- •Права і обов’язки студентів на кафедрі внутрішньої медицини №2
- •Вихідний рівень знань з модулю 1
- •Обов’язкові знання та вміння студента з внутрішньої медицини
- •Обстеження серцево-судинної системи:
- •Обстеження системи органів дихання:
- •Обстеження системи травлення:
- •Обстеження системи сечовиділення:
- •Обстеження нервової системи:
- •Обстеження ендокринної системи:
- •Обстеження м’язово-скелетної системи:
- •Протокол огляду пацієнта
- •Львівська терапевтична школа
- •Тема 2. Гастроезофагеальна рефлюксна хвороба. Функціональна диспепсія. Хронічні гастрити
- •Тема 3. Пептична виразка шлунка і дванадцятипалої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 4. Хвороби тонкої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 5. Хронічні хвороби товстої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 6. Хронічні гепатити
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 7. Цирози печінки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 8. Хвороби жовчного міхура
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 9. Хвороби підшлункової залози
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 10. Рак шлунка. Підсумковий контроль змістового модуля 1
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Змістовий модуль 2. Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб органів дихання
- •60 Год.: ауд. – 36 год., сам. – 24 год., 2 кредити Тема 11. Основні симптоми патології органів дихання та методи дослідження
- •Тема 12. Пневмонії
- •Тема 13. Бронхіальна астма
- •Тема 14. Хронічні бронхіти. Легенева недостатність.
- •Тема 15. Хвороби плеври
- •Тема 16. Інфекційно-деструктивні хвороби легень. Підсумковий контроль змістового модулю 2
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Тема 18. Анемії
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 19. Гострі та хронічні лейкемії
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 19. Лімфоми та мієломна хвороба
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 20. Хвороби гемостазу. Підсумковий контроль змістового модуля 3
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Перелік рекомендованої навчально-методичної літератури
V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
-
Змоделювати клінічну задачу за діагнозом: Низькодиференційована аденокарцинома низхідного відділу товстої кишки з метастатичним ураженням печінки (скарги, анамнез, фізикальне обстеження, формулювання і обґрунтування попереднього діагнозу, лабораторні та інструментальні методи обстеження, обґрунтування клінічного діагнозу).
-
На основі даних медичної літератури написати реферат (зробити доповідь) про сучасні методи лікування пухлин товстої кишки.
Домашня самопідготовка: а) скласти таблицю диференційної діагностики раку та поліпа сигмовидної кишки; б) навести сучасну класифікацію раку товстої кишки за TNM; в) описати показання, протипоказання та побічні дії препаратів, які використовуються для хіміотерапії при раку товстої кишки.
Тема 6. Хронічні гепатити
5 год. ауд.
Мета. Навчитися діагностувати вірусні, алкогольний, токсичний, автоімунний гепатити та печінкову недостатність різного ступеня, засвоїти основні принципи їх лікування.
І рівень. Вихідні знання. Стор. 4-5.
ІІ рівень.Теоретична підготовка до заняття.
Форма перевірки: тестовий контроль, усне чи письмове опитування.
Контрольні питання
-
Навести класифікацію хронічних гепатитів, пояснити, що лежить в її основі.
-
Описати морфологічні зміни печінки при вірусних, алкогольному та автоімунному гепатитах.
-
Описати особливості патогенезу алкогольного, автоімунного, вірусного, токсичного гепатитів.
-
Описати клінічні та лабораторні ознаки синдрому цитолізу.
-
Описати клінічні та лабораторні ознаки синдрому холестазу.
-
Описати клінічні та лабораторні ознаки геморагічного синдрому.
-
Пояснити механізм розвитку геморагічного синдрому при патології печінки.
-
Пояснити поняття „реплікація” та „інтеграція” віруса. Навести їх лабораторні ознаки.
-
Описати позапечінкові прояви хронічних активних гепатитів.
-
Описати критерії активності хронічних гепатитів.
-
Сформулювати клініко-діагностичні критерії функціональної недостатності печінки (легкого, середнього і важкого ступеня).
-
Сформулювати клініко-діагностичні критерії енцефалопатії при печінковій недостатності.
-
Сформулювати діагностичні критерії хронічних вірусних гепатитів.
-
Сформулювати діагностичні критерії алкогольного гепатиту.
-
Сформулювати діагностичні критерії автоімунного гепатиту.
-
Сформулювати діагностичні критерії токсичних гепатитів.
-
Сформулювати основні принципи лікування хронічних вірусних гепатитів залежно від стадії інтеграції чи реплікації віруса.
-
Описати критерії ефективності інтерферонотерапії.
-
Описати показання до призначення преднізолону при хронічних гепатитах.
-
Описати основні принципи лікування алкогольного гепатиту, критерії ефективності лікування.
-
Описати основні принципи лікування автоімунного гепатиту, критерії ефективності лікування.
-
Описати показання до призначення гепатопротекторів, назвати препарати.
-
Описати шляхи зменшення синдрому холестазу.
-
Сформулювати основні принципи лікування енцефалопатії та шляхи її попередження.
-
Сформулювати основні принципи лікування функціональної недостатності печінки легкого, середнього та важкого ступеня.
-
Сформулювати мету вакцинації від гепатиту В.
-
Описати особливості перебігу та лікування хронічних вірусних гепатитів у вагітних.
ІІІ-ІV рівні. Робота з хворим. Аналіз результатів обстеження та лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
-
Оглянути хворих з хронічними гепатитами. Оформити короткий протокол огляду.
-
Сформулювати і обґрунтувати попередній діагноз.
-
Скласти і обґрунтувати план обстеження конкретних пацієнтів.
-
Оцінити активність гепатитів за даними обстежень.
-
Сформулювати і обґрунтувати клінічний діагноз конкретних пацієнтів.
-
Скласти і обґрунтувати план лікування конкретних пацієнтів.
Практичні навички. стор. 5-10.