25. Культура России в середине - второй половине XVIII в.

Культурная жизнь страны в середине – второй половине XVIII в. отмечена важными изменениями, среди которых самыми значительными стали ликвидация господства православной церкви над культурой и распространение в России идей Просвещения (направления, боровшегося за установление справедливых отношений между людьми; торжества «царства разума», которое провозгласит просвещенный монарх своими законами).

Под влиянием идей Просвещения в общественно-политической мысли России XVIII в. сложилось целое направление – просветительское, видными представителями которого были М.В. Ломоносов и Н.И. Новиков, издававший книги и сатирические журналы «Трутень» и «Живописец». Общими для русских просветителей признаками были: острая критика крепостничества и феодальных порядков в стране; осуждение помещичьего произвола над крестьянами и признание за ними прав на свободу и землю; ожидание реформ «просвещенного монарха».

Новым явлением в общественной жизни России стало зарождение революционной идеологии (требования уничтожения самодержавия насильственным путем), которое связывают с именем А.Н. Радищева (1749-1802 гг.) и его книгой «Путешествие из Петербурга в Москву», напечатанной в 1790 г. В своей книге А.Н. Радищев, как и другие просветители, критикует феодально-крепостнические порядки в стране, воссоздает реальную картину жизни крестьян. Но критикой А. Радищев не ограничивается. Он выдвигает идею уничтожения самодержавия в результате общего народного восстания и установления республиканского народного правления. Екатерина II, ознакомившись с книгой А. Радищева, назвала автора «бунтовщиком хуже Пугачева». А. Радищев был арестован и отправлен в сибирскую ссылку.

Определенные шаги были сделаны в развитии народного образования: расширилась сеть учебных заведений, открылись коммерческие школы для купечества, духовные семинарии и солдатские школы для трудовых слоев общества. Образование стало сословным, т.е. создавались учебные заведения только для дворянства – шляхетские корпуса, благородные пансионаты и институты благородных девиц (в 1764 г. открылся Смольный институт).

Центром научной жизни России XVIII в. оставалась Академия наук, где работали известные ученые (Л.Эйлер, Д.Бернулли, П.Палас и др.) и были совершены научные открытия. Особая роль в становлении и науки принадлежит М.В.Ломоносову (1711-1765 гг.), который открыл закон сохранения материи, изучал электричество и силу притяжения Земли, описал ее внутреннее строение и предугадал наличие атмосферы на Венере. С именем М.Ломоносова связано открытие Московского университета в 1755 г., ставшего вскоре главным центром русского просвещения, науки и культуры.

Расцвет техники в России XVIII в. связывают с деятельностью А.Нартова (создавал новые станки), И.Ползунова (построил первую паровую машину) и И.Кулибина (изобретение оригинальных машин и механизмов).

В русской литературе XVIII в. ведущим направлением оставался классицизм, для произведений которого характерно воспевание любви к Родине, ее героического прошлого (М. Ломоносов, Г. Державин, А.Сумароков). Новым явлением стало появление сатирико-обличительных произведений (А. Кантемир, Д. Фонвизин, В. Капнист) и сентиментализма – литературного направления, изображающего человека, его чувства и переживания (Н.Кармазин).

Бурное развитие получила архитектура. Стиль барокко (зимний дворец и Смольный институт В.Растрелли а Петербурге), отличавшийся пышностью и обилием позолоты, бронзы и мрамора, сменился классицизмом с его простотой и сочетанием монументальности с изяществом формы (Пашков дом в Москве и Михайловский замок в Петербурге В. Баженова, Кремлевский Сенат, Московский университет М. Казакова). Во второй половине XVIII в. начался расцвет русской скульптуры; был открыт памятник Петру I в Петербурге – «Медный всадник» Э. Фальконе; скульптуры Ф. Шубина, создавшего галерею видных деятелей России.

Расцвет портретной живописи связывают с творчеством Д. Левицкого,

Ф. Рокотова, В. Боровиковского.