- •Лекція № 1
- •1. Вступ. Поняття інформатики та обчислювальної техніки.
- •Представлення інформації в еом.
- •Одиниці вимірювання інформації.
- •Покоління комп’ютерів:
- •Типи комп'ютерів.
- •Лекція №2
- •Запитання.
- •Структурна схема пк.
- •2.Материнська плата.
- •Мікропроцесор − пристрій перетворення даних.
- •Види пам’яті.
- •Внутрішня пам'ять:
- •Зовнішня (дискова) пам'ять:
- •5. Дисплей( монітор).
- •Основні характеристики моніторів:
- •Типи моніторів для пк:
- •1) Монітори на електронно-променевих трубках (crt — Cathode Ray Tube).
- •2) Рідкокристалічні монітори (Liquid Crystal Display- lcd).
- •6. Клавіатура, призначення клавіш.
- •3. Клавіші керування курсором;
- •6. Клавіші-індикатори:
- •7. Інші спеціальні клавіші:
- •Лекція №3
- •Запитання.
- •1. Системне програмне забезпечення
- •2. Прикладне програмне забезпечення
- •3. Файлова система
- •Лекція № 4
- •Запитання.
- •Ос Windows, її переваги.
- •Робочий стіл
- •Структура типового вікна
- •Головне меню ос Windows.
- •Запуск програм
- •Способи виконання дій над об’єктами.
- •Дії з папками та текстовими файлами.
- •8. Видалення об’єктів. Корзина. Буфер обміну.
- •Лекція № 5
- •Прикладне програмне забезпечення.
- •2. Текстовий процесор Microsoft Word, головні дії.
- •Загальний вигляд вікна .
- •4. Способи виконання команд. Пункти меню.
- •Лекція №6
- •Виокремлення тексту.
- •Засоби редагування тексту.
- •2. Створення таблиць.
- •3. Утворення графічних об’єктів.
- •4. Вставлення спеціальних символів та формул у текст.
- •5. Форматування символів та абзаців в середовищі текстового процесора.
- •6. Оформлення документа та підготовка документа до друку.
- •Лекція №7
- •1. Призначення та основні елементи електронних таблиць.
- •2. Загальний вигляд вікна Ехсеl.
- •Структура вікна
- •3. Оператори в Ехсеl. Стандартні функції.
- •Категорії функцій:
- •4. Засоби автоматизації введення даних
- •5. Упорядкування даних. Використання фільтрів. Захист даних
- •6. Панелі інструментів.
- •7. Робота з листами книг.
- •8. Форматування таблиці і клітинок.
- •9. Використання формул
- •Математичні, статистичні функції. Логічна функція Якщо (Если).
- •11. Побудова графіків і діаграм.
- •Лекція № 8
- •1. Основні поняття
- •2.Субд Microsoft Access
- •3.Робота з таблицями бази даних
- •4. Запити
- •5.Форми
- •Лекція №9
- •1. Програма мs PowerPoint. Режими роботи.
- •2. Створення презентації на основі порожньої.
- •Лекція №10
- •1. Запуск програми і вигляд вікна.
- •2. Створення публікації на основі шаблону
- •3. Публікації для друку.
- •4. Створення резюме.
- •5. Поняття текстового блоку.
- •6. Застосування стилів.
- •Лекція 11
- •1. Комп'ютерні мережі: класифікація, основні характеристики.
- •2. Загальні відомості про Інтернет.
- •3. Протоколи тср/ір
- •4. Адреси в Інтернеті.
- •5. Доступ користувачів до мережі Інтернет.
- •6. Основні сервіси Інтернет.
- •Служба іrс
- •Служба Mail Lists
- •Служба Usenet
- •Сервіс icq
- •Сервіс Telnet
- •Лекція № 12
- •1. Функціональні можливості Microsoft Office FrontPage. Інтерфейс редактора Microsoft Office FrontPage
- •Інтерфейс редактора Microsoft Office FrontPage
- •2. Проектування структури веб-вузла
- •3. Розроблення веб-сторінок
- •5. Розміщення веб-сторінок у мережі
- •Лекція 13
- •1. Програмні засоби навчального призначення
- •2. Дистанційне навчання
- •3. Програмні засоби навчання іноземних мов
- •Програми-перекладачі
- •Форуми перекладачів
- •Мультимедійні курси вивчення іноземних мов
- •Лекція №14
- •1. Комп’ютерні віруси, класифікація вірусів.
