- •Решение строительно-техноногических задач
- •1. Цель выполнения работы
- •2. Тематика и организация выполнения курсовой работы
- •3. Объем и содержание курсовой работы
- •4. Этапы выполнения курсовой работы
- •4.1. Определение водоцементного отношения
- •4.2. Определение водопотребности бетонной смеси.
- •4.3. Определение расхода цемента и заполнителей.
- •4.4. Корректировка водопотребности смеси.
- •4.5. Корректировка состава бетона по фактической плотности бетонной смеси.
- •4.6. Корректировка водоцементного отношения
- •4.7 Определение производственного состава бетона и количества материалов на замес бетоносмесителя.
- •4.8. Построение математических моделей зависимостей свойств бетонной смеси и бетона, от его состава по результатам планированного эксперимента.
- •4.9 Анализ влияния изменчивости состава бетона на его свойства методом имитационного моделирования.
- •5. Оформление курсовой работы
- •Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
- •Тверь 20__ г
- •Цель выполнения работы………………………………………
Федеральное агентство по образованию РФ
Тверской государственный технический университет
Кафедра «Производство строительных изделий и конструкций»
Решение строительно-техноногических задач
Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 2906 "Производство строительных изделий и конструкций"
Тверь 2006
Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Решение технологических задач» предназначены студентам 4 курса специальности 29.06 «Производство строительных изделий и конструкций».
В методических указаниях приведены цель выполнения курсовой работы, сведения о тематике, организации ее выполнения, требования по объему, составу и содержанию. Курсовая работа основывается на расчетах составов тяжелого бетона, включает элементы имитационного моделирования и «деловых игр» и ориентирована на интенсивное применение ЭВМ б диалоговом режиме.
Методические указания обсуждены и рекомендованы к печати на заседании кафедры «Производство строительных изделий и конструкций» (протокол № 23 от 25.06.90г.).
1. Цель выполнения работы
Курсовая работа предназначена для практического усвоения студентами основных разделов дисциплины «Решение строительно-технологических задач», расширения, систематизации и закрепления теоретических знаний, полученных при изучении этой и других дисциплин, в том числе специальных, учебного плана подготовки инженеров-строителей-технологов.
При выполнении работы студент приобретает навыки выполнения технологических расчетов на ЭВМ, учится проводить имитационные эксперименты с моделями экспериментальных зависимостей для оценки вероятностно-временных характеристик функционирования строительно-технологических систем и принятия технически и экономически основанных инженерных решений.
2. Тематика и организация выполнения курсовой работы
Темы курсовой работы ориентированы на наиболее часто встречающиеся в практике ннженеров-строителей-технологов расчеты, а именно, расчеты составов тяжелого бетона, а также связанные с ними расчеты производственного состава бетона, расходов материала на замес бетоносмесителя, анализ влияния изменчивости состава за счет колебаний в дозировке компонентов, влажности заполнителей и других факторов на состав бетона и бетонной смеси.
Курсовая работа выполняется по индивидуальным заданиям, выдаваемым кафедрой в начале семестра.
Так как проведение курсовой работы ориентировано на интенсивном использование ЭВМ, студенты для самостоятельной работы обеспечиваются необходимым машинным временем в дисплейном классе университета. В ходе выполнения курсовой работы руководитель – преподаватель кафедры проводит консультации, на которых помогает студенту решать принципиальные вопросы формализации и исследования объекта моделирования и контролирует график выполнения работы. Во время работы в дисплейном классе студенту помогает сотрудник ВЦ ТГТУ. В то же время студент при выполнении курсовой работы самостоятельно прорабатывает изучаемые вопросы по рекомендуемой литературе, осваивает диалоговый режим работы с ЭВМ – «один на один», принимает самостоятельные решения по выбору вариантов расчетов.