- •2. Научный лик философии . Критерии научности и философичности .
- •3. Генезис европейской рациональности. Концепция происхождения философии .
- •4. Предмет философии : проблема единого и многого.
- •5. Рефлексия как способ философского осмысления действительности. Основные черты и структура философского знания.
- •6. Своеобразие философских традиций Востока. Восточный тип рациональности – учение о дао, нирване, карме, манвантаре.
- •7. Разум на службе у веры. Свобода воли как божественный дар.
- •8. Мистический рационализм философии Средних веков.
- •9. Философия человека Возрождения, дерзнувшего уподобить себя Богу.
- •10. Материальный мир и пути его познания.
- •11. Человек как машина в механическом мире.
- •12. Французские просветители о природном равенстве умов и роли воспитания в формировании социального неравенства.
- •13. И . Кант о человеке как жителе двух миров. Теория познания Канта.
- •14. Диалектика как путь достижения тождества субъекта и объекта в немецкой классической философии .
- •15. Путь философской мысли от религии любви л.Фейербаха к материалистическому пониманию истории у к.Маркса и ф.Энгельса.
- •16. Позитивизм как философия науки. О.Конт о трех стадиях интеллектуальной эволюции человечества.
- •17. Философская палитра XX в.: основные направления.
- •19. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия.
- •20. Русская философия о русской душе, ее ценностях и призвании.
- •21. Соотношение материального и идеального как философская проблема.
- •22. Космическое призвание человека. Основные вехи на пути к ноосфере.
- •23. Диалектический материализм о качественном многообразии материального мира.
- •24. Человек – дитя природы и продукт общественного развития.
- •25. Практика, познание, творчество – атрибуты человеческого бытия.
- •26. Детерминизм и индетерминизм в философии и науке.
- •27. Понятие закона, соотношение динамических и статистических закономерностей.
- •29. Рациональность и наука. Роль научной рациональности в развитии общества.
- •30. Научная революция как смена парадигм научного мышления.
- •31. Наука как технология, формирование техносферы. Судьба техногенной цивилизации.
- •32. Модерн и постмодерн о ценностной нейтральности науки: сциентизм и антисциентизм.
- •33. Глобальные проблемы современности – результат развития техногенной цивилизации. Пути и способы их решения в переходе к цивилизации нового типа.
- •37. Личностное измерение человека: Экзистенциализм, марксизм, фрейдизм, религиозная философия .
- •38. Личность против общества (ж.-п. Сартр, а. Камю).
- •39. Общество против личности. Тоталитаризм, бюрократизм как средства нивелировки личности (X. Арендт, г. Маркузе, г. Дебор).
- •40. Тяжкое бремя свободы. Личность «против» себя. Механизм бегства от свободы (ф.М. Достоевский, э. Фромм).
- •43. Человек в истории. Осн. Концептуальные модели осмысления исторического процесса
- •44. Духовные ценности и их роль в жизни общества.
8. Мистический рационализм философии Средних веков.
Рационализм относится к тому типу мышления, для которого характерна ориентация исключительно на разум как единственно достоверный и безграничный по своим возможностям источник знания. Последовательный рационализм ставит разум в основание не только гносеологии, но и онтологии, когда Разум выступает как Бог-Абсолют, начало бытия, мироздания. Рационализм — явление, безусловно, не универсальное, а скорее даже исключительное, соотнесенное с определенным временем, уровнем культурного развития. Рационализм – учение в теории познания, согласно к-рому всеобщность и необходимость - логические признаки достоверного знания - не могут быть выведены из опыта и его обобщений; они могут быть, почерпнуты только из самого ума либо из понятий, присущих уму от рождения (теория врожденных идей Декарта), либо из понятий, существующих только в виде задатков, предрасположений ума.
