- •77. К субъектам гмп относятся:
- •131. Виды социально-психологической помощи молодежи:
- •138. К субъектам гмп относятся:
- •147. Ситуации бывают – … .
- •154. По объекту проектирование может быть:
- •155. Социализация – это:
- •171. Ситуации бывают … .
- •191. Основными категориями проблем ситуационного подхода является … .
- •192. Ситуации бывают … .
1.Объектами государственной молодежной политики является:
1. граждане РФ в возрасте от 14 до 30 лет;
2. граждане РФ в возрасте от 2 до 16 лет;
3. граждане РФ в возрасте от 30 до 50 лет;
4. граждане РФ в возрасте от 59 до 60 лет.
2. Объектом ГМП является:
1. граждане РФ в возрасте от 14 до 30 лет;
2. молодые семьи;
3. молодежные объединения;
4. иностранные граждане.
3. К субъектам ГМП относятся:
1. государственные органы;
2. должностные лица;
3. молодежные объединения;
4. молодежные ассоциации.
4. Создание современной системы координации молодежной политики началось:
1. в январе 1992 года;
2. в январе 1993 года;
3. в январе 1994 года;
4. в январе 1995 года.
5. Распоряжением Президента РФ введена должность полномочного представителя правительства по делам молодежи в … .
Ответ: в январе 1992 года
6. Деятельность учреждений, органов по делам молодежи включает:
1. поддержку;
2. оказание социальных услуг;
3. содействие адаптации;
4. реабилитация молодых людей.
7. К государственной системе социального обслуживания молодежи относятся:
1. учреждения социального обслуживания;
2. муниципальные учреждения;
3. торговые предприятия;
4. культурные учреждения.
8. Государственные предприятия и учреждения социального обслуживания относятся к государственной системе на основании Инструктивного письма Минобразования РФ от 30.09.2002, … .
Ответ:
9. Социальные службы для молодежи предоставляют виды услуг:
1. социально-профилактические;
2. профориентационные;
3. информационные;
4. правовые.
10. Правовые и культурно-досуговые, медико-консультативные, психолого-педагогические услуги для молодежи представляют − … .
Ответ: социальные службы
11. Реализацией социальных услуг занимается … .
Ответ
12. Социально-реабилитационное направление включает:
1. помощь безработным;
2. помощь эмигрантам;
3. помощь женщинам-инвалидам;
4. помощь подросткам.
13. Деятельность социальных служб молодежи в сельской местности может функционировать на базе … .
Ответ:
14. Консультирование социальным специалистом позволяет осуществить:
1. длительную коррекционную работу;
2. социально-терапевтическую работу;
3. социально-реабилитационную работу;
4. социально-медицинскую работу.
15. Правовой статус социально-клубных учреждений определен инструктивным письмом Минобразования РФ «О подростково-молодежных клубах органов по делам молодежи №5 от 01.11. … .
Ответ:
16. Специалистами отмечается эффективность работы с безнадзорными подростками, применяя … формы.
Ответ:
17. Социально-профилактическая работа организуется с помощью … .
Ответ:
18. Основным назначением социально-клубных учреждений является развитие … личности молодого человека.
Ответ:
19. В работе с молодежью центры следуют принципам:
1. соревновательности;
2. взаимного уважения;
3. доверия и внимания;
4. индивидуальный подход к личности.
20. Экономическую основу деятельности молодежных центров составляет … .
Ответ:
21. Молодежные центры включают в себя структуры:
1. кафе;
2. пункт проката;
3. библиотеку;
4. кинотеатр.
22. Социальные учреждения выделяют задачи подростково-молодежных клубов:
1. обеспечение условий для личностного развития;
2. укрепление здоровья;
3. профессиональное самоопределение юношей и девушек;
4. формирование культуры молодого поколения.
23. Специалисты по социальной работе с молодежью работают с учетом … .