- •2. Ознаки вірусного зараження
- •3. Типи антивірусних програм
- •Лекція № 15
- •1. Мови програмування.
- •Транслятори, види та призначення.
- •Алгоритми та їх властивості. Способи опису алгоритмів.
- •Властивості алгоритму
- •Способи опису алгоритмів
- •4. Базові структури алгоритмів
Лекція № 1
Тема. Поняття інформації. Роль інформації і обчислювальної техніки у суспільстві. Представлення інформації в ЕОМ. Одиниці вимірювання інформації. Техніка безпеки при експлуатації ПК.
План
-
Вступ. Поняття інформатики та обчислювальної техніки.
-
Представлення інформації в ЕОМ.
-
Одиниці вимірювання інформації.
-
Покоління комп'ютерів.
-
Типи комп'ютерів.
-
Техніка безпеки при роботі з ЕОМ.
-
Запитання.
1. Вступ. Поняття інформатики та обчислювальної техніки.
Друга половина 20 ст. відзначилась бурхливим розвитком науки і техніки. Розвиток фундаментальних, прикладних і технічних наук спричинив необхідністю виконання безлічі розрахунків та обчислень. Для цього винайшли обчислювальні машини – комп’ютери.
Інформатика як наука досить молода: вона сформувалась у другій половині 20 ст., але вже стала необхідною складовою освіти сучасної людини. На сьогоднішній день сфера її практичного застосування дуже широка: нині важко уявити галузь діяльності людини, у якій би не використовувались комп’ютери, починаючи з виробництва, науки, освіти і медицини, закінчуючи побутом.
Інформатика – це наука, яка досліджує закони і методи обробки, зберігання і передачі інформації.
Сьогодні вміння користуватись комп’ютером є не менш важливим, як вміння читати і писати.
Сукупність пристроїв, призначених для автоматичної обробки інформації називається обчислювальною технікою (ОТ).
Набір пов’язаних між собою пристроїв називається обчислювальною системою. Головний пристрій обчислювальної системи є комп’ютер.
Комп’ютером (ЕОМ) – називається потужній універсальний пристрій для обробки, зберігання і передачі інформації.
Завдяки комп’ютерам можна створювати зображення, текстові документи, різноманітні математичні обчислення, відкрити для себе не лише нові ігри та розваги, а й вікно у світ Інтернету.
У давнину люди користувались різними засобами для обчислень. Найдавнішою з рахівниць вважають абак, винайдений у Китаї (в перекладі означає «дошка, на якій можна робити позначки»). На початку 17 ст. була створена логарифмічна лінійка, яка давала можливість швидко, але наближено множити та ділити числа.
Першу механічну підсумовувальну машину вдалось створити французу Белзу Паскалю в 1642р. Вона була побудована на основі зубчастих коліс і могла додавати та віднімати десяткові числа. А в 1675 Паскалю вдалось створити машину, що виконувала 4 дії: додавання, віднімання, множення та ділення.
Майже водночас з ним у 1673 р. німецький математик Лейбніц сконструював рахунковий пристрій − арифмометр, що виконував 4 дії.
Перший комп’ютер створено у 1946 р. в США (ENIAC) під керівництвом Д.Маучлі і Д.Еккерта. Недолік в тому, що програма, яка виконувалася, не зберігалася в пам’яті машини а набиралася складним способом за допомогою зовнішніх перемичок.
У 1945 р. відомий математик і фізик-теоретик Джон фон Нейман сформулював загальні принципи роботи універсальних пристроїв, за якими машина має керуватися програмою з послідовним виконанням команд, а програма має зберігатися у пам’яті комп’ютера. Перша подібна ЕОМ була побудована в Англії у 1949 р (EDSAC).
В Києві було створено першу ЕОМ у 1951 р. в Інституті електродинаміки під керівництвом С.О.Лебедєва (МЭСМ). Можна стверджувати, що МЭСМ була першою ЕОМ в Європі.