- •Таврійський національний університет імені в. І. Вернадського
- •Робоча навчальна програма
- •П. Організаційно-методичні вказівки.
- •Тематичний план дисципліни для заочної форми навчання
- •Тема 1. Правове регулювання повноважень арбітражного керуючого в різних процедурах справи про банкрутство.
- •Лекція 2.
- •Тема 2. Правове забезпечення проведення загальних зборів кредиторів в справі про банкрутство. (2 години)
- •Нормативні акти та література до теми 2.
- •Лекція 3.
- •Тема 4. Правове забезпечення порядка реалізації майна підприємства в процесі ведення справи про банкрутство. (2 години)
- •Нормативні акти та література до теми 4.
- •Лекція 4.
- •Тема 5. Правова проблематика регулювання відносин з ліквідації підприємства в справі про банкрутство. (2 години)
- •Нормативні акти та література до теми 5.
- •Лекція 5.
- •Тема 7. Правові проблеми рейдерства підприємств. (2 години)
- •Нормативні акти та література до теми 7.
- •Самостійна робота студентів
- •Нормативні акти та література до теми 1.
- •Нормативні акти та література до теми 2.
- •Нормативні акти та література до теми 3.
- •Нормативні акти та література до теми 4.
- •Нормативні акти та література до теми 5.
- •Нормативні акти та література до теми 6.
- •Нормативні акти та література до теми 7.
- •Нормативні акти та література до теми 8.
- •Поточні контрольні роботи
- •Тема 1 . Правове регулювання повноважень арбітражного керуючого в різних процедурах справи про банкрутство
- •Тема 2. Правове забезпечення проведення загальних зборів кредиторів в справі про банкрутство
- •Тема 3. Правові аспекти проведення аналізу фінансово-господарської діяльності боржника
- •Тема 4. Правове забезпечення порядку реалізації майна підприємства в процесі ведення справи про банкрутство
- •Питання до диференційного заліку
- •Критерії оцінювання
Таврійський національний університет імені в. І. Вернадського
“Затверждую”
Проректор з навчальної роботи
прізвище,
ініц.)
(підпис,
“____”___________ _2012 р.
Робоча навчальна програма
(найменування
навчальної дисципліни )
д
шифр,
найменування
напряму підготовки або
спеціальності
освітньо-кваліфікаціоного рівня «спеціаліст»
або
спеціальностей
Факультет юридичний
Кафедра господарського та екологічного права
Форма навчання |
Курс |
Семестри |
Лекції (год) |
Практичні/ семінарські (год.) |
Лабора-торні (год.) |
Усього годин |
Самостійна робота (год) |
Заліки (семестр) |
Іспити (семестр) |
Заочна |
6 |
11 |
10 |
- |
- |
144 |
134 |
11 |
- |
Р
(найменування
типової програми, дата твердження)
«
(п.
і.
п.
викладача,
відповідального за складання )
Робоча програма затверждена _________________________________________________
«___» ______________2012 р. Зав. кафедрою Скакун Ю.В.
Схвалено методичною комісією __________________________________
протокол № __ від ___ _________ 2012 р.
Голова ____________________________
I. Мета дисципліни – розвиток навичків студентів в розгляді практичних ситуацій, які виникли у процесі судових процедур банкрутства підприємства. Крім того, питання, які розглядаються в курсі, мають практичний інтерес для кожного слухача, наприклад такі, як порядок отримання ліцензії арбітражного керуючого, порядок реалізації майна підприємства-банкрута, задоволення вимог кредиторів.
Завдання дисципліни – формування у студентів всебічної системи знань в галузі судових процедур банкрутства підприємств України, придбання умінь й навичок практичного застосування отриманих знань в сфері регулювання вказаних відносин.Дисципліна «Екологічне право» є обов'язковою для денної, заочної форми навчання.
У результаті вивчення дисципліни студенти повинні –
Знати:
основні поняття, що характеризують процедуру банкрутства;
загальну характеристику окремих процедур у справі про банкрутство;
чинне законодавство, що регламентує банкрутство суб’єктів господарської діяльності;
існуючі в даній області правові проблеми.
Уміти:
правильно застосовувати норми законодавства, що регламентує процедуру банкрутства;
самостійно поповнювати свої професійні знання.
Мати уявлення:
про правові проблеми, що виникають при реалізації норм законодавства;
про основні напрямки розвитку науки у світлі сучасних теоретичних розробок вітчизняних і іноземних вчених.