- •Ответы на вопросы государственного междисциплинарного экзамена по специальности (направлению) «Социально-культурная деятельность»
- •Вопрос 1. Периодизация развития социально-культурной деятельности в России.
- •Вопрос 2. Характеристика типов культурно-досуговых учреждений в истории социально-культурной деятельности России.
- •Вопрос 3. Развитие просветительных форм организации досуга в истории социально-культурной деятельности России XIX – XXI вв.
- •Вопрос 4. Особенности художественной деятельности культурно-досуговых учреждений первой половины XX века в России.
- •Вопрос 5. Развитие семейно-бытового досуга в истории социально-культурной деятельности России хх века.
- •Вопрос 6. Становление и развитие детских клубов в дореволюционной и послереволюционной России первой половины XX века.
- •Вопрос 7. Состояние, основные направления развития и формы социально-культурной деятельности в 20 - е годы XX века.
- •Вопрос 8. Проблемы развития социально-культурной деятельности в период социально-экономического кризиса Российского общества середины 80-х конца 90 годов хх века.
- •Вопрос 10. Сущность и назначение социально–культурной деятельности
- •Вопрос 11. Характеристика основных функций социАльно-культурной деятельности
- •Вопрос 12. Характеристика современных принципов социАльно-культурной деятельности.
- •Вопрос 14. Досуг как сфера социально-культурной деятельности
- •Вопрос 15. Сущность и концептуальные основы культурной политики
- •Вопрос 16. Классификация технологий социально-культурной деятельности
- •Вопрос 17. Формы социально-культурной деятельности как составляющая технологического процесса
- •Вопрос 18. Классификация методов социально-культурной деятельности
- •Вопрос 19. Классификация средств социально-культурной деятельности
- •Вопрос 20. Технология подготовки и проведения социально-культурных мероприятий просветительного характера
- •Вопрос 24. Понятие ресурсной базы в организационно-технологическом контексте социально-культурной деятельности
- •Вопрос 26. Сущность менеджмента в социально-культурной сфере
- •Вопрос 27. Планирование маркетинга социально-культурной сферы
- •Вопрос 28. Специфика маркетинга нонпрофитной сферы культуры и некоммерческих организаций
- •Вопрос 29. Технология планирования социально-культурной деятельности
- •Вопрос 30. Главная педагогическая задача культуры досуга в период младшего школьного детства
- •Вопрос 31. Главная педагогическая задача культуры досуга в период подростничества
- •Вопрос 32. Главная педагогическая задача культуры досуга в период раннего юношества
- •Вопрос 35. Основные подходы к организации досуга и методическое обеспечение культурно-досуговых программ для людей старшего возраста
- •Вопрос 36. Основные подходы к организации досуга и методическое обеспечение культурно-досуговых программ для людей среднего возраста.
- •Вопрос 37. Технологии организации семейного досуга в учреждениях социально-культурной сферы
- •Вопрос 38. ОСновные этапы работы режиссера над культурно-досуговой программой
- •3. Воплощение замысла.
- •Вопрос 39. Композиционное построение сценария культурно-досуговых программ.
- •Драматургическая кривая
- •Архитектоника и композиция сценария
- •Принципы составления концертной программы.
- •Вопрос 40. Сущность и назначение арт-менеджмента
- •Вопрос 42. Понятие делового общения, его особенности, функции.
- •Вопрос 43. Деловая беседа как форма делового общения.
- •Вопрос 44. Презентация как вид делового общения
- •Вопрос 45. Конфликты в процессе общения и стратегия поведения в конфликтных ситуациях
- •Вопрос 46. Характеристика общенаучных методов Исследования социально-культурной деятельности
- •Вопрос 47. Метод педагогического эксперимента в Социально-культурной деятельности
- •Вопрос 48. Анкетирование как метод опроса и сбора первичной социологической информации.
- •Вопрос 49. Интервью как метод социологических исследований.
- •Вопрос 50. Наблюдение как метод социологических исследований.