Ответ:
24. Социальная работа с молодежью регулируется на основании:
1. государственной молодежной политикой;
2. законами гражданского права;
3. Конституцией;
4. распоряжениями директора учреждения.
25. В молодежных центрах реализовываются программы профиля:
1. социально-гуманитарные;
2. художественно-эстетические;
3. спортивно-оздоровительные;
4. политико-религиозные.
26. Комплекс социально-трудовых отношений по поводу условий найма, использования и обмена рабочей силы на жизненные средства, механизм спроса и предложение называется … .
Ответ:
27. Получатели государственной услуги относятся:
1. молодые семьи;
2. молодые специалисты;
3. работающая молодежь;
4. студенты и учащиеся.
28. Право на получение социально-психологической помощи имеют:
1. сироты, без попечения родителей;
2. подростки, состоящие на учете;
3. молодые матери и отцы;
4. инвалиды детства.
29. Вхождение в национальный мир, образуется:
1. культурой;
2. социумом;
3. духовностью;
4. кадрами.
30. Проведения международного года молодежи проходило:
1. в 1990 г.;
2. в 1985 г.;
3. в 2000 г.;
4. в 2011 г.
31. Отчуждение в рамках социальной роли от собственной природы и «национального мира» − это … .
1. социализация;
2. социум;
3. культура;
4. молодежь.
32. Возрастные рамки молодежи:
1. 14 – 35 лет;
2. 14 – 30 лет;
3. 16 – 25 лет;
4. 14 – 29 лет.
33. Деятельность государства по созданию социально – экономических правовых гарантий для молодежи это … .
Ответ: Государтсвенная молодежная политика
34. Объективные трудности, факты, неблагополучия – это … .
1. ситуации;
2. проблемы;
3. кадры;
4. духовность.
35. Процесс становления личности обучения и усвоения индивидов ценностей, норм установок, присущих обществу, определяется как … .
1. социум;
2. молодежь;
3. социализация;
4. государственность.
36. Стратегия на основе крупных целевых программ для молодых людей с учетом политического развития государства определяется ... .
1. молодежью;
2. социумом;
3. Г.М.П.;
4. духовность.
37. Закон Оренбургской области « О государственной молодежной политике в Оренбургской области» принят … .
1. 10 ноября 2006 г;
2. 5 октября 2002 г;
3. 1 сентября 2006 г;
4. 7 мая 2008 г.
38. Представление государственной услуги выдается на основе … .
1. запроса;
2. решения суда;
3. труда;
4. учреждений.
39. Разрешение информации о государственной услуги должно проходить … .
1. в общедоступном месте;
2. в здании полиции;
3. в больницах;
4. все ответы верны.
40. Закон РФ «О защите прав потребителей» принят ... .
1. 1 марта 1992 г;
2. 8 сентября 2000 г;
3. 7 февраля 1992 г;
4. 10 июня 1995 г.
41. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» принят ... .
1. 10 сентября 2000 г;
2. 28 июня 1995 г;
3. 25 августа 1998 г;
4. 1 сентября 1999 г.
42. Взаимосвязь социального с деятельностью различных субъектов, выражает особую реальность и фиксируется понятием ... .
1. сущность социума;
2. социальная деятельность;
3. социально-культурная деятельность;
4. культурная деятельность.
43. В качестве субъектов культурной деятельности, можно рассматривать:
1. личность;
2. социальную группу;
3. человечество в целом;
4. общество.
44. Социально демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, адаптации к миру называется − … .
1. семья;
2. школьный класс;
3. молодежь;
4. дети.
45. Процесс становления личности, усвоения ценностей, норм поведения, принятых в данном обществе называют … .
1. мутацией;
2. адаптацией;
3. социализацией;
4. деградацией.
46. Нижняя возрастная граница молодежи принята на территории Российской Федерации − … .
1. 10 лет;
2. 14 лет;
3. 18 лет;
4. 20 лет.
