- •Характеристика магистерской программы «Педагогическая психология»
- •Характеристика магистерской программы «Психология развития»
- •Характеристика магистерской программы «Геронтопсихология и геронтопедагогика»
- •Характеристика магистерской программы «Психология и педагогика инклюзивного образования»
- •Программа вступительных испытаний
- •Рекомендуемая литература для подготовки
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет» (ЧГПУ)
Факультет психологии
Кафедра теоретической и прикладной психологии
Программа вступительного испытания
в магистратуру
Собеседование по направлению
«Психолого-педагогическое образование»
Магистерская программа
«Педагогическая психология»
Магистерская программа
«Психология развития»
Магистерская программа
«Психология и педагогика инклюзивного образования»
Магистерская программа
«Геронтопсихология и геронтопедагогика»
Челябинск - 2011
Пояснительная записка
Программа вступительного собеседования составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Психолого-педагогического образование», предъявляемыми к уровню подготовки, необходимой для освоения специализированной подготовки магистра, а также с требованиями, предъявляемыми к профессиональной подготовленности выпускника по направлению подготовки бакалавра «Психолого-педагогического образование»
Данная программа предназначена для подготовки к вступительному собеседованию в магистратуру факультета психологии по направлению «Психолого-педагогического образование» по магистерским программам «Педагогическая психология», «Психология развития», «Психология и педагогика инклюзивного образования», «Геронтопсихология и геронтопедагогика».
Форма обучения: очная; заочная.
Характеристика магистерской программы «Педагогическая психология»
Целью программы является овладение магистрантами теоретико-методологическими основами и технологиями профессиональной деятельности в области педагогической психологии.
Содержание программы направлено на углубленную подготовку в области педагогической психологии: расширение теоретических знаний, формирование умений планировать и проводить исследование, осуществлять психолого-педагогическое проектирование. Ориентировано на подготовку специалистов, способных осуществлять научно-педагогическую и проектировочную деятельность в образовательных учреждениях и научных учреждениях различного типа.
Трудоустройство выпускников: учреждения системы образования, включая центры переподготовки и повышения квалификации, учреждения социального обеспечения, кадровые службы.
Характеристика магистерской программы «Психология развития»
Целью программы является овладение магистрантами теоретико-методологическими основами и технологиями профессиональной деятельности в области психологии развития.
Содержание программы направлено на углубленную подготовку в области психологии развития: расширение теоретических знаний, формирование умений планировать и проводить исследование, осуществлять проектирование сопровождения развития человека. Ориентировано на подготовку специалистов, способных осуществлять научно-педагогическую и проектировочную деятельность в образовательных учреждениях и научных учреждениях различного типа.
Трудоустройство выпускников: учреждения системы образования, включая центры переподготовки и повышения квалификации, учреждения социального обеспечения, кадровые службы.
Характеристика магистерской программы «Геронтопсихология и геронтопедагогика»
Программа разработана научно-преподавательским составом кафедры теоретической и прикладной психологии факультета психологии ЧГПУ в связи запросом системы социального обеспечения региона в квалифицированных специалистах в области психолого-педагогического сопровождения пожилого человека.
В настоящее время на рынке труда необходимы специалисты, способные проектировать, прогнозировать и оценивать психолого-педагогическое сопровождение жизнедеятельности пожилых людей, включая разработку диагностических программ, коррекционно-развивающих упражнений, психологического консультирования, профессионального переобучения.
Образовательная программа предназначена для магистров психолого-педагогического образования.
Цель программы: изучить теоретические основы геронтопсихологии и геронтопедагогики, общие тенденции развития возрастной психологии, содержание и структуру профессиональной деятельности педагога-психолога в системе социального сопровождения, технологии психолого-педагогического сопровождения пожилого человека.
Содержание программы включает три основных направления: а) методологическое, б) психологическое и в) педагогическое, которые определяют особенности психолого-педагогического сопровождения развития пожилого человека.
Подготовка магистра психолого-педагогического направления предполагает овладение знаниями и умениями проводить научное исследование, разрабатывать, внедрять и оценивать эффективность психолого-педагогических технологий диагностического, консультативного, коррекционно-развивающего, просветительского содержания для пожилых людей.
Трудоустройство выпускников: учреждения системы социального обеспечения, учреждения дополнительного профессионального образования, учебные центры переподготовки и повышения квалификации, кадровые службы.