Согласные и гласные
.doc
1. Укажите, какие звуки обозначены выделенными буквами.
1) Отлёт (птиц) — (молодой) атлет; развеваться (по ветру) — (бурно) развиваться; везти (сено) — вести (беседу). 2) Ночной патруль; властный жест; наши мечты, стоять у кассы, темпы роста. 3) Улицы пустынны. Вдали что-то дымится.
2. Прочитайте вслух, обращая внимание на правильное произнесение слов с выделенными буквами. Выпишите слова в таком порядке: 1) с непроизносимыми согласными; 2) с сочетанием чт, произносимым как [шт]; 3) с сочетанием чн, произносимым как [шн]; 4) с сочетанием чн, допускающим произношение [шн] и [чн].
Поздний вечер, прежние хозяева, нечто новое, что-то известное, вечный зов, сделать нарочно, сердечный приступ, новая прачечная, Наталья Саввична, Ольга Никитична, пустячный случай,
пойти в булочную, конечный результат, конечно, исполнить, довольно скучно, молочные продукты, наши сверстники, участвовать в параде, чувствовать ответственность.
3. Прочитайте и укажите ударение в выделенных словах.
1) Утки над озёрами подняли крик. (А. К. Т.) 2) Ещё не все зрители заняли свои места в зале. 3) Уже огни были зажж..ны. (Ч.) 4) Длинные волосы его были совсем белы. (П.) 5) Половина из этих полос была уже скош..на. (Л. Т.) 6) Здания и заборы были окле..ны плакатами. (Перв.) 7) Во время археологических раскопок было найд..но множество ценных предметов. 8) На среднем портрете изображена была женщина молодых лет. (Т.) 9) Многолюдны и многочисл..ны города, разброс..ные в нашей стране. На многих языках говорят люди, населившие величеств..ную эту страну. (С.-М.)
Употребление букв эи е
И с к л ю ч е н и я: иноязычные слова мэр, сэр и некоторые собственные имена (Улан-Удэ). 3. После остальных гласных чаще пишется э, например: поэзия, силуэт. В отдельных словах употребляется буква е, например: проект, реестр. |
4. Перепишите. Правильно прочитайте эти слова.
Составить сх..му, цвета сп..ктра, ..герский костюм, древний ..пос, великая ..поха, широко..кранный фильм, забавный ..пизод, ди..тическая столовая, личная гиги..на, лежать под т..нтом, последняя мод..ль, длинный тунн..ль, вражеская ..скадра, прекрасное шосс.. , картофельное пюр.. , горячий коф.. , новая т..ма, опасный инцид..нт, медленная ..волюция, опытный тр..н..р, плавательный басс..йн, краеведческий муз..й, заменить шт..пс..ль, разбить пенсн.. , тёмный силу..т, шить пальто в ат..лье, ст..нд с книгами.
5. Измените слова по образцам.
1) Веточка — ветвь, кисточка, косточка, весточка, тросточка. 2) Пест — пестик, бант, зонт, мост, винт. 3) Болеть — болезнь, жить, казнить, льстить, грустить. 4) Черви — червь, гвозди, грузди, области, верфи, повести, почести, новости, заросли, песни, басни, лентяи.
Употребление ь после шипящих После шипящих ь употребляется: а) в именах существительных ж. р. ед. ч., например: речь, тишь; б) в повелительном наклонении глаголов: назначь, назначьте; в) в неопределённой форме глаголов: беречь, беречься; г) во 2-м лице ед. ч. глаголов настоящего и будущего времени, например: бросишь, бросишься; д) в наречиях (кроме невтерпёж, уж, замуж), например: невмочь, сплошь; е) в частицах вишь, бишь, лишь, ишь. |
6. Устно объясните, почему вы на месте точек поставили или не поставили ь.
Увлеч..ся игрой с дет..ми, пробить бреш.. во вражеской обороне, прийти поздней ноч..ю, поговорить с интеллигентными люд..ми, почувствовать фал..ш.. , открыть двер.. настеж.. , возвратиться лиш.. на рассвете, время за полноч.. , покраснеть как кумач.. , привлеч.. всеобщее внимание.