- •Вопрос 51. Сущность и специфика социально-культурного проектирования
- •Вопрос 52. Основные принципы и методы социально-культурного проектирования
- •Вопрос 53. Технология и организация проектной деятельности
- •Вопрос 54. Проектирование социально-культурных процессов в сфере досуга
- •Вопрос 55. Разработка федеральных и региональных программ и планов социально-культурной деятельности
- •Вопрос 56. Гранты как один из способов финансирования социально-культурных проектов
- •Вопрос 57. Сущность и принципы связей с общественностью
- •Вопрос 58. Специальные мероприятия в системе практики связей с общественностью
- •Вопрос 59. Реклама в социально-культурной сфере
- •Вопрос 60. Теоретические основы рекреационно-досуговой деятельности за рубежом
Ответы на вопросы государственного междисциплинарного экзамена по специальности (направлению) «Социально-культурная деятельность»
Периодизация развития социально-культурной деятельности в России
Характеристика типов культурно-досуговых учреждений в истории социально-культурной деятельности России
Развитие просветительных форм организации досуга в истории социально-культурной деятельности России XIX-начала XXI вв.
Особенности художественной деятельности культурно-досуговых учреждений первой половины ХХ века в России
Развитие семейно-бытового досуга в истории социально-культурной деятельности России ХХ века.
Становление и развитие детских клубов в дореволюционной и послереволюционной России первой половины ХХ века.
Состояние, основные направления развития и формы социально-культурной деятельности в 20-е годы ХХ века в России.
Проблемы развития социально-культурной деятельности в период социально-экономического кризиса Российского общества середины 80-х – начала 90-х гг. ХХ в.
Сущность и основные функции культуры
Сущность и назначение социально-культурной деятельности
Характеристика основных функций социально-культурной деятельности
Характеристика современных принципов социально-культурной деятельности
Психолого-педагогические основы социально-культурной деятельности
Досуг как сфера социально-культурной деятельности
Сущность и концептуальные основы культурной политики
Классификация технологий социально-культурной деятельности
Формы социально-культурной деятельности как составляющая технологического процесса
Классификация методов социально-культурной деятельности
Классификация средств социально-культурной деятельности
Технология подготовки и проведения социально-культурных мероприятий просветительного характера
Народная художественная культура как феномен культуры. Сущность и структура народной художественной культуры.
Фольклор и его место в структуре народной художественной культуры. Сущность, основные черты и особенности фольклора
Народная художественная культура в традиционных календарных праздниках и обрядах.
Понятие ресурсной базы в организационно-технологическом контексте социально-культурной деятельности
Характеристика нормативного ресурса социально-культурной деятельности
Сущность менеджмента в социально-культурной сфере
Планирование маркетинга социально-культурной сферы
Специфика маркетинга нонпрофитной сферы культуры и некоммерческих организаций
Технология планирования социально-культурной деятельности
Главная педагогическая задача культурно-досуговой деятельности в период младшего школьного детства
Главная педагогическая задача культурно-досуговой деятельности в период подростничества
Главная педагогическая задача культурно-досуговой деятельности в период раннего юношества
Особенности формирования временного детского коллектива, базовые модели организации досуга в условиях загородного лагеря.
Молодежный досуг как социально-педагогическое явление. Специфика молодежного досуга
Основные подходы к организации досуга и методическое обеспечение культурно-досуговых программ для людей среднего возраста.
Основные подходы к организации досуга и методическое обеспечение культурно-досуговых программ для людей старшего возраста
Технологии организации семейного досуга в учреждениях социально-культурной сферы
Основные этапы работы режиссера над культурно-досуговой программой
Композиционное построение сценария культурно-досуговой программы
Сущность и основные направления арт-менеджмента
Коммуникативная культура как составная часть профессиональной культуры специалиста социально-культурной деятельности
Понятие делового общения, его особенности и функции
Деловая беседа как форма делового общения
Презентация как вид делового общения
Конфликты в процессе общения и стратегия поведения в конфликтных ситуациях
Характеристика общенаучных методов исследования социально-культурной деятельности
Метод эксперимента в исследованиях социально-культурной деятельности
Анкетирование как метод сбора первичной социологической информации
Интервью как метод социологических исследований
Наблюдение как метод социологических исследований
Сущность и специфика социально-культурного проектирования
Основные принципы и методы социально-культурного проектирования
Технология и организация проектной деятельности
Проектирование социально-культурных процессов в сфере досуга
Разработка федеральных и региональных программ и планов социально-культурной деятельности
Гранты как один из способов финансирования социально-культурных проектов
Сущность и принципы связей с общественностью
Специальные мероприятия в системе практики связей с общественностью
Реклама в социально-культурной сфере
Теоретические основы рекреационно-досуговой деятельности за рубежом