- •Контрольная работа
- •«Русский язык и культура речи»
- •Варианты контрольных работ
- •Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения грамматических норм русского языка, исправьте их.
- •Исправьте речевые ошибки.
- •Правильно используйте паронимы из данных лексических пар.
- •Найдите слова, употребленные в несвойственном им значении. Исправьте речевые ошибки.
- •Найдите искажения в связи с употреблением фразеологизмов, исправьте их.
- •Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения грамматических норм русского языка, исправьте их.
- •Исправьте речевые ошибки.
- •Правильно используйте паронимы из данных лексических пар.
- •Найдите слова, употребленные в несвойственном им значении. Исправьте речевые ошибки.
- •Найдите искажения в связи с употреблением фразеологизмов, исправьте их.
- •Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения грамматических норм русского языка, исправьте их.
- •Исправьте речевые ошибки.
- •Правильно используйте паронимы из данных лексических пар.
- •Найдите слова, употребленные в несвойственном им значении. Исправьте речевые ошибки.
- •Найдите искажения в связи с употреблением фразеологизмов, исправьте их.
- •Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения грамматических норм русского языка, исправьте их.
- •Исправьте речевые ошибки.
- •Правильно используйте паронимы из данных лексических пар.
- •Найдите слова, употребленные в несвойственном им значении. Исправьте речевые ошибки.
- •Найдите искажения в связи с употреблением фразеологизмов, исправьте их.
- •Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения грамматических норм русского языка, исправьте их.
- •Исправьте речевые ошибки.
- •Правильно используйте паронимы из данных лексических пар.
- •Найдите слова, употребленные в несвойственном им значении. Исправьте речевые ошибки.
- •Найдите искажения в связи с употреблением фразеологизмов, исправьте их.
- •Список литературы
- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Прочитайте предложения, отметьте случаи нарушения грамматических норм русского языка, исправьте их.
На улицах стало тихо: ребята разъехались в спортивные и трудовые лагери.
Выговора подействовали на лентяев: прогулы прекратились.
Щенок утащил куда-то дедушкин туфель, и мы до самого вечера искали его.
Рабочий добивался самого наибольшего эффекта от своего изобретения.
Судья прекратил бой, так как один из спортсменов-борцов оказался явно слабже другого.
На перроне мы встретили девочку лет семи и спросили у ее дорогу.
Я тебе докажу и убежу тебя, что в данном случае прав я.
Я уже начал стряхать снег с пальто, как на крыльце послышались шаги.
Выступая на судебном разбирательстве в качестве свидетеля, у меня даже руки начали дрожать.
День Онегина начинался с того, что, лежа в постели, ему несли разные приглашения.
Вадим начал сторониться от товарищей, стал необщительным.
Забота и любовь к родителям – долг детей.
Картина написана маслом художником.
Исправьте речевые ошибки.
В Нижегородской области в мае месяце могут быть заморозки.
Оцените, пожалуйста, это выступление на диссертационном совете как мой первый дебют.
Я хочу внести коррективы и поправки в свой доклад.
Год назад они приняли первое боевое крещение.
За этот период времени на дорогах области произошло 25 ДТП.
В детской комнате стенам больше подходит колер голубого цвета.
Депутатам было поручено деликатное поручение.
В. Высоцкий был одним из общепризнанных авторов авторской песни.
В борьбе за свои права рабочие объединились воедино.
Следующая находка найдена на проспекте Молодежном.
В этой повести повествуется о событиях Великой Отечественной войны.
Контрольная работа была написана удачно; остальные экзамены были сданы также удачно.
Правильно используйте паронимы из данных лексических пар.
Когда надоедливый посетитель ушел, я (вдохнул – вздохнул) с облегчением.
Медицинская сестра (впрыснула – вспрыснула) больному большую дозу морфия.
Я вынуждена вернуть (дефективный – дефектный) экземпляр книги.
Заключительная часть (защитительной – защитной) речи противоречила ее началу.
Надо судить о человеке не по словам, а по (проступкам – поступкам).
Нам (предоставлено – представлено) право решать эти вопросы самостоятельно.
Надо проявлять (терпеливость – терпимость) к недостаткам близких людей.
Врачи не нашли у него никаких (травматологических – травматических) изменений.
Я (молча – молчаливо) следил за движениями зверя.
Их дружба на (проверку – поверку) не была крепкой.
Мы должны призвать к порядку этого (невежду – невежу).
Вы предъявляете мне (ни на чем не обоснованные – ничем не обоснованные) претензии.
По этому вопросу вышло несколько (объемистых – объемных) книг и статей.
(Отборная – отборочная) комиссия завершила свою работу.
Нередко (экономические – экономичные) проблемы разрабатываются без учета особенностей развития региона.
Здесь будут выставлены различные (подделки – поделки) из дерева.