- •Базового учебно-методического комплекса Образовательной профессиональной программы (опп)
- •Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины
- •Федеральное агентство по образованию
- •Южный федеральный университет технлогический институт в г. Таганроге
- •Рабочая программа
- •1.6. Цель преподавания дисциплины
- •1.7. Задачи изучения дисциплины
- •2. Содержание теоретического курса.
- •2.1. Лекционные занятия
- •2.1.1. Темы лекций
- •2.4. Глоссарий
- •3. Указания по составлению рабочей программы
- •4. Основные требования по выполнению целей преподавания дисциплины
- •Методы контроля достижения и реализации заявленных целей и задач изучения дисциплины
- •6. Анализ результатов обучения и перечень корректирующих мероприятий по учебной дисциплине
- •7. Рейтинг и итоговая дифференциальная оценка по учебной дисциплине
- •Методической обеспеченности учебной дисциплины
- •Для студентов образовательной профессиональной программы
- •Основная литература
- •IV. Обучающие программы: аос, аук, уч.Сапр, асни и др.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Технологический институт в г. Таганроге
- •Календарный план
- •1. Лекции
- •2. Практические занятия
- •3. Лабораторные занятия
- •4. Курсовые проекты и работы, типовые расчеты, типовые задания, домашние задания по учебному плану тти юфу реализации опп
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ в г. Таганроге
Т
|
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель ТТИ ЮФУ _______________________ Сухинов А.И. «____»_____________2010г.
|
БАЗОВЫЙ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
Образовательной профессиональной программы (ОПП)
специалиста по дисциплине « Автомобили и тракторы »
Факультет _________ЕГФ___________________________
___________________________________________________________________
Выпускающая кафедра по ОПП _________________________ЭиМ_____________________
Таганрог
2010 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Базового учебно-методического комплекса Образовательной профессиональной программы (опп)
специалиста по дисциплине « Автомобили и тракторы »
-
Проектирование учебного процесса по образовательной профессиональной программе (ОПП).
-
Технологии процесса обучения по ОПП.
-
Рабочие программы учебных дисциплин .
-
Календарные планы дисциплин.
-
Формы самостоятельной работы студентов:
организованная и внеаудиторная.
-
Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями
и задачами образовательной профессиональной программы (ОПП).
-
Банк контрольных заданий и вопросов по реализуемой образовательной
профессиональной программе (портфель студента).
-
Образцы материалов независимых контролей (деканского, ректорского)
по реализуемой образовательной профессиональной программе.
-
Карта обеспеченности учебно-методической литературой.
-
Сводные таблицы трудоемкостей (часы, зачетные единицы) по видам
занятий в ОПП.
-
Практики ОПП и формы их реализации в университете.
-
Положение о выпускных аттестационных работах.
-
Образцы заданий на выполнение выпускных аттестационных работ.
-
Образцы выпускных аттестационных работ.
-
Материалы интегрального контроля выпускника по ОПП.
-
Образцы материалов государственных экзаменов выпускников ОПП.
-
Инновации в реализации ОПП в университете.
СОДЕРЖАНИЕ
Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины
Автомобили и тракторы
_________________________________________________________________
Учебно-методический комплекс (УМК) для каждой учебной дисциплины должен содержать следующие материалы:
-
Проектирование учебного процесса по учебной дисциплине (назначение и трудоемкость дисциплины) для ОПП.
-
Технология процесса обучения по учебной дисциплине.
-
Междисциплинарные связи учебной дисциплины в общем перечне дисциплин ОПП.
-
Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в общей структуре инженерной подготовки студента).
-
Календарный план дисциплины.
-
Карта обеспеченности учебно-методической литературой (список литературы с указанием раздаточных материалов, учебно-методических разработок и пособий, отражающих учебно-методическое обеспечение дисциплины.
-
Контрольный конспект лекций преподавателя, отражающий содержание и уровень лекционного материала, материала практических (семинарских) занятий, задания на выполнение курсовых работ и проектов, варианты индивидуальных заданий, контрольные вопросы по отдельным модулям и в целом по всей учебной дисциплине.
-
Студенческий конспект лекций, практических занятий, демонстрирующих уровень усвоения и качество лекционного материала, умений, практических навыков по учебной дисциплине.
-
Формы самостоятельной работы студентов: организованной и внеаудиторной.
-
Формы и методы контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины.
-
Образцы промежуточных и итоговых аттестаций (в частности, типовых расчетов, типовых индивидуальных заданий, курсовых и дипломных проектов и работ) с разными уровнями оценок.
-
Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента).
-
Образцы материалов независимых контролей (деканского, ректорского) по учебной дисциплине.
-
Сводные таблицы трудоемкостей (часы, баллы и зачетные единицы) общей и по видам занятий учебной дисциплины.
-
Структура интегрального рейтинга: входного, текущего и итогового.
-
Оснащение учебной дисциплины оборудованием и специальной техникой.
-
Список лабораторных работ по дисциплине, образцы отчетов по их выполнению.
-
Задания на курсовое и дипломное проектирование.
-
Критерии, оценки и параметры, определяющие и численно устанавливающие уровень и качество подготовки студента по учебной дисциплине .
-
Инновации в преподавании учебной дисциплины (разработка и внедрение новых средств, форм и активных методов обучения, а также прогрессивных форм контроля остаточных знаний).
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К дисциплине
Аннотация: дисциплина читается студентам дневного и заочного отделения по направлению 140600 «Электрооборудование автомобилей и тракторов ». Дисциплина « Автомобили и тракторы » базируется на курсах дисциплин : «Физика», «Теоретическая механика» «Прикладная механика», «Инженерная графика», «Электрические машины», «Электрический привод», «Электрические и электронные аппараты».
Цель курса:
Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов общего представления о конструкции, работе и техническом обслуживании автомобилей и тракторов . В рамках этой цели в ходе лекционных и практических занятий излагаются основные элементы теории автомобиля и трактора , принципы работы и конструирования отдельных узлов, агрегатов и машины в целом, основные правила технического обслуживания
Задачи курса:
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
- области применения автомобилей и тракторов , определяемые их назначением, возможные разновидности этих машин, их основные технические характеристики и параметры;
- назначение, устройство и принцип работы основных узлов и агрегатов автомобилей и тракторов ;
- основные требования к техническому обслуживанию отдельных агрегатов и машины в целом;
уметь:
- идентифицировать реальную конструкцию и ее составные части;
- грамотно использовать знания о функциональных особенностях автомобиля и трактора для проектирования электрооборудования этих машин.
Формы проведения занятий: лекции и индивидуальные занятия с использованием компьютера.
Формы контроля: тестирование теоретических знаний изучаемого курса, решение практических задач с использованием компьютера.
Итоговый контроль: зачет.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