- •Экономическая теория
- •Часть 1
- •Предисловие к третьему изданию
- •Модуль 1
- •Тема 2. Базовые экономические понятия
- •Тема 1. Экономика как наука
- •Основные этапы развития экономической науки
- •Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Основные этапы развитияэкономической науки
- •Особенности экономических воззрений
- •Древний Восток
- •Древняя Греция
- •Древний Рим
- •1.1.2 Систематизация экономических знаний, первые теоретические системы
- •Физиократы
- •А. Смит
- •Д. Рикардо
- •Марксизм
- •Экономической мысли
- •Неоклассическое направление
- •Англо-американская школа
- •Неоклассическая экономическая теория
- •Кейнсианство
- •Монетаризм
- •Институционализм
- •Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
- •Научный вклад м.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов
- •Традиции экономико-математической школы в России и ссср
- •Е.Е. Слуцкий
- •Г.А. Фельдман
- •В.В. Новожилов
- •В.С. Немчинов
- •Предмет и методология экономической теории Предмет экономической теории
- •Микроэкономика и макроэкономика
- •Общенаучные методы
- •Функции экономической теории
- •Тема 2. Базовые экономические понятия
- •2.1 Потребности, ресурсы, выбор
- •Экономические ресурсы
- •Альтернативные издержки (альтернативная стоимость)
- •2.2 Экономический кругооборот
- •Экономические агенты
- •Экономический кругооборот
- •2.3 Основные экономические институты
- •Собственность
- •Собственность и хозяйствование
- •2.4 Основные экономические проблемы. Экономические системы общества
- •Экономические системы
- •Модуль 2
- •Тема 3. Спрос, предложение и рынок
- •Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 3. Спрос, предложение и рынок
- •3.1 Спрос и предложение
- •Наклон линии
- •В общем виде
- •3.2 Равновесие на рынке товара
- •3.3 Эластичность спроса и предложения
- •Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •4.1 Кардиналистский подход к анализу потребительского поведения
- •4.2 Ординалистский подход к анализу потребительского поведения
- •4.2.1 Потребительские предпочтения
- •4.2.2 Бюджетные ограничения
- •4 2.3 Потребительский выбор
- •4.2.4 Эффект изменения цены
- •Модуль 3
- •Тема 6. Производство и издержки
- •Тема 5. Фирма и производство
- •5.1 Экономическая природа фирмы
- •Трансакционные издержки
- •5.2 Гражданский кодекс рф об основных организационных формах предпринимательства
- •Преимущества и недостатки индивидуального предпринимательства
- •Преимущества и недостатки товариществ
- •Преимущества и недостатки акционерных обществ
- •5.3. Производство в экономической теории
- •5.4. Производственная функция в долгосрочном периоде
- •Тема 6. Издержки производства
- •6.1. Экономические издержки производства, их структура и виды
- •6.2 Анализ динамики издержек производства
- •6.3 Выбор факторов производства, минимизирующих издержки
- •Модуль 4
- •Тема 7. Конкуренция и монополия
- •Тема 7. Конкуренция и монополия
- •7.1 Конкуренция: ее сущность, виды и роль в механизме функционирования классического рынка
- •Ценовая и неценовая конкуренция
- •7.2 Рыночные структуры
- •Классификация рыночных структур в экономической теории с точки зрения количества участников торговых сделок рынок классифицируется следующим образом:
- •Совершенная конкуренция
- •Чистая монополия
- •Естественная монополия
- •Барьеры для вступления в отрасль
- •Картель
- •Тайный сговор
- •7.3 Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции Условие получения максимальной прибыли
- •Предельное условие
- •Случай р avc aтc
- •Случай avcp aтc
- •7.4 Поведение фирмы в условиях чистой монополии
- •Кривая предельной выручки
- •Определение оптимального объема выпуска
- •Равновесие в условиях конкуренции и монополии
- •8.2 Рынок труда и заработная плата Труд как фактор производства
- •Спрос на труд
- •Предложение труда Предложение труда исходит либо от отдельного работника, не являющегося членом профсоюзов, либо от работников, входящих в профсоюз.
