- •Тема 1. Сущность, назначение и перспективы развития информационных систем.
- •Предмет, метод и основные задачи курса.
- •Основные факторы, тенденции и закономерности развития ис.
- •Основные понятия и характеристика ис
- •Тема 2. ЭВолюция информационных систем и их классификация
- •1.Этапы развития информационных систем
- •2. Классификация информационных систем по функциональному признаку
- •Примеры информационных систем на предприятии по функциональному признаку
- •3. Классификация информационных систем по уровню управления
- •Тема 3. Характеристика современных информационных систем управления
- •1. Структура информационной системы
- •2. Потребительские свойства современных ис
- •Тема 5. Информационные системы в управлении предприятием
- •1. Основные тенденции и закономерности образования локальных подсистем.
- •Функциональная структура процессов управления, ее влияние на структуру аис
- •Взаимосвязь функций управления и потоков информации.
- •Тема 6. Информационная система планово-экономической деятельности предприятия
- •В планировании деятельности предприятия используются две различные системы:
- •2. Планово-экономическая информация на уровне управления подразделения.
- •Средний уровень – планируется работа цехов, вспомогательных служб и отделов.
- •3. Информационное обеспечение процесса стратегического планирования работы предприятия.
- •Тема 7. Обеспечение качества экономических информационных систем.
- •1. Совокупная стоимость владения (ссв).
- •2. Программные продукты для экономического планирования
- •3.Информационные системы стратегического планирования
- •Тема 8. Оценка стоимости и тестирование информационных систем
- •1. Оценка стоимости и тестирование информационных систем.
- •2. Обеспечение безопасности информационных систем
- •Тема 6. Развитие предприятия в условиях рыночной экономики украины
- •Тема 7. Экономические ресурсы предприятия
- •Эффективность использования основных фондов предприятия.
Тема 1. Сущность, назначение и перспективы развития информационных систем.
Предмет, метод и основные задачи курса.
Основные факторы, тенденции и закономерности развития ИС.
Основные понятия и характеристика ИС.
Предмет, метод и основные задачи курса.
Управление предприятием или управление бизнесом, с тех пор, как появились первые предприятия, претерпело некоторые изменения. Но основа этого процесса осталась та же. Руководитель принимает решения на основании той информации, которая ему доступна на момент принятия решения, а подчиненные принимаются с той или иной степенью прилежания исполнять это решение, как только им станет оно известно. Понятно, что эффективность системы управления в целом зависит от следующих аспектов:
насколько быстро информация о состоянии дел и событиях попадает к руководителю;
насколько эта информация правильная и своевременная (адекватна и актуальна);
насколько быстро и достоверно принятое решение будет доведено до исполнителей;
насколько действенен контроль со стороны руководителя над исполнением им же принятых решений (кнут, пряник и все то, что перечислено в предыдущих трех пунктах).
Для обеспечения эффективности в различные времена применялись самые разнообразные технические средства от тамтамов и почтовых голубей до суперкомпьютеров, компьютерных сетей интранет и интернет, ERP систем и других современных аналогов.
Формирование методологической основы комплексного преобразования информационных систем (ИС) в сочетании с подсистемами и элементами системы управления может проводиться двумя направлениями.
Первое – предусматривает изменение формулировок известных закономерностей, принципов и содержания механизмов действия.
Второе – предполагает поиск новых принципов, закономерностей, правил, исследования по этим направлениям, необходимым для создания инструментариев решения практических задач как в области управления, так и в сфере производственно-хозяйственной деятельности.
Поэтому предметом данного курса являются основные теоретические, практические, методологические положения, составляющие основу исследовательских и проектных работ по созданию и развитию ИС.
Метод курса основан на использовании методологических положений интеграции знаний.
Интеграция – это не простое обобщение известных положений. Она основана на отборе научно-практического материала с учетом целей исследования, ранжировании научных и практических положений, создании единой совокупности научного знания, не имеющей противоречий и разногласий.
Основные задачи курса:
- выяснить назначение информационных систем;
- изучить виды, свойства, структуру информационных систем;
- проанализировать пути достижения максимальной эффективности внедрения информационных систем;
- обобщить достижения фундаментально-прикладных дисциплин и выработать на этой основе принципы совершенствования ИС;
- исследовать социально-экономическую базу разработки ИС на предприятии, учреждении;
- изучить методику формирования функциональной структуры ИС и определить состав ее основных подсистем;
- выработать навыки по определению экономической эффективности разработок по автоматизации информационных процессов (решение задач);
- изучить наиболее важные задачи по основным локальным подсистемам глобальной информационной системы.