Мистический рационализм (или "теософизм"), при котором основные положения опираются на показания мистического опыта и не могут быть логически выводимы и постулируемы. Естественно, это эмпирический способ познания действительности. «Опытно» познаются элементы Бога. Но раз установленные, они объясняются один из другого уже причинно-механически, на основе логического принципа непрерывности, в единой связной метафизической системе: в Боге от первого его движения к откровению до отдаленного уголка мироздания, от ангела до последнего клопа, все понятно, все объясняется, все рационализуется. Здесь нет места ни антиномии, с ее логическим перерывом, ни Тайне: беспримесный рационализм — вот обратная сторона того всеведения или "гнозиса", которым мнил себя обладающим, по одним основаниям, Гегель, а по другим — Беме, почему он и оказывается столь родственным по тенденциям современному "теософизму", оккультному или мистическому рационализму.
Разграничение мира на тварный и нетварный
Онотология – учение о бытии.
Гносеология – учение о познании.
Теософизм - понятие, отождествяемое иногда о теологией или с нек-рыми вневероисповедными формами мистики, представители к-рой непосредственный внутренний опыт человека, мистическую интуицию как способы постижения божества предпочитают авторитету официальных церковных догм.
Разум и рассудок - понятия, выражающие две взаимно необходимые стороны развития научного познания, а также нравственного и художественного мышления, две взаимно помогающие друг другу способности.
Абсолют – безусловное, совершенное начало бытия, свободное от каких-либо отношений и условий.
Априрорный – знание, полученное независимо от опыта, присущее сознанию изначально (врождённые идеи Декарта и отчасти Кант).
9. Философия человека Возрождения, дерзнувшего уподобить себя Богу.
Начиная с 14-15 вв. в странах Западной Европы происходит ряд изменений, знаменующих начало новой эпохи – эпохи Возрождения. Эти изменения, прежде всего, связаны с секуляризацией – освобождением от религии и церковных институтов – происходившей во всех областях культурной и общественной жизни.
Новая эпоха сознает себя как возрождение античной культуры, образа жизни, способа мышления, оттуда и идее само название Ренессанс т.е. эпоха Возрождения.
Неверно считать, что в Средневековье совсем не знали античности или её целиков отвергали. На средневековье огромное влияние оказал платонизм, а позже аристолетизм. Но отношение к античности разное. Средние века – античность авторитет т.е. принимается всерьез, ему следуют без дистанции. Возрождение – идеал т.е. восхищение эстетически, но дистанция между ним и реальностью.
Важнейшая отличительная черта эпохи Возрождения – ориентация на искусство: если Средневековье можно назвать религиозной эпохой, то Возрождение – эпохой художественно-эстетической. Если в центре внимания античности была природно-космическая жизнь, в Средние века- Бог и связанная с ним идея спасения, то в эпоху Возрождения в центре внимания – человек. Поэтом философское мышление этого периода можно охарактеризовать как антропоцентрическое.
В эту эпоху индивид приобретает гораздо большую самостоятельность, он все чаще представляет не тот или иной союз, а самого себя. Отсюда новое самосознание чел-ка: гордость и самоутверждение, сознание собственной силы и таланта становятся отличительными качествами человека.
Разносторонность – вот идеал возрожденческого человека.
Человек – не просто природное существо, он творец самого себя и этим отличается от прочих существ. Он господин над всей природой. Ослабевает характерное для Средневековья убеждение в греховности человека и испорченности человеческой природы, в результате человек уже не нуждается в божественной благодати для своего спасения. Человек сам творец. Фигура художника-творца становится как бы символом Ренессанса. В эту эпоху творческая деятельность приобретает сакральный(свящный) характер. В эту эпоху впервые размывается грань, которая раньше существовала между наукой(как постижением бытия), практически-технической деятельностью и художественной фантазией. Художник и инженер теперь не «искусник», а творец т.к он не просто подражает созданиям Бога, а уподобляется самому божественному творчеству. Такое понимание у Кеплера, Галилея, Кавальери.
С антропоцентризмом связан характерный для возрождения культ красоты, и не случайно как раз живопись, изображающая, прежде всего прекрасное человеческое лицо и человеческое тело, становится в эту эпоху главенствующим видом искусства.
Ни в античности, ни в средние века не было такого жгучего интереса к человеческому существу во всем многообразии его проявлений. Оригинальность и непохожесть на других становится важнейшим признаком великой личности. Богатое развитие индивидуальности в 14-16 веках нередко сопровождалось крайностями индвидуализма: самоценность индивидуальности означает абсолютизацию эстетического подхода к человеку.