- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел 1. Теоретические основы этики тема № 1. Предмет, объект и исторические этапы становления этики
- •Тема №2. Мораль как объект этики.
- •Тема № 3. Основные категории морали
- •Тема № 4. Роль и место морали в социальной и духовной жизни общества
- •Раздел 2. Профессиональная этика сотрудников судебных органов тема № 5. Профессиональная этика как социальное явление.
- •Тема № 6. Нравственный облик личности сотрудника судебных органов.
- •Тема № 7. Характеристика нравственных качеств сотрудников судебных органов.
- •Раздел 3. Этика профессионального общения тема №8. Этические аспекты профессионального общения.
- •Тема № 9. Авторитет сотрудников судебных органов, этикет и такт в профессиональном общении.
- •Планы семинарских занятий
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Цели занятия:
- •Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Итоговое контрольное задание
- •Примерная тематика рефератов
- •Тестовые задания для самостоятельной проверки знаний
- •Дополнительная:
- •Вопросы для подготовки к зачету
Литература: Основная:
1. Афанасьева О.В. Этика и психология профессиональной деятельности юриста : учеб. пособие для студентов учреждений СПО / О.В. Афанасьева, А.В. Пищелко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2004. - 224 с.
2. Гусейнов А. А. Этика: учебник для студентов вузов / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. - М: Гардарики, 2004. -472 с.
3. Золотухина-Аболина, Е.В. Современная этика: учебное пособие для студентов вузов. – Изд.3-е, перераб. и доп. / Е.В. Золотухина-Аболина. – М., 2005. - 416 с.
4.Этика : учебник для студентов вузов / под общ. ред. А.А. Гусейнова, Е.Л. Дубко. - М: Гардарики, 2003. - 496 с.
5.Этика сотрудников правоохранительных органов : учебник / под общ. ред. Г.В. Дубова. - М. : Щит-М 2005. - 524 с.
Дополнительная:
1.Пост Э. Большая книга этикета / Э. Пост. - М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2004. 4-е изд., сокр. - 672 с.
2.Скрипник А.П Этика: учебник / А.П Скрипник. - М : Проект, 2004. - 352 с.
3.Этика: энциклопедический словарь / под ред. Р.Г. Апресяна, А. А. Гусейнова; Ин-т философии РАН. - М: Гардарики, 2001. -671 с.
Темы научных сообщений:
Этические аспекты буддизма – 7 мин.
Моральные заповеди христианства и их сущность – 7 мин.
Тема №2. Мораль как объект этики – 2 часа
Вопросы для обсуждения.
1. Сущность морали и её принципы.
2. Исторические истоки морали.
3. Мораль в современном мире.
4. Структура морали.
5. Источники развития морали
6. Функции морали.
Цели занятия:
1.Способствовать дальнейшему формированию у студентов мировоззрения, ценностных установок, повышению профессионального и общего уровня нравственной культуры будущего юриста.
2.Расширить материал, изложенный в лекции, раскрывающий происхождение и сущность морали, ее структуру, принципы, роль в жизни общества и профессиональной деятельности юриста.
3. Более подробно обсудить проблемы морали в современном мире.
4. Проверить уровень усвоения программного материала, оценить знания обучаемых по рассматриваемой теме.
Литература: Основная:
1. Афанасьева О.В. Этика и психология профессиональной деятельности юриста : учеб. пособие для студентов учреждений СПО / О.В. Афанасьева, А.В. Пищелко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2004. - 224 с.
2. Гусейнов А. А. Этика: учебник для студентов вузов / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. - М: Гардарики, 2004. -472 с.
3. Золотухина-Аболина, Е.В. Современная этика: учебное пособие для студентов вузов. – Изд.3-е, перераб. и доп. / Е.В. Золотухина-Аболина. – М., 2005. - 416 с.
4.Этика : учебник для студентов вузов / под общ. ред. А.А. Гусейнова, Е.Л. Дубко. - М: Гардарики, 2003. - 496 с.
5.Этика сотрудников правоохранительных органов : учебник / под общ. ред. Г.В. Дубова. - М. : Щит-М 2005. - 524 с.
Дополнительная:
1.Пост Э. Большая книга этикета / Э. Пост. - М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2004. 4-е изд., сокр. - 672 с.
2.Скрипник А.П Этика: учебник / А.П Скрипник. - М : Проект, 2004. - 352 с.
3.Этика: энциклопедический словарь / под ред. Р.Г. Апресяна, А. А. Гусейнова; Ин-т философии РАН. - М: Гардарики, 2001. -671 с.
Темы научных сообщений:
Этические аспекты буддизма.
Моральные заповеди христианства и их сущность.
Нравственные проблемы современного мира и пути их решения.
Тема № 3. Основные категории морали – 2часа
Вопросы для обсуждения:
Сущность этических категорий, их ценностно-ориентационный и нормативно-оценочный характер.
Способность морали воздействовать на поведение людей, обеспечивать регулирование общественных отношений.
Классификация категорий морали.
Общие понятия морали: идеал, добро и зло, долг и совесть, свобода и необходимость, счастье, добродетель и порок.
Справедливость как торжество добра, соотношение деяния и воздаяния.
Моральный долг как внутренняя потребность личности.
Цели занятия:
1.Способствовать дальнейшему формированию у студентов мировоззрения, ценностных установок, повышению профессионального и общего уровня нравственной культуры будущего юриста.
2.Расширить материал, изложенный в лекции, раскрывающий сущность этических категорий, их ценностно-ориентировочный и нормативно-оценочный характер.
3. Более подробно обсудить проблемы морали в современном мире.
4. Проверить уровень усвоения программного материала, оценить знания обучаемых по рассматриваемой теме.