- •Объект и предмет социологии.
- •2. Структура и содержание социологического знания.
- •3. Функции социологии. Социология как наука и учебная дисциплина.
- •4. Основные методы социологических исследований.
- •Наблюдение.
- •5. О. Конт и возникновение социологии.
- •6. Социологические идеи г. Спенсера (1820-1903).
- •7. К. Маркс как социолог.
- •3. Системный подход к анализу общественной жизни.
- •8. Социология м.Вебера. (1864-1920)
- •9. Эмиль Дюркгейм (1858-1917).
- •10. Личность: понятие, процесс ее социализации
- •12. Социальный институт. Понятие и разновидности.
- •5 Групп социальных институтов:
- •13. Семья как социальный институт
- •14. Структура и функции семьи. Формы брака.
- •15. Социальные группы и общности, их виды
- •17.Социальная стратификация и проблема соц. Неравенства
- •20. Социальные нормы и девиантное поведение
- •18. Общество как социальная система, ее структура
- •19. Основные концепции общественного развития
- •20. Девиантное поведение
- •16. Социальная структура общество; понятие и состав
12. Социальный институт. Понятие и разновидности.
В структуре общества много различных элементов, важное место из них занимают социальные институты.
Рассматривать понятие “Институт” можно с различных сторон:
Учреждение, организация
Установление (совокупность определённых принципов, норм, связанных с определённой деятельностью людей; они устанавливают рамки данной деятельности).
Например, РЫНОК можно рассматривать как рынок Центральный и рынок, как хозяйственную деятельность.
Различные институтыв обществе имеют одинаковые свойства, особенности.
Социальный институт – это организованный вид жизнедеятельности общества для удовлетворения социально-значимых потребностей.
Институт возникает, если существует потебность в обществе.
Институт – форма коллективного удовлетворения потребностей на уровне всего общества (политических потребностей, экономических, потребностей передачи знаний, духовных потребностей). Потребности удовлетворяются чаще всего на коллективном уровне.
Социальный институт – совокупность определённых видов деятельности, связанных с удовлетворением социальных потребностей, осуществляемых оперелённые процедуры, на основе норм и ценностей в рамках различных прав и обязанностей, связанных с реализацией социальных статусов.
Основные характеристики соц. института:
1)Определённый уровень организованности проявляется через 3 основных момента:
наличие структуры.
Институт имеет факультеты, кафедры, ректорат, библиотека и т.д.
структура связана с определённой иерархией взаимоотношений, все элементы соподчинены.
Ректор – проректор – факультеты – кафедры – преподаватели – студенты
Все имеют определённые рамки прав и обязанностей.
упорядоченность отношений (режим работы: расписание, часы работы, опред. формы отношений м/у элементами).
2) Наличие системы ценностей.
Потребность в этих ценностях стимулирует возникновение и функционирование соц. институтов. (Институт служит для приобретений зданий.)
3) Наличие системы норм.
Социальные нгрмы проявляются не на уровне регуляции индивида, а формируется нормативная база для действия всего института. если нормы не выполняются, то общество может принять решение о ликвидации данного института.
Нормы могут быть: правовые, морально-нравственные, этические нормы, служебные инструкции.
4) Наличие роцедур.
Процедура – способ достижения опред. целей, удовлетворения потребностей.
5) Существует и реализуется множество статусов. В каждом институте свой набор статусов. (Препод – студент, декан – ректор).
Потребности меняются, тогда меняются и институты.
Особенности: Социальный институт не имеет статус персонифицированной принадлежности.
5 Групп социальных институтов:
1. Экономический (завод, фирма, торг. предприятие, банк и т.д.), удовлетворение экономических потребностей.
2. Политический (государство, партия, президенство; институт законодательной, исполнительной, судебной власти).
3. Образовательный (ср. школа, высш. школа, аспирантура, курсы и т.д.)
4. Религиозные (религия как институт, религия как организация; церковь, монашество, сектанство).
5. Семья (институт брака, развода, материнства, детства).
В настоящее время образуются новые институты.
Институт науки всё больше оформляется в новый институт.
Институт здравоохранения (раньше здоровье было личным делом каждого, сейчас заботится общество, берёт часть задач на себя: вакцинация, система контроля).
Обособляется институт социальной деятельности. Общество берёт на себя определённые задачи по поддержанию социальных групп населения (стипендия, пенсии, пособия и т.д.)
С развитием общества будут возникать другие соц. институты, т.к. будут возникать новые потребности.