- •1 Цели и задачи учебной практики
- •1.1 Цели учебной практики
- •1.3 Взаимосвязь практики с учебными дисциплинами
- •1.4 Продолжительность учебной практики
- •2 Содержание учебной практики
- •3 Учебно - методические материалы
- •3.1 Основная литература
- •Рейтинг прохождения практики
- •5 Протокол согласования программы
- •6 Лист изменений и дополнений, внесенных в программу
- •1 Общие положения
- •2 Текущий рейтинговый контроль по практике
- •3 Итоговая аттестация по практике
- •Распределение баллов по учебной практике
- •Общие положения
- •Тематический план ознакомительной практики
- •Методические указания по ознакомительной практике
- •2.3.1. Место прохождения практики
- •2.3.2. Оформление и защита отчета по практике
- •3. Учебно - методические материалы (Основная и дополнительная литература)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»
КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ ПРЕДПРИЯТИЙ»
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор ВолгГТУ
_______________Гоник И. Л.
«____» ________________ 2009г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080500.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»
Очная форма обучения
Курс 2
Семестр 4
Всего по плану, недель 4
Зачет (семестр) 4
Волгоград 2009
Программа составлена на основании ГОС ВПО 2000 года и учебного плана по направлению 080500.62 «Менеджмент»
Составитель программы:
ст. преподаватель О. В. Набатова
Программа рекомендована на заседании кафедры
«Экономика и финансы предприятий»
Протокол № _______ от __________________ 2009
Зав. кафедрой «Экономика и финансы предприятий»
д-р. экон. наук., профессор С. П. Сазонов.
Одобрено научно-методическим советом факультета
«Экономика и управление»
Протокол № _______ от ___________________2009
Председатель НМСФ, декан факультета «Экономика и управление»
д-р эконом. наук, профессор_________________________А.Ф.Московцев
Введение
Учебная практика – первоначальное ознакомление с производственными и технологическими процессами, отражающими специфику профессиональной деятельности в рамках выбранной специальности на конкретном предприятии. Она является частью основной образовательной программы Высшего профессионального образования, предусмотрена учебным планом по направлению 080500 «Менеджмент» по степени «Бакалавр менеджмента» с учетом графика учебного процесса после окончания 2-го курса, длится 4 недели.
Практика студентов является важным этапом учебного процесса, необходимой частью подготовки к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.1998 г. № 37.
Она позволяет студентам увидеть работу предприятия, ознакомиться с разными сферами деятельности, познать их содержание. Студенты невольно сравнивают теоретические знания с практикой и делают выводы о положительных сторонах деятельности организаций и предприятий в случае совпадения теории с практикой. А в случае расхождения увиденного с теорией у студентов будут возникать вопросы, которые впоследствии могут быть предметом дискуссии или даже учебной исследовательской работы.
Основная цель практики - приобретение студентами необходимых практических умений и навыков профессиональной деятельности в осуществлении аналитической, организаторской (административной) и образовательной (преподавательской) деятельности в следующих областях экономики: функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.
Практика дает возможность для проведения самооценки знаний и способностей и позволяет фокусировать внимание студента на имеющихся проблемах. На практике формируется умение проведения анализа реальной действительности, выявления проблем конкретного характера, а также появляется возможность использования теоретических знаний в практической работе.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом Высшего профессионального образования по итогам прохождения практики студенты должны:
а) знать:
- теоретические основы и закономерности функционирования предприятий и организаций;
- принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений в реальной деятельности предприятия (учреждения);
б) уметь:
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
- использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации;
- использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.
г) владеть:
- специальной экономической терминологией и лексикой специальности;
- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
-навыками участия в научных дискуссиях;
- навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе;
- навыками проведения анализа экономических систем и выявления позитивных и негативных моментов, возможности совершенствования;
- навыками определения состава источников информации, осуществления сбора данных для проведения анализа, а также рассмотрения путей, каналов связей передаваемой информации вплоть до непосредственного исполнения;
- обобщения результатов анализа, оценка мероприятий по совершенствованию организации управления экономическими процессами.
Оценка по практике приравнивается к экзаменационным оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов по рейтинговой системе в результатах следующей сессии с целью начисления стипендии.
1 Цели и задачи учебной практики
1.1 Цели учебной практики
Учебная практика – первоначальное ознакомление с производственными и технологическими процессами, отражающими специфику профессиональной деятельности в рамках выбранной специальности на конкретном предприятии.
Учебная практика нацелена на закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний по изучаемым дисциплинам, приобретение практических навыков самостоятельной работы, выработку умений применять их при решении конкретных экономических вопросов.
В рамках данной цели определены более конкретные :
- изучение сущности и содержания миссии, целей и задач предприятия; его организационной структуры, организации и технологии производства; основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений;
- овладение практическими приемами проведения анализа отдельных сторон деятельности организации;
- отработка умений исполнения служебных документов в соответствии с современными нормами документоведения;
- формирование первичных навыков работы с компьютерной техникой, обеспечивающей профессиональную деятельность менеджера;
- приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно-экономических вопросов;
- сбор необходимых материалов и документов для составления отчета по практике и выполнения курсовых работ в соответствии с учебным планом.
1.2 Задачи учебной практики
При прохождении учебной практики решаются задачи:
- всестороннее ознакомление с предприятием (организацией);
- изучение организационно-правовой формы предприятия (организациии), структуры собственности;
-
изучение структуры управления предприятием; организации и технологии производства, основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений и их взаимосвязей;
-
изучение планирования производства и сбыта продукции;
-
изучение научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технической подготовки производства;
-
изучение материально-технического и кадрового обеспечения производства;
-
изучение номенклатуры и качества выпускаемой продукции;
-
изучение механизма формирования затрат, их эффективности и ценообразования;
-
оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности;
-
изучение информационного обеспечения управления предприятием;
-
изучение организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;
-
овладение навыками выявления имеющихся проблем в деятельности предприятия, причин их возникновения и возможности их решения;
-
получение навыков обобщения результатов анализа и их обоснования;
-
выработка рекомендаций по повышению уровня работы предприятия, полученных выводов.
1.3 Взаимосвязь практики с учебными дисциплинами
Учебная практика связана с учебными дисциплинами плана подготовки специалистов в рамках образовательного стандарта таких, как «Макроэкономика», «Менеджмент», «Статистика», «Маркетинг», является базой для изучения таких курсов, как «Финансы и кредит», «Управление интеллектуальной собственностью», «Основы аудита», «Анализ эффективности систем управления».