- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №1 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •1) Дайте определение следующим терминам:
- •2) Ситуационная задача:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №2 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №3 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •9. Какие из перечисленных факторов оказывают существенное влияние на получение ложноотрицательных результатов анализа?
- •10. Какие из перечисленных факторов оказывают влияние на получение ложноположительных результатов анализа?
- •11. Перечень наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, подлежащих контролю в рф включает:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №4 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №6 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №7 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №8 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №9 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №10 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №12 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №13 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №14 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №15 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №17-18 (4 курс, 8 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •10. Какие физико-химические методы и химические реакции используют для предварительного анализа извлечений на фосфорорганические пестициды:
- •11. Подозревается отравление гексахлорциклогексаном. Какие физико-химические методы и химические реакции используют для доказательства гексахлорциклогексана:
- •12. Какими методами проводят количественное определение фосфорорганических пестицидов:
- •13. Какими методами проводят количественное определение хлорорганических пестицидов:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №1-4 (5 курс, 9 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №6-11 (5 курс, 9 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •1) Дайте определение следующим терминам:
- •33.Сущность метода атомно-абсорбционной спектроскопии.
- •34.Достоинства метода атомно-абсорбционной спектроскопии
- •35.Недостатки метода атомно-абсорбционной спектроскопии
- •36.Сущность и ограничения метода экстракционной фотометрии.
- •49. Достоинства метода атомно-эмиссионной спектроскопии с индуктивно-связанной плазмой.
- •50. Недостатки и трудности метода атомно-эмиссионной спектроскопии с индуктивно-связанной плазмой.
- •51. К вопросу о понятии "нормальное содержание" металлов при анализе биосубстратов человека.
- •52. Сущность рентгено-флюоресцентного анализа.
- •53. Достоинства рентгено-флюоресцентного анализа
- •54. Недостатки и трудности рентгено-флюоресцентного анализа
- •55. Сущность нейтроно-активационного анализа на тепловых нейтронах
- •56. Достоинства нейтроно-активационного анализа
- •57. Недостатки и трудности нейтроно-активационного анализа
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №13 (5 курс, 9 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №14 (5 курс, 9 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №15 (5 курс, 9 семестр)
- •1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •18. Составьте перечень причин, по которым оксид углерода (II) относят к веществам, имеющим токсикологическое значение:
Задания для самостоятельной работы студентов фармацевтического факультета по токсикологической химии к практическому занятию №14 (4 курс, 8 семестр)
ТЕМА: Аналитическая диагностика наркотического опьянения. Качественный анализ отдельных наркотических веществ. Каннабиноиды (каннабидиол, каннабинол, тетрагидроканнабинол, тетрагидроканнабиноловая кислота).
1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
Идентификация отдельных групп наркотических веществ (каннабиноиды).
2. Целевые задачи: Изучить методы ХТА, способы пробоподготовки и изолирования токсикантов, методы качественного и количественного анализа каннабиноидов.
Студент должен знать: |
Литература: |
1. Формулу, химическое название, физико-химические, спектральные и хроматографические характеристики основных изомеров, процедуру пробоподготовки биообъектов, способ (способы) выделения (изолирования) токсиканта. 2. Методы идентификации и количественного анализа каннабиноидов.
Студент должен уметь: 1.Выбирать биообъект. 2.Выбирать способы пробоподготовки и изолирования (выделения) токсикантов. 3.Обосновать способы количественного определения выбранного Вами метода анализа. 4.Представить интерпретацию полученных результатов. 5.Дать заключение. |
Основная
Дополнительная
|
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
1) Дайте определение следующим терминам:
ТГК.
Каннабинол.
Каннабидиол.
2) Дописать под нижеприведенными структурными формулами названия:
______________________ _______________________ ____________________
3) Дописать 7 признаков хронической интоксикации марихуаной:
Красные глаза.
Чувство усталости и разбитости.
Повышенный аппетит.
Повышенный интерес к лекарствам.
Хронический кашель.
Сонливость.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
4) Дописать наркотические дозы конопли:
Минимальная доза ТГК_____________________
Эффективная оральная______________________
Средняя суточная__________________________
Обычно «наркотические сигареты» содержат 300-750 мг марихуаны с содержанием ТГК до ________________
5) Дописать пути выделения ТГК:
ТГК и его основные метаболиты выводятся из организма главным образом _____________________________________________________________________________
После употребления разовой дозы низкие концентрации метаболитов ТГК могут обнаруживаться 5 недель в ______________________________________________________
6) Дописать:
ТГК подвергается метаболизму в микросомах печени, образуя_______________________________________________________________________
Основным активным метаболитом в плазме крови является _____________________________________________________________________________
7) Дописать:
При исследовании плазмы крови надежные результаты по обнаружению ТГК получаются после добавления к плазме____________________________________________
8) Перечислить методы исследования ТГК и его метаболитов:_________________________________________________________________
9) Дописать недостающие 4 признака наркотического опьянения
Сужение зрачков.
_________________
_________________
_________________
_________________
10) Тесты для самоконтроля:
1. К реакциям 1-ой фазы метаболизма относятся:
1) конъюгирование
2) смешанные реакции
3) немикросомальное окисление
4) окисление, катализируемое микросомальными ферментами печени
5) ацилирование
2. Выведение метаболитов каннабиноидов происходит главным образом с:
1) секретом молочных желез
2) мочой
3) калом
4) через кожу
5) секретом слюнных желез
3. Обнаружение каннабиноидов на хроматограмме происходит путем опрыскивания хроматограммы:
1) р-ром прочного синего Б в 10% р-ре HCI
2) р-ром AgNO3
3) водным раствором KMnO4
4) р-ром прочного синего ББ в 10% р-ре Na2CO3
5) р-ром FeCI3
4. Кислотный гидролиз мочи при анализе биожидкостей на наркотические вещества необходим для того, чтобы:
1) перевести наркотические вещества в основания, хорошо растворимые в органическом растворе
2) разрушить связь наркотического вещества с белком
3) разрушить коньюгаты с глюкуроновой, уксусной кислотами
4) перед экстракцией органическим растворителем создать определенное рН среды
5) не потерять наркотические вещества при дальнейшем анализе
5. Укажите методы, которые используются на конечном этапе химико-токсикологического анализа объекта для количественного определения алкалоидов и наркотических веществ:
1) полярография
2) УФ-спектрофотометрия
3) иммуноферментные методы
4) гравиметрия
5) фотометрия
6. Способы выделения алкалоидов:
1) дистилляция с водяным паром
2) экстракция ацетоном
3) экстракция этанолом
4) настаивание с подщелоченной водой
5) настаивание с водой, подкисленной серной кислотой
Эталоны ответов
1.-3,4,
2. -2,3,
3. -4
4. -2,3,
5. -2,3,5
6. -1,2,3