- •1. Проведення першого туалету новонародженої дитини.
- •2. Техніка антропометрії (зважування, вимірювання зросту, окружності голови, грудної клітки).
- •3. Техніка ранкового туалету грудної дитини.
- •4. Оброблення шкіри при попрілості, висипці.
- •5. Закапування крапель у вуха, носові ходи, кон'юнктивальний мішок.
- •6. Годування дитини через зонд.
- •7. 7. Відсмоктування слизу з верхніх дихальних шляхів.
- •Техніка видалення слизу з верхніх дихальних шляхів:
- •16. Принципи й терміни введення підгодовування і догодовування.
- •17. Техніка приготування страв для підгодовування
- •18. Техніка проведення контрольного зважування.
- •19. Техніка годування недоношеної дитини через зонд
- •20. Техніка застосування міхура з льодом.
- •21.Користування кувезом.
- •22.Техніка наповнення і застосування грілки. Заповнення гумової грілки водою
- •Використання грілки
- •23.Проведення інгаляції киснем різними методами.
- •24.Ведення харчового щоденника для дітей з алергійним діатезом.
- •25. Розрахунок доз вітаміну Dз для профілактики і лікування рахіту.
- •Лікувальне призначення вітаміну d3
- •Профілактичне призначення вітаміну d3 дітям раннього віку та вагітним жінкам
- •Антенатальна профілактика рахіту
- •Постнатальна профілактика рахіту
- •26.Перша медична допомога при ларингоспазмі.
- •27.Перша медична допомога при судомному синдромі на тлі спазмофілії.
- •28.Перша медична допомога дитині при позитивній алергійній реакції загального типу — анафілактичному шоку.
- •!!!(См вопрос 15)
- •33.Розрахунок рідини на добу дитині з кишковим токсикозом та ексикозом.
- •34.Техніка введення газовідвідної трубки.
- •Виконання процедури
- •35.Догляд за дитиною під час блювання.
- •36.Техніка промивання шлунка дитині раннього віку.
- •37.Техніка взяття мазка з періанальних складок.
- •38.Взяття калу на виявлення яєць гельмінтів, копрологічне та бактеріологічне дослідження.
- •39.Техніка проведення очисної клізми дитині раннього віку.
- •40.Техніка проведення лікувальної клізми дитині раннього віку.
- •41. Перша медична допомога при харчових отруєннях.
- •46 . Перша медична допомога при колапсі.
- •Неотложная помощь при коллапсе
- •47. Перша медична допомога при носовій кровотечі.
- •48 . Техніка проведення інгаляцій. !!!(см вопрос 23)
- •49. Розведення антибіотиків. Розрахунок дози дітям різного віку
- •Последовательность действий:
- •50 . Діагностична проба на індивідуальну чутливість до антибіотиків.
- •51. Техніка постановки зігрівального компресу на вухо
- •Алгоритм действия:
- •52. Техніка постановки гірчичників дитині раннього віку.
- •53. Техніка проведення гірчичного обгортання.
- •Алгоритм действий:
- •Выполнение процедуры сбора мочи у грудных детей
- •58. Взяття сечі для загального аналізу в дітей старшого віку.
- •59. Взяття сечі за методикою Нечипоренка.
- •60. Взяття сечі за методикою Зимницького.
- •65. Взяття мазків зі слизової оболонки мигдаликів і носа для бактеріологічного дослідження на дифтерію.
- •66. Взяття мазків зі слизової оболонки мигдаликів і носа на наявність супутньої мікрофлори та визначення чутливості до антибіотиків.
- •Послідовність дій під час виконання процедур
- •67. Взяття мазка із задньої стінки глотки на визначення мікрофлори.
- •68. Введення інсуліну дітям, розрахунок доз.
- •Формула расчета дозы инсулина: суточная доза ед × вес тела ÷2.
- •Основний етап виконання:
- •69. Визначення рівня цукру в сечі за допомогою глюкотесту.
- •74. Проведення діагностичної проби Мату.
- •76. Перша медична допомога при нейротоксикозі.
- •77. Проведення ін'єкцій підшкірних, внутрішньом'язових, внутрішньовенних. Внутримышечные инъекции
- •Подкожные инъекции
- •Внутривенные инъекции
- •78. Сповивання дитини.
- •Широке сповивання дитини
- •Хід виконання
- •Закрите сповивання дитини
- •Вільне (відкрите) сповивання
- •79. Розрахунок ступеня гіпотрофії.
