- •Предисловие
- •Цель освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программе высшего профессионального образования
- •Результаты образования, формируемые в процессе освоения учебной дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Предмет, метод, задачи экономической социологии, место в системе общественных наук, этапы и предпосылки развития мировой и отечественной социологии.
- •Раздел 2. Труд как социально-экономическая категория.
- •Раздел 3. Типы и направления исследований в экономической социологии, основные теоретические подходы к исследованию процесса труда на производстве.
- •Раздел 4. Основные социально-экономические модели стран мира и России; региональная экономическая социология.
- •Содержание обзорных лекций
- •1 Семестр
- •Содержание практических занятий
- •Общие рекомендации по работе над дисциплиной «экономическая социология»
- •Самостоятельная работа
- •Самопроверка
- •Консультации
- •Семинарские занятия
- •Порядок сдачи зачета
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины рекомендуемая литература
- •Методические указания по изучению дисциплины «экономическая социология»
- •Тема 1. Теоретико-методологические подходы к определению экономической социологии как науки. Предмет, метод, методы экономической социологии.
- •Тема 2. История становления экономической социологии как самостоятельной ветви социологического знания.
- •Тема 3. Трудовая сфера и трудовое поведение. Производительность и эффективность труда.
- •Тема 4. Мотивация труда и ее экономическое значение.
- •Тема 5. Виды и направления исследований в социологии труда. Теоретико-методологические подходы к исследованию процесса труда на производстве.
- •Тема 6. Методы измерения производительности и труда, факторы и резервы ее роста.
- •Тема 7. Институты как социальные регуляторы развития экономики.
- •Тема 8. Основные социально-экономические модели стран мира и России; региональная экономическая социология.
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Методические указания к написанию и защите реферата
- •Список тем рефератов
- •Методические указания по подготовке к зачету
- •Вопросы к зачету
- •Гарипова р.Р., Хизбуллина р.Р., Николаева о.В.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮДИСЦИПЛИНЫ В 1 СЕМЕСТРЕ
Для студентов заочной формы обучения направления
подготовки 080100 «Экономика»
профиль «Экономика предприятий и организаций»
квалификации - бакалавр
Казань 2012
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮДИСЦИПЛИНЫ В 1 СЕМЕСТРЕ
Для студентов заочной формы обучения направления
подготовки 080100 «Экономика
профиль «Экономика предприятий и организаций»
квалификации - бакалавр
Казань 2012
УДК 51
ББК 22.1
М 34
С69 Экономическая социология: Программа, методические указания по изучению дисциплины. Для студентов экономистов (бакалавров) 1 курса заочной формы обучения (1 семестр) / Сост.: Р.Р. Гарипова, Р.Р. Хизбуллина, О.В. Николаева. - Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2012.-
Методические указания содержат программу дисциплины, тематику лекций и семинаров, самостоятельной работы, контрольные задания, а также списки основной литературы, составленные на базе фондов библиотеки КГЭУ и дополнительной литературы, рекомендуемой для более углубленного изучения отдельных тем программы.
Указания предназначены для студентов экономистов первого курса заочной формы обучения КГЭУ, обучающихся в первом семестре.
Кафедра социологии представляет дисциплину экономическая социология, знакомящей с основными базовыми понятиями и категориями дисциплины, с особенностями современного состояния рынка труда на предприятиях с позиции экономического и социологического знания, с разнообразными социально-трудовыми процессами и явлениями на предприятиях в современных условиях.
УДК 316
ББК 60.5
© Казанский государственный энергетический университет, 2013 г.
Предисловие
Дисциплина «Экономическая социология» является одной из базовых дисциплин при подготовке дипломированных специалистов по направлению подготовки 080100 «Экономика» (бакалавр). Изучение особенностей социально-экономических проблем в трудовой сфере направлено на приобретение знаний и навыков в области применения экономических методов и социальных технологий на предприятиях в современных условиях, базирующихся на знании о факторах и условиях производственной среды. Данная дисциплина поможет студенту в дальнейшем исследовать и анализировать различные производственные ситуации, разрабатывать практические рекомендации, исходя из особенностей существующих социально-экономических условий и факторов труда на предприятиях.
Цель освоения учебной дисциплины
Целью дисциплины является ознакомление студентов с основными теоретическими подходами социально-экономических и трудовых проблем, с основами теориями социальных механизмов развития экономики, формирование представлений о развитии экономики как социальном процессе. Студенты знакомятся с экономической жизнью общества, рассматриваемой с точки зрения социологических понятий и закономерностей.
Студенты, изучившие дисциплину «Экономическая социология», должны знать:
- теоретические основы дисциплины, её базовые направления;
владеть категориальным аппаратом изучаемой дисциплины;
понимать особенности структур социальных механизмов экономических процессов;
знать, как и, с помощью каких методов и средств, проводятся эмпирические социологические исследования в представленном направлении;
Студенты должны уметь:
- диагностировать социальные проблемы на производстве, давать комплексную характеристику процесса труда;
- определять мотивационные и стимулирующие направления для эффективной деятельности трудовых ресурсов в условиях рыночных отношений;
- осуществлять сбор социологической информации с применением различных методов, обрабатывать и анализировать полученную информацию и представлять научный отчет по результатам исследования
В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Экономическая социология» обеспечивает технологический инструментарий формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра экономики:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
расчетно-экономическая деятельность
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
организационно-управленческая деятельность
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);