47. Основными целями государственной молодежной политики являются:
1. недопущение дискриминации по возрасту;
2. ускорение падения престижа общего и профессионально-технического образов;
3. молодежь с трудовой деятельностью с низким уровнем образования;
4. содействие социальному и физическому развитию молодёжи.
47. Конвенция о правах ребёнка принята Генеральной Ассамблией ООН в … .
1. 20 ноября 1959 г.;
2. 2 сентября 1990 г.;
3. 20 ноября 1989 г.;
4. 15 сентября 1990 г.
49. Деятельность иновационная творческая называется … .
1. проектной;
2. социальной;
3. культурной;
4. нереальной.
50. По объекту проектирование может быть:
1. социальным;
2. педагогическим;
3. инженерным;
4. идейным.
51. Социум, как явление, предмет анализа и объект проектирования можно представить в виде базисных социальных субъектов:
1. социальных групп;
2. организаций;
3. институтов;
4. одной личности.
52. Личность, как носитель:
1. социальных ролей;
2. отношений;
3. действий;
4. проблем.
53. Антиобщественные, антикультурные и противозаконные формы поведения:
1. алкоголизм;
2. наркомания;
3. создание культурных ценностей;
4. преступность.
54. Изменение − это функция … .
1. цивилизации;
2. информационно-технической культуры;
3. духовной культуры;
4. гуманитарной культуры.
55. Игнорирование сущностей природы культуры обусловило … .
1. духовную опусташенность;
2. нравственную деградацию общества;
3. усиление агрессивности;
4. усиление социальной напряженности.
56. Ситуация фиксирующая индивидуально-личностное измерение бытия называется … .
1. социопроблемной;
2. проблемной;
3. жизненной;
4. социокультурной.
57. Социокультурные проблемы, связаны с образом жизни, возникают в системах отношений:
1. человек-природа;
2. человек-политика;
3. человек-человек;
4. человек-труд.
58. Страна, в которой не заботятся о детях и молодежи … .
1. не имеет будущего;
2. погибает;
3. процветает;
4. стареет.
59. Нижняя возрастная граница молодежи принята не территории РФ:
1. 14 лет;
2. 18 лет;
3. 25 лет;
4. 30 лет.
60. Привлечение молодых людей к занятию физической культурой является:
1. Государственной молодежной политики;
2. профилактикой негативных явлений молодежи;
3.Оба варианта верны;
4.Оба варианта неверны.
61. I Всероссийский съезд по внешкольному образованию проведен в июне … .
1. 1918 года;
2. 1919 года;
3. 1920 года;
4. 1921 года.
62. Дополнительное образование детей – это … .
1. составная часть общего, мотивированного образования;
2. целенаправленный процесс воспитания и обучения;
3. оба варианта верны;
4. оба варианта неверны.
63. Экстремизм все чаще проявляется в … .
1. политической сфере;
2. экономической сфере;
3. социальной и религиозных сферах;
4. во всех этих сферах.
64. По данным МВД РФ, в стране действует … экстремистских молодежных группировок.
1. 100;
2. 150;
3. 500;
4. 1500.
65. Возрастные границы молодежи приняты на территории РФ:
1. 15 – 32 лет;
2. 14 – 30 лет;
3. 12 – 28 лет;
4. 14 – 32 лет.
66. Социально-экономическое явление, предполагает отсутствие работы у людей, называется − … .
Ответ: безработицей
67. Система мер, направленных на успешную реализацию и становление молодежи в интересах России определяется … .
1. политика молодежи;
2. проект развития молодежи;
3. ГМП;
4. молодежная политика.
68. Ситуации бывают … .
1. необъективными;
2. объективными;
3. несубъективными;
4. субъективными.
69. Единицей анализа ситуации является … .
Ответ:
70. … − совокупность правил и норм, которые определяют направление и содержание работы с персоналом.
Ответ:
71. В настоящее время молодые люди составляют … % населения мира.
1. 18;
2. 20;
3. 35;
4. 50.
72. К безработным относят … .
