- •40 Оглавление
- •Введение
- •Тема 1. Методика прикладных социологических исследований
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 2. Основные теоретические направления в социологии
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 3. Социологическое понимание культуры
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 4. Общество как система. Традиционное и современное общества
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 5. Социальная стратификация
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 6. Социология молодежи
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 7. Социология семьи
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 8. Личность и социализация
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Тема 9. Девиантное поведение
- •Темы рефератов
- •Основные положения
- •Вопросы для повторения
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Социология
- •644099, Омск, ул. Красногвардейская 9
40 Оглавление
ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
Тема 1. МЕТОДИКА ПРИКЛАДНЫХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
5 |
Тема 2. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В СОЦИОЛОГИИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
7 |
Тема 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ КУЛЬТУРЫ. |
10 |
Тема 4. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА. ТРАДИЦИОННОЕ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
13 |
Тема 5. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. . . . . . . . . . . . . . . |
16 |
Тема 6. СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
19 |
Тема 7. СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
22 |
Тема 8. ЛИЧНОСТЬ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . |
25 |
Тема 9. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
28 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
32 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
33 |
Введение
Социология представляет собой раздел научного знания. Она изучает общество, его функционирование и развитие под специфическим углом зрения – сквозь призму социальных явлений, процессов, отношений, составляющих основные содержание социальной реальности. Социальная жизнь общества – это область социальных отношений между более или менее широкими общностями людей и самими людьми, выступающими в качестве представителей этих общностей.
Учитывая, что курс социологии невелик, автор сосредоточивает внимание лишь на основах общей социологии, которые позволяют получить общее, систематическое и целостное представление о данной науке и ее роли в познании общества.
Методические указания большое внимание уделяют методологическим проблемам социологии и социологического исследования, характеристике трудов классиков социологической мысли и основных направлений современной социологии, социологическому анализу состояния современного российского общества.
В соответствии с требованиями ГОС ВПО данное пособие преследует следующие цели:
1. Дать научное представление о социологическом подходе к личности, факторах ее формирования в процессе социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о природе возникновения социальных групп, видах и исходах социальных процессов.
2. Познакомить с типологией, основными источниками возникновения и развития массовых социальных движений, формами социальных взаимодействий, факторами социального развития, типами и структурой социальных организаций.
3. Ознакомить с основами проведения социологических исследований, основами социологического анализа.