- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика региона»
- •РАбочая учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Основные положения курса
- •1.2. Цели и задачи курса
- •1.3. Краткая характеристика учебной дисциплины
- •2.3. Содержание разделов и основные темы
- •Раздел I. Общие сведения о регионе
- •Тема 1.1. Административно-территориальное устройство Кировской области.
- •Тема 1.2. Экономика Кировской области в общероссийском территориальном разделении труда
- •Тема 1.3. Отраслевая и территориальная структура экономики
- •Раздел II. Факторы социально-экономического развития региона
- •Тема 2.1. Оценка природно-ресурсного потенциала (прп) области
- •Тема 2.2. Население и трудовые ресурсы
- •Тема 2.3. Инвестиционная деятельность в области на различных этапах
- •Раздел III. Развитие и размещение основных отраслей экономики Тема 3.1. Отрасли промышленной специализации
- •3.2. Отрасли, дополняющие областной промышленный комплекс
- •Тема 3.3. Агропромышленный комплекс (апк)
- •Тема 3.4. Социальный комплекс
- •Тема 3.5. Инфраструктурный комплекс
- •Тема 3.6. Экономические связи области
- •Раздел IV. Перспективные направления развития экономики
- •Тема 4.1. Основные направления региональной политики области
- •Тема 4.2. Федеральные и региональные целевые программы развития области
- •3.2. Методические рекомендации для студентов
- •Раздел II. Факторы социально-экономического развития региона
- •Тема 2.1. Оценка природно-ресурсного потенциала области
- •Тема 2.2. Население и трудовые ресурсы
- •Тема 2.3. Инвестиционная деятельность на различных этапах развития экономики области
- •Раздел III. Развитие и размещение основных отраслей экономики
- •Тема 3.1. Отрасли промышленной специализации (машиностроение и металлообработка, лесопромышленный комплекс, химическая и нефтехимическая, легкая промышленность)
- •Тема 3.2. Отрасли, дополняющие областной промышленный комплекс (топливно-энергетический комплекс, металлургия, промышленность строительных материалов и строительный комплекс)
- •Тема 3.3. Агропромышленный комплекс
- •Тема 3.4. Социальный комплекс
- •Тема 3.5. Инфраструктурный комплекс
- •Тема 3.6. Экономические связи области
- •Раздел IV. Перспективные направления развития экономики области
- •Тема 4.1., 4.2. Основные направления региональной политики области. Федеральные и региональные целевые программы развития области
- •3.3. Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •3.4. Глоссарий
- •Вариант 2
- •Вариант 2
- •Тест по теме «Машиностроительный комплекс» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест по теме «апк Кировской области» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Социальный комплекс Кировской области. Вариант 1
- •Вариант 2.
- •4.3. Перечень примерных вопросов к зачету по дисциплине «Экономика региона»
- •Строительный комплекс региона: проблемы и перспективы развития
- •Лесопромышленный комплекс кировской области: современное состояние, проблемы, перспективы развития
- •Роль совместных предприятий в экономике кировской области
- •Социальные аспекты развития Кировской области
- •Неблагоприятная демографическая ситуация.
- •2. Проблема трудовых ресурсов.
- •Низкий уровень оплаты труда и качества жизни населения.
- •Современное состояние и проблемы функционирования лесопромышленного комплекса кировской области
- •Приложение № 18 к Стратегии
- •Зоны опережающего развития в лесопромышленном комплексе
- •Тематика докладов
- •Тематика докладов по теме «Федеральные и региональные целевые программы развития области
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет»
Факультет экономики
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой экономики,
канд. экон. наук
__________Л.Г. Костина
«__» 2010 г.
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Экономика региона»
для студентов факультета экономики
Киров
2010
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС высшего профессионального образования для направления 080111.65 Маркетинг, утвержденным заместителем Министра образования и науки РФ В.Д. Шадриковым, 23 марта 2000г., регистрационный номер 202 эк/сп
Учебно-методический комплекс разработан Г.М. Алалыкиной., к.г.н., доцентом кафедры экономики ВятГГУ
Рецензент – А.Г. Реус, зам. декана факультета экономики ВятГГУ по учебной работе, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент
Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры экономики 10.03.2009 г. (Протокол № 10 от 10.03.2009 г.)
© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2009 г.
© Алалыкина Г.М., 2009 г.
РАбочая учебная программа дисциплины
1. Пояснительная записка
1.1. Основные положения курса
Курс «Экономика региона» относится к числу дисциплин по выбору студента и является важной составляющей подготовки будущих экономистов, который вероятно будет работать в Кировской области и, следовательно, должен знать свой регион, его специфику, развитие основных отраслей производственной и непроизводственной сфер.
В содержании программы большое внимание уделяется факторам социально-экономического развития региона, характеристике населения и трудовых ресурсов и важнейших отраслевых и межотраслевых комплексов вятской земли, вопросам оценки уровня развития, проблемам и перспективным направлениям развития. Население и хозяйство региона рассматривается как экономически целостное звено российской экономики, тесно с ней взаимосвязанное и занимающее определенное место во внутрироссийских и мирохозяйственных связях. Программа предполагает знание базового материала смежных дисциплин: «Экономическая география и регионалистика», «Основы демографии», «Природа Вятского края», «Макроэкономика», «Экономика отрасли», «Экономика предприятия».
В соответствии с действующим учебным планом, утвержденным 7 декабря 2005 г., на изучение курса студентами различных форм и сроков обучения отводится разное число часов, что отражено в тематических планах прохождения курса. Форма итогового контроля знаний студентов – зачет.
1.2. Цели и задачи курса
Цель изучения дисциплины: формирование теоретических знаний об уровне развития и размещении основных отраслей экономики области и способствование применению этих знаний в практической деятельности будущего экономиста.
Актуальность изучения спецкурса определяется тем, что современный специалист должен уметь анализировать и объективно оценивать современной социально-экономическое развитие своего региона и предлагать конкретные пути решения экономических, социальных и экологических проблем.
В процессе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
-
сформировать знания об экономическом и социальном потенциале области;
-
раскрыть особенности развития и размещения основных отраслей экономики области в условиях рыночных отношений;
-
отразить внутрирегиональные различия уровней развития экономической и социальной сферы между муниципальными районами области;
-
показать отличительные черты демографической ситуации в районах области и их влияние на формирование трудовых ресурсов;
-
выделить основные проблемы и показать перспективные направления развития экономики региона;
-
способствовать формированию чувства сопричастности и ответственности за развитие экономики своего региона;
-
воспитывать чувство любви к «малой родине».