- •Формула расчёта постнатальной гипотрофии:
- •80. Заповнення документації.
Вільне (відкрите) сповивання
Показання:запобігання надмірній втраті тепла.
Протипоказання:відсутні.
Проблема:дитина погано утримує тепло.
Виконавець: Патронажна медсестра, медсестра стаціонару.
Оснащення: дві пелюшки, дві сорочки, одна з яких з закритими ручками, шапочка, підгузок, мило, рушник, дезрозчин.
Необхідна умова: сповивальний столик знезаражений дезрозчином після попередньої дитини.
Місце виконання: домашні умови, лікувально-профілактичні заклади.
Хід виконання:
1. Вимийте руки, висушіть, зігрійте.
2. На сповивальному столику розстеліть: велику пелюшку, маленьку пелюшку, підгузок.
3. Дитину одягнути у сорочку тоненьку - застіжка ззаду , потім теплу, з закритими ручками - застіжка спереду, на голову одягти шапочку.
4. Дитину покласти на підгузок так, щоб основа його була на рівні попереку, нижній кут проведіть між ногами дитини, обгорніть лівим і правим краями стегна, сорочку зверху підгузка, підвернути.
5. Сповивати нижню частину дитини у бавовняну пелюшку, ручки знаходяться поверх пелюшки, потім у фланелеву.
6. Сповиту дитину покласти у ліжко на бік без подушки, замість неї покласти пелюшку, згорнуту у 4 рази.
7. Знезаразити сповивальний столик дезрозчином і записати у лист призначень про виконання маніпуляції.
79. Розрахунок ступеня гіпотрофії.
Білково-енергетична недостатність (гіпотрофія пренатальна, постнатальна) – недостатнє живлення дитини, яке характеризується зупинкою або сповільненням збільшення маси тіла, прогресуючим зниженням підшкірної основи, порушенням пропорцій тіла, функції травлення, обміну речовин, послабленням специфічних, неспецифічних захисних сил і астенізації організму, схильності до розвитку інших захворювань, затримкою фізичного і нервово-психічного розвитку.
Класифікація :
Гіпотрофія I ступеня – дефіцит ваги 11 – 20 %
Гіпотрофія II ступеня – дефіцит ваги 21 – 30 %
Гіпотрофія III ступеня – дефіцит ваги більше 30 %
За ступенем тяжкості:
І (легкий) – загальний стан задовільний, сон, апетит, випорожнення N або незначно порушені,схильність до закрепу; зменшення підшкірно-жирової основи на животі; маса тіла зменшується на 10-20%; зріст нормальний
ІІ (середньої тяжкості) – затримка нервово-психічного та фізичного розвитку; сон неспокійний, періоди збудження змінюються млявістю, апатією, адинамією; пізні тримання голови, сидіння,стояння, ходіння; випорожнення «голодні»- невелика кількість,знебарвлені, грудочки з гнильним запахом; шкіра бліда, суха, в’яла; слизові оболонки сухі, тургор тканин знижений; підшкірно-жировий шар зникає на тулубі,кінцівках, зменшується на обличчі; знижений або відсутній апетит, при насильному годуванні – зригування, блювання;дефіцит маси тіла 21-30%, незначне (2-4 см) відставання в рості;t˚ тіла коливається впродовж дня на 1˚С; хворі зі зниженою опірністю часто переносять пневмонію,пієлонефрит, сепсис, отит в атипових (малосимптомних) формах з летальним кінцем;
ІІІ (атрофія) – крайнє виснаження дитини раннього віку, часто дитина є недоношеною з пренатальною гіпотрофією; апетит відсутній; млявість, апатичність, обличчя страждаюче; t˚ тіла легко охолоджується до 34-32 ˚С, підшкірно-жирова основа відсутня по всьому тілу, обличчя нагадує старече; шкіра блідо-сірого кольору,суха, складка її не розправляється, тургор тканин різко знижений; слизові оболонки сухі,яскраво-червоні, часті молочниця, стоматит, м’язи атрофовані, тонус їх підвищений; дихання поверхневе, часто апное; брадикардія,АТ знижений; живіт втягнений або здутий; випорожнення рідкої консистенції,рідше закрепи; олігурія; дефіцит маси тіла понад 30%; значна ( на 4-6 см і більше) затримка росту; часті ускладнення дисбактеріозом, бактеріальними інфекціями. Дитина вмирає непомітно, плавно, мов засинаючи