
Особое место в программе отводится самостоятельной работе, в ходе которой студенты формируют информационный базис для практических занятий. В условиях применения балльно-рейтинговой системы, достижение положительной оценки практически не возможно без успешной подготовки и защиты практических работ или задач.
Информационные источники методического обеспечения дисциплины даны в Рабочей программе и Методических указаниях.
Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение
№ пункта. |
Автор |
Название |
Изда-тельство |
Гриф изда-ния |
Год изда-ния |
Кол-во в библи-отеке |
Ссылка на электронные ресурсы |
Доступность |
||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||
6.1 Основная литература |
||||||||||||||||||||||||||
6.1.1 |
Симкина, Л.Г. |
Микроэкономика |
М.: КноРус |
Доп.УМО |
2012 |
30 |
|
|
||||||||||||||||||
6.1.2 |
Под ред. А.Г. Грязновой и А. Ю. Юданова |
Микроэкономика: практический подход |
М.: КноРус |
Доп. МО РФ |
2011 |
30 |
|
|
||||||||||||||||||
6.1.3 |
Моисеев, С.Р. |
Макроэкономика |
М.: КноРус |
Рек. МО РФ |
2012 |
30 |
|
|
||||||||||||||||||
6.1.4 |
Под ред. А.Г. Грязновой и Н.Н. Думной |
Макроэкономика. Теория и российская практика |
М.: КноРус |
Рек. МО РФ |
2011 |
30 |
|
|
||||||||||||||||||
6.1.5 |
Носова, С.С. |
Экономическая теория |
М.: КноРус |
Рек. МО РФ |
2011 |
30 |
|
|
||||||||||||||||||
6.1.6 |
Под ред. Журавлёвой Г.П. |
Экономическая теория. Макроэкономика -1,2. Метаэкономика. Экономика трансформаций. |
М.: Дашков и К |
|
2011 |
|
http://biblioclub.ru |
С любой точки доступа для авторизованных пользователей |
||||||||||||||||||
6.2 Дополнительная литература |
||||||||||||||||||||||||||
6.2.1 |
Тарасевич Л.С. |
Экономика |
М.: Юрайт |
Рек. МО РФ |
2005 |
45
|
|
|
||||||||||||||||||
6.2.2 |
Макконелл К., Брю С. |
Экономикс: принципы, проблемы и политика. |
М.: ИНФРА-М |
|
2006 |
2 |
|
|
||||||||||||||||||
6.2.3 |
Котов Н.И. |
Экономика |
Издательский центр ДГТУ |
|
2005 |
1 |
|
|
||||||||||||||||||
6.2.4 |
Сост. В.П. Герасименко, Н.В. Пржедецкая |
Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Экономика» для студентов дневной формы обучения технических специальностей |
Издательский центр ДГТУ |
|
2005 |
5 |
|
|
||||||||||||||||||
6.2.5 |
Герасименко В.П., Пржедецкая Н.В. |
Организация оплаты труда на предприятии |
Издательский центр ДГТУ |
|
2005 |
37 |
|
|
||||||||||||||||||
6.2.6 |
Котов Н.И. |
Практикум по курсу «Экономика» тесты для контроля самостоятельной работы студентов неэкономических специальностей |
Издательский центр ДГТУ |
|
2005 |
27 |
|
|
||||||||||||||||||
6.3 Периодические издания |
||||||||||||||||||||||||||
6.3.1 |
Harvard Business Review |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.3.2 |
Вопросы экономики |
|
|
|
1996-2013 гг. |
|
ЭБС ДГТУ www.elibrary.ru |
С любой точки доступа для авторизованных пользователей |
||||||||||||||||||
6.3.3 |
Экономист |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.3.4 |
Мировая экономика и международные отношения (МЭ и МО) |
|
|
|
2003-2918 гг. |
|
ЭБС ДГТУ www.elibrary.ru |
С любой точки доступа для авторизованных пользователей |
||||||||||||||||||
6.3.5 |
Российский экономический журнал (РЭЖ) |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.3.6 |
ЭКО:Всероссийский экономический журнал |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.3.7 |
Финансы и кредит |
|
|
|
2000-2013 гг. |
|
ЭБС ДГТУ www.elibrary.ru |
С любой точки доступа для авторизованных пользователей |
||||||||||||||||||
6.3.8 |
Финансы |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.4.1 |
Нуреев Р.М, Нуреева Н.А. |
Рабочая тетрадь по курсу микроэкономики |
М.: НОРМА |
|
2006 |
10 |
|
|
||||||||||||||||||
6.4.2 |
Нуреев Р.М, Нуреева Н.А. |
Рабочая тетрадь по курсу макроэкономики |
М.: НОРМА |
|
2006 |
30 |
|
|
||||||||||||||||||
6.5 Курсовая работа (проект) |
||||||||||||||||||||||||||
6.6 Контрольные работы (очная, заочная форма обучения) |
||||||||||||||||||||||||||
6.6.1 |
Сост.Е.П. Кулькова, С.В. Кривошеев |
Методические е указания к выполнению контрольных работ по курсу «Экономика» для студентов заочного обучения неэкономических специальностей – Ростов-на-Дону, 2011 |
|
|
|
|
ЦДО ДГТУ de.dstu.edu.ru |
С любой точки доступа для авторизованных пользователей |
||||||||||||||||||
6.7 Интернет-ресурсы |
||||||||||||||||||||||||||
6.7.1 |
|
wvwv.csr.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.2 |
|
www.akm.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.3 |
|
www.budgetrf.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.4 |
|
www.cbr.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.5 |
|
www.fas.gov.r |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.6 |
|
www.finansy.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.7 |
|
www.gks.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.8 |
|
www.gks.ru/scripts/free/lc.exe |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.9 |
|
www.hse.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.10 |
|
www.iet.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.11 |
|
www.inme.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.12 |
|
www.libertarium.ru |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
6.7.13 |
|
www.libertarium.ru/library |
|
|
|
|
|
|