- •Профсоюзы на рынке труда
- •8.3 Рынок капитала. Дисконтирование
- •8.4 Рынок и рентные отношения
- •Дифференциальная земельная рента
- •Содержание
- •Тема 1. Экономика как наука Основные этапы развития экономической науки ……………………………………………..……………….. 5
- •Формирование и эволюция современной экономической мысли ……. 11
- •Тема 2. Базовые экономические понятия …………………………………. 28
- •Тема 3. Спрос, предложение и рынок …………………………………………. 43
- •Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике …………... 60
- •Тема 6. Издержки производства ………………………………………………… 103
- •Тема 7. Конкуренция и монополия …………………………………………… 119
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»
Институт интенсивного образования
Ю.П. Кожекин
Экономическая теория
Часть 1
Издание третье,
переработанное и дополненное
Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям 080200 «Менеджмент» и 081100 «Государственное и муниципальное управление»
(программа подготовки бакалавров)
Барнаул 2011
ББК 65.01
Кожекин Ю.П. Экономическая теория. Часть 1: учебное пособие. Третье изд-е / Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. Институт интенсивного образования. - Барнаул: изд-во АлтГТУ, 2011. - 150 с.
Учебное пособия включает четыре учебно-методических модуля, раскрывающих основные проблемы введения в экономическую теорию и микроэкономики. Каждый модуль содержит требования к усвоению материала студентом: что он должен знать, уметь, чем владеть и конспект лекции. Материал излагается в доступной форме с использованием графических методов анализа и элементарного математического аппарата. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Для студентов бакалавриата очной очно-заочной и дистанционной форм обучения, всех интересующихся экономической теорией.
Рекомендовано к изданию на заседании кафедры
«Экономическая теория и предпринимательство»
Протокол № 1 от 30.08.11
Рецензент – Татьяна Леоновна Данильчик, к.э.н., доцент, заведующая кафедрой ЭТиП
Учебное пособие разработано по заявке УМУ АлтГТУ, которое обладает эксклюзивным правом на его распространение.
По вопросам приобретения учебного пособия обращаться по адресу: 656099, Барнаул, пр. Ленина, 46, комн. 109а, кор. «Г», тел. 36-78-36
Предисловие к третьему изданию
Предлагаемое вниманию учебное пособие представляет собой систематическое и целостное изложение основ экономической теории в объеме, достаточном для уяснения основных принципов и механизмов функционирования рыночной системы и проведения государственной экономической политики. В первой части пособия в сжатой форме изложены ключевые понятия и категории микроэкономики, показано их значение для формирования экономического мышления, расширения хозяйственного кругозора, необходимых для принятия решений в конкурентной среде, во второй его части дан анализ основных макроэкономических моделей и инструментов экономической политики.
Третье издание не является повторением второго издания пособия. Переиздание книги дает возможность не только устранить вкравшиеся неточности и уточнить некоторые позиции. Структура и содержание учебника переработаны в соответствие с требованиями примерной образовательной программы дисциплины и федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Структура пособия соответствует общепринятому в настоящее время набору тем стандартного учебника по экономике. Содержание каждой темы раскрывается последовательно, с учетом изложенного в предыдущих темах материала. Каждая новая глава содержит новые категории, термины и определения, и поэтому для успешного продвижения вперед очень важно точно понять их экономическое содержание и научиться свободно оперировать ими.
Учитывая необходимость совершенствования рубежного контроля знаний студентов, автор намерен расширить материалы, помогающие читателю подготовиться к тематическому и итоговому тестированию (контрольные вопросы, задачи и примеры их решения, тесты и ситуации). Они будут выделены в специальное издание «Практикум по экономической теории», в котором будет сохранена структура данного учебного пособия.
Автор выражает глубокую благодарность коллегам, студентам очной формы обучения, организаторам территориальных ресурсных центров, института интенсивного образования за конструктивные замечания, высказанные по поводу предыдущего издания.
Август 2011 г