1. пенсионеров;
2. трудоспособных граждан, не имеющих работы и заработка;
3. малолетних детей;
4. подростков.
73. К получателям государственной услуги относятся молодых людей категории:
1. подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации;
2. молодые семьи и работающая молодежь;
3. студенты и учащиеся;
4. все варианты верны.
74. Государство гарантирует безработным … .
1. выплату пособий по безработице;
2. выплату стипендий в период профессиональной подготовки;
3. оба верны;
4. оба неверны.
75. Сложное социально-экономическое явление, при котором часть экономически активного населения не может реализовать свою рабочую силу из-за отсутствия подходящих рабочих мест – это … .
Ответ: безработица
76. Основными целями ГМП являются:
1. содействие социальному, культурному, духовному развитию молодежи;
2. дискриминация граждан в силу возрастных причин;
3. создание условий для участия молодежи в жизни общества;
4. все варианты верны.
77. К субъектам гмп относятся:
1. государственные органы и должностные лица;
2. молодежные объединения и ассоциации;
3. оба верны;
4. оба неверны.
78. … это особая социально-демографическая группа, которая переживает период становления социальной-зрелости.
Ответ:
79. Постановление Правительства РФ от 03.04.96 №387 «О дополнительных мерах поддержки молодёжи в РФ» относится к:
1. сфере государственной молодёжной политики;
2.сфере безопасности, предупреждения преступлений;
3. сфере профилактики безнадзорности несовершеннолетних;
4. Конституции РФ, Кодексы РФ.
80. К районным учреждениям по делам молодёжи относятся:
1. подростково-молодёжный центр;
2. районный Дом молодёжи;
3. все ответы верны;
4. верного ответа нет.
81. В сфере личностного развития воспитания обучающихся должно обеспечить:
1. готовность и способность к духовному развитию;
2. укрепление нравственности, основанной на свободе и духовных традиций;
3. принятие личностью базовых национальных ценностей;
4. трудолюбие, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей.
82. Механизмами социального становления, присущими подростково-молодёжному клубу по месту жительства, являются:
1. средовой механизм;
2. гармония мотивов и целей субъектов клубной деятельности;
3. обусловленность позитивных результатов;
4. обусловленность развития индивидуальности молодого человека.
83. Для достижения цели развития кадрового потенциала молодёжной политики является решение задач:
1. определение потребности в подготовке кадров;
2. организация профориентационной работы с молодёжью;
3. отбор специалистов для формирования резерва руководителей организаций;
4. верного ответа нет.
84.К принципам реализации ГМП относится:
1. принцип ответственности;
2. воспитание и образование молодёжи;
3. создание условий в сферы жизни общества;
4. инновационный потенциал молодёжи.
85. К принципу деятельности реализации ГМП относится:
1. соблюдение прав и законных интересов молодёжи;
2. осуществление координации деятельности федеральных органов государственной власти;
3. сочетание государственных, общественных интересов;
4. предоставление гражданину гарантированного минимума социальных услуг.
86. В системе психологического консультирования различают:
1. трудовое консультирование;
2. принцип системности;
3. семейное психологическое;
4. принцип уважения личности клиента.
87. Принцип оптимальной ориентации на сохранение и изменение, понимает … .
1. соразмерность традиционных и инновационных механизмов и процессов культурной динамики;
2. ориентация на сохранение ценностей, традиций и форм жизнедеятельности;
3. внедрение проектов в социальные, материально-технические, финансовые условия;
4. социокультурное проектирование с полным основанием.
88. Проблемно-целевая ориентация может быть обращена:
1. к местной ориентации;
2. к органам управления:
3. к руководителям предприятий различных форм собственности;
4. к различным фондам социальной направленности.
89. Актуальность проблемно-целевого принципа обусловлена:
1. пониманием культуры в широком социальном контексте;
2. ориентацией социокультурных программ на решение проблем;
3. социокультурных мероприятий;
4. верного ответа нет.
90. К структурным элементам среды относят:
1. художественная среда обитания;
2. историческая среда обитания;
3. политическая среда обитания;
4. досуговая среда обитания.
91. Молодежь − это:
1. социальная общность, которая имеет особенности социализации;
2. группа людей, отличающаяся образом жизни;
3. социально – демографическая группа людей, адаптированная к миру взрослых и будущие изменения;
4. группа людей от 14 лет.
92. Нижняя возрастная граница молодежи:
1. 15 лет;
2. 18 лет;
3. 13 лет;
4. 14 лет.
93. Государственная поддержка – это:
1. помощь, оказываемая нуждающимся;
2. совокупность мер, принимаемых органами власти РФ, в соответствии с законами;
3. помощь молодежи, оказываемая в соответствии с ГМП;
4. меры, по оказанию помощи.
Первые районные и городские клубы появились:
1. в 90-е годы ХХ в.;
2. в 30-е годы ХХ в.;
3. в начале ХХI в.;
4. еще не появились.
«Декларация прав ребенка» принята:
1. 20 ноября 1939;
2. 19 ноября 1960;
3. 21 января 1948;
4. 31 декабря 1990.
Получатели государственной услуги:
1. молодые семьи;
2. студенты;
3. неработающие;
4. молодые специалисты.
97. Государственная услуга по социально – психологической помощи молодежи заключается:
1. в творческой активности;
2. в гражданской активности;
3. в социальной адаптации;
4. в улучшении качества жизни.
98. К правовым актам, регулируемых отношения, не относят:
1. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка»;
2. ФЗ «О ГМП в Оренбургской области»;
3. ФЗ «О военно-патриотеческих молодежных объединениях»;
4. ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских объединений».
99. Виды социально-психологической помощи молодежи:
1. консультационная;
2. информационная;
3. правовая;
4. социально – реабилитирующая.
100. В Оренбурге действует программа:
1. «Молодежная стажировка или молодежная практика»;
2. «Молодежная биржа труда и мы»;
3. «Работающие студенты»;
4. «Где найти работу с достойной оплатой труда».
101. В состав государственной услуги входят:
1. подбор специалистов и помещений;
2. предоставление услуги специалистами;
3. определение вида и формы социально – психологической помощи;
4. предоставление услуги группам и индивидам.
102. Основные документы учреждений, оказывающих государственные услуги:
1. устав учреждения;
2. положение;
3. методики;
4. руководства.
103. ФЗ «О ГМП в Оренбургской области» был принят:
1. 1 сентября 2006 года;
2. 28 июня 1995 года;
3. 18 декабря 2006 года;
4. 24 июня 1999 года.
104. Осуществляют предоставление государственных услуг:
1. технические работники;
2. административно-управленческий персонал;
3. воспитатели;
4. педагоги-психологи.
105. ФЗ «О господдержке молодежи и молодежных объединений» был принят:
1. 14 декабря 1995 года;
2. 9 марта 2005 года;
3. 28 июня 1995 года;
4. 1 сентября 2006 года.
106. Специалисты, предоставляющие государственные услуги, должны проходить переподготовку:
1. каждый год;
2. раз в 2 года;
3. раз в 3 года;
4.не должны проходить.
107. Государственная услуга может предоставляться по:
1. ходатайству;
2. решению суда;
3. решению муниципальной комиссии;
4. прошению учебного заведения.
108. Качества специалистов, предоставляющих государственную услугу:
1. профессиональная подготовка;
2. молодой возраст;
3. образование;
4. квалификация.
109. ФЗ «О защите прав потребителей» был принят:
1. 1 сентября 1973 года;
2. 6 июля 1992 года;
3. 5 ноября 2008 года;
4. 7 февраля1992 года.
110. Основанием для отказа в предоставлении государственной услуги является:
1. контроль за предоставление услуги;
2. несоответствие заявителя категории получателя услуги;
3. низкая заработная плата;
4. несоответствие сроков предоставления.
111. Молодёжь – это … .
1. социально − демографическая группа людей;
2. социальная общность;
3. лица, достигшие 14 лет;
4. лица, достигшие 34 лет.
112. Социализация – это … .
1. процесс становления личности;
2. процесс обучения;
3. процесс усвоения ценностей норм;
4. установок образцов поведения.
113. Молодёжь России в трудоспособном возрасте составляет:
1. 50 %;
2. 41 %;
3. 25 %.
4. 120 %.
114. В молодёжной среде к тревожным тенденциям относится:
1. ускорение падения престижа профессионально-технического образования;
2. увеличение числа молодёжи, с низким уровнем образования;
3. уменьшение престижа профессионально-технического образования;
4. уменьшение числа молодёжи с низким уровнем образования.
115. Основными целями государственной молодёжной политики является:
1. cодействие физическому развитию молодёжи;
2. недопущение дискриминации молодых граждан;
3. cодействие социальному;
4. cодействие культурному.
116. Социальная служба – это:
1. юридические лица, осуществляющие социальное обслуживание;
2. физические лица осуществляющее социальное обслуживание;
3. граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью;
4. молодежь, занимающиеся предпринимательской деятельностью.
117. Государственная молодёжная политика − … .
1. деятельность государства;
2. база действующей профессиональной подготовки;
3. деятельность государства по созданию социально-экономических условий;
4. деятельность государства по созданию организационных условий.
118. Первым международно-правовым документом в области защиты прав детей стала:
1. Декларация прав ребенка 1924 года;
2. Хартия о правах несовершеннолетних;
3. Всеобщая декларация прав человека 1948 года.
4. Конституция РФ.
119. В Декларации прав ребенка 1934 года принципов содержится:
1. 10;
2. 5;
3. 12.
4. 20.
120. Социальная работа с молодежью:
1. профессиональная деятельность по оказанию помощи;
2. комплекс мер по оказанию помощи отдельному лицу;
3. комплекс мер по оказанию помощи детям;
4. комплекс мер по оказанию помощи группам молодых людей.
121. Концепция государственной молодёжной политики сформировалась на рубеже:
1. 80-90 х гг. XX века;
2. 70-80 х гг. XX века;
3. 60-70 гг. XX века;
4. 20-30 гг. XX века.
122. Детское объединение может быть:
1. общероссийским;
2. межрегиональным;
3. региональным.
4. пенсионным.
123. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»:
1. 24 июля 1998 года;
2. 1 декабря 1992 года;
3. 31 апреля 1995 года;
4. 01 апреля 1996 года.
124. Основатель первой детской организации 1907 г. − … .
1. Роберт Стивен Смит Баден-Пауэллам;
2. Крапивин Иван Яковлевич;
3. Ефремов Николай Петрович;
4. Сафонов Игорь Степанович.
125. Рынок труда – … .
1. система комплекса трудовых отношений по условиям найма, использования и обмена рабочей силы;
2. особый демографический сегмент России подчиняющийся собственным законам;
3. оба верны;
4. оба неверны.
126. Составная часть государственной поддержки молодежи, которая гарантирует выплату пособий:
1. детям оставшимся без попечения родителей;
2. выплату стипендии;
3. детям до 13 лет;
4. по безработице.
127. Экстремизм чаще всего проявляется в :
1. политической сфере;
2 экономической сфере;
3. социальной сфере;
4. религиозной сфере.
128. Дополнительное образование детей:
1. целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ;
2. составная часть общего образования , сущностное мотивированное образование, позволяющее обучающемуся приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, самоопределиться профессионально и личностно;
3. все верно;
4. все неверно.
129. Годы создания первого внешкольного учреждения:
1. 1917 г.;
2 1919 г.;
3. 1918 г.;
4. 1920 г.
130. Государственные услуги имеют следующие категории:
1. молодые семьи и студенты;
2. работающая молодежь и специалисты;
3. подростки, которые оказались в трудной ситуации;
4. все верно;