- •Значение
- •Периодизация древнегреческой литературы
- •Особенности античной литературы
- •3. Проблематика и особенности характерологии поэмы гомера «одессея». Гомеровский вопрос.
- •Гомеровский вопрос:
- •Поэма Гомера «Одиссея»: тема, сюжет, композиция.
- •4. Происхождение античной тагедии. Театр и театральное дело в древней греции
- •Театральное дело и театр
- •5. Особенности трагического конфликта в «персах» эсхила
- •6. Трагический конфлик, проблематика и художественные образы «антигоны» софокла. Авторская позиция в трагедии.
- •7. Своеобразие трагического у еврипида. Человеческая душа как объект трагического в «медее»
- •Проблематика
- •8. Происхождение античной комедии. Аристофан – «отец комедии». Тема мира в комедиях драмартугра («ахарняне»)
- •Структура комедии и её постановка:
- •Признаки комедии:
- •9. Тема любви и ее художественное решение в романе лонга «дафнис и хлоя»
- •10. Нравственно-дидактический пафос и проблематика романа апулея «золотой осел» (метаморфозы)
- •11. Возраждение как культурологический феномен. Человек в эстетике ренессанса
- •Основными чертами культуры Возрождения являются:
- •12. Концепция мира и человека в «божественной комедии» данте. Характер, композиция и символика поэмы.
- •13. «Декамерон» д. Боккаччо – панарама итальянской действительности 14 века
- •Первая группа.
- •14. Проблематика и образная система романа ф. Рабле «гаргантюа и пантагрюэль». Карнавальное начало в романе.
- •15. Особенности английского ренессанса
- •16. Сонеты шекспира
- •17. Сущность трагического конфликта в «гамлете» шекспира
- •18. Трагический конфликт и проблематика «короля лир» шеркспира
- •19. Шекспир – комедиограф («укращение строптивой»)
- •20. Образ дон-кихота и его художественное решение в романе сервантеса «дон-кихот»
- •21. Народ и народное начало в романе сервантоса «дон кихот» (образ санчо пансы)
- •Санчо панса
- •23. «Робинзон крузо» д. Дефо – гимн человеческому труду.
- •«Робинзон Крузо» проблематика романа д.Дефо
- •25. Проблема смысла жизни в философской повести вольтера «кандид»
- •26. «Руссоизм» как мировосприятие в романе руссо «юлия, или новая элоиза»
- •27. Антиклерикальный смысл романа д. Дидро «монахиня». Образ главной героини
- •Главная героиня
- •28. Конфликт, проблематика и характеры в комедии бомарше
- •Идейно-художественноесвоеобразие комедии «Севильский цирюльник»
- •3. Идейно-художественное своеобразие комедии «Женитьба Фигаро»
- •29. Поиск смысла жизни в трагедии гете «фауст»
- •30. Социальные и философские истоки романтизма. Эстетика романтизма. Романтический герой и его специфика.
- •Философия
- •Романтический герой
- •31. Романтический герой и проблематика поэмы байрона «паломничество чайльд-гарольда»
- •32. Исторические романы в. Скота: циклизация, проблематика, система художественных образов (на примере «айвенго»)
- •33. Романтическое творчество ж. Санд («орас»)
- •37. Социальные и философские истоки критического риализма как литературного направления, его эстетические пинципы
- •38. Замысел, проблематика и композиция «человеческая комедия» бальзака.
- •39. «Человек под властью денег» (проблематика повести «гобсек» бальзак)
- •40. Судьба человека, делающего карьеру (по роману бальзака «отец горио»)
- •41. Путь навер: успех и разочарование (по роману стендаля «красное и черное»)
- •42. Новеллистика п. Мериме: циклизация, проблематика, образная характеристика (анализ романа «кармен»)
- •43. Принципы реалистической поэтики (дегероизация, психологизм) в романе г. Флобера «госпожа бавари»
- •Главный конфликт романа - конфликт мечты и действительности. А разрешается этот конфликт не романтически
- •44. Английский критический реализм 19 века. Анализ творчества теккерея «ярмарка тщеславий»
- •Анализ Ярмарка тщеславия
37. Социальные и философские истоки критического риализма как литературного направления, его эстетические пинципы
Реализм как «подражание природе», как стремление отразить действительность, характерные черты человека и мира вокруг него можно найти ещё в наскальных рисунках древности. Но как литературное направление, связанное с созревшими буржуазными отношениями, реализм складывается в 30-е – 40-е г.г. 19 столетия.
Реализм 19 века называют «критическим», так как ему присуще аналитическое начало (реалисты в своих произведениях исследуют жизнь общества и человека), и «классическим», потому что именно в 19 веке формируются основные его черты. По определению В.М.Жирмунского, «классический реализм 19 века представляет литературное направление, возникшее после французской революции в условиях зрелого развития европейского буржуазного общества, сделавшего возможным правдивое критическое изображение современной общественной жизни в социально типических лицах и обстоятельствах». Данную характеристику можно дополнить замечанием М.Б.Храпченко о том, что реализм изображает личность и общество в постоянных изменениях и динамических связях.
Исторические и культурно-философские предпосылки возникновения и развития реализма:
-
к 30-м г.г. окончательно оформилось основное классовое противоречие буржуазного общества (между буржуазией и рабочим классом; ширится рабочее движение и усиливается национально-освободительная борьба);
-
стремительно развивается естествознание (открытия Ч.Дарвина и Ламарка, идеи Бюффона и Сент-Илера), достижения которого оказали большое влияние на развитие аналитического и синтезирующего мышления реалистов;
-
успехи в области философии (диалектика Гегеля, научный социализм) рождают стремление «понять общественные явления».
30-е – 40-е г.г. – время кризиса просветительских и романтических концепций. Просветителей и романтиков сближает субъективный взгляд на мир. И просветители, и романтики боролись с социальным злом. Но в этой борьбе просветители уповали на силу слова, силу морального примера, а революционные романтики – на героическую личность. И те, и другие недооценивали роль объективного фактора в развитии истории.
В отличие от просветителей, представители критического реализма делают предметом изображения повседневную жизнь, обыденные заботы человека; показывают, что зло коренится не в человеке, а в обществе; преодолевают тенденцию риторичности и назидательности искусства.
По времени становление критического реализма почти совпадает с развитием романтизма. И романтизм, и критический реализм имеют сходные социально-философские предпосылки; и тому, и другому свойственны неприятие буржуазной действительности и интерес к истории. И романтиков, и реалистов волнуют общие проблемы, но они по-разному подходят к решению этих проблем. Они глубоко различны по методу. Субъективное мировосприятие романтиков реалисты заменяют строго научным анализом, типизацией явлений, а следовательно – философским осмыслением мира в его развитии и противоречиях. На смену фантазии и воображению романтиков приходят правдивость деталей и правдивое изображение типичных характеров в типических обстоятельствах. Определённую абстрактность ситуаций и образов сменяет социально-историческая конкретность. Наиболее полное выражение критический реализм находит в жанре